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    2020年宁波大学硕士研究生入学考试专业课641体育学综合理论考试大纲.doc

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    2020年宁波大学硕士研究生入学考试专业课641体育学综合理论考试大纲.doc

    新祥旭考研辅导咨询 VX: 150102471082020 年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考 试 大 纲科目代码、名称: 641 体育学综合理论1、考试形式与试卷结构 (1)试卷满分值及考试时间本试卷满分为 300 分,考试时间为 180 分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。(三)试卷内容试卷内容主要包括:学校体育学、运动生理学、体育社会学的相关知识。二、考试目标课程考试的目的在于测试考生对于体育学的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析的能力。3、考试内容第一部分: 学校体育学(一)学校体育的产生与发展1.国外学校体育的产生与发展2.我国学校体育的历史与沿革(二)现代社会与学校体育1.学校体育与社区体育2.学校体育与竞技体育3.学校体育与现代教育(三)学校体育的结构、功能与目标1.学校体育的结构2.学校体育的功能3.学校体育的目标新祥旭考研辅导咨询 VX: 150102471084.实现学校体育目标的组织形式(四)体育课程1.体育课程概念与类型2.体育课程改革的发展趋势3.体育课程编制4.体育课程资源开发与利用(五)体育教学目标1.体育教学目标的概念和功能2.体育教学目标体系3.体育教学目标改革发展的方向4.大中小学体育教学目标(六)体育教学过程与原则1.体育教学过程概念及基本特点2.体育教学过程中的交往3.体育教学原则体系(七)体育教学方法1.体育教学方法概念及分类2.中小学常用体育教学方法及其基本要求3.体育教学方法的选择与运用(八)体育教学的设计与实施1.体育教学设计含义与一般程序2.体育教学的中观教学设计3.体育教学的单元教学设计4.体育课程教学设计5.体育教学的实施(九)体育教学评价1.体育教学评价概念与类型2.体育教学质量评价的理念与标准3.学生学习评价的内容与方法(十)课余体育的特点、功能及组织形式1.课余体育的地位与特点2.课余体育的功能与价值3.课余体育的组织形式(十一)课余体育锻炼1.课余体育锻炼特点与原则2.课余体育锻炼的内容与计划3.现代余暇体育(十二)课余体育训练与学生体育竞赛1.课余体育训练的特点、原则与管理2.课余体育训练的内容与计划新祥旭考研辅导咨询 VX: 150102471083.学生体育竞赛的特点价值与内容(十三)学校体育管理体制与法规1.学校体育管理机构职能与方法2.学校体育管理的主要内容3.学校体育法规(十四)体育教师1.体育教师的地位与劳动特点2.体育教师的类型特征3.体育教师的基本条件与职责4.体育教师的培养与培训(十五)新课程标准的相关理论1.新课程标准的理念2.新课程标准的目标3.新课程标准的评价第二部分: 运动生理学(一)骨骼肌机能1.肌肉收缩的原理2.肌肉收缩的形式3.肌肉收缩的力学特征4.不同类型骨骼肌纤维的形态、生理、代谢特征以及与运动的关系(二)血液与循环机能1.血液的理化特性与生理功能2.心脏泵血功能及其评价3.血管中的血压和血流4.运动对心血管功能的影响(三)呼吸机能1.呼吸运动与肺通气2.肺换气和组织换气3.氧气的血液运输与氧解离曲线的意义(四)物质与能量代谢1.肌肉活动与物质代谢2.人体运动的能量供应(五) 肾脏机能(六) 内分泌机能1.激素及其生理作用机制2.几种主要激素的生物学作用:糖皮质激素与应激反应;儿茶酚胺与“应急”反应;生长激素;胰岛素;睾酮(七)感觉与神经机能新祥旭考研辅导咨询 VX: 150102471081.感觉与运动2.肌肉运动的神经调控(八)运动技能1.运动技能的生理学本质2.运动技能的形成过程及其影响因素(九)有氧、无氧工作能力1.有氧工作能力的生理基础:最大摄氧量的概念、影响因素、在运动实践中的应用乳酸阈概念、在运动实践中的意义2.无氧工作能力的生理基础(十)身体素质的生理学基础(十一)运动过程中人体机能变化规律赛前状态与准备活动;极点与第二次呼吸;稳定工作状态;运动性疲劳产生机制,判断运动性疲劳的指标及方法;恢复过程的一般规律(超量恢复) ;促进人体功能恢复的措施(十二)儿童少年生长发育与体育运动1.儿童少年的生理特点与运动2.儿童少年身体素质的发展规律和特点第三部分 : 体育社会学(一)体育社会学学科的基本属性1.国内外学者对体育社会学属性的认识2.国内外体育心理学发展的基本特征3.体育社会学的学科价值(二)概念及理论1.体育社会学中的体育人口、社区体育、社会体育、竞技体育、社会变迁、社会分层、社会控制、休闲体育、体育文化、等基本概念2.社会分层、社会流动、社会需求、竞技体育、社会体育等体育社会学及社会学相关理论(三)体育社会现象解释1.社会变迁对体育的影响2.体育社会问题产生的根源3.运动暴力的成因解释4.体育行为形成规律的社会学解释5.体育文化的特征及价值新祥旭考研辅导咨询 VX: 150102471086.竞技体育、群众体育、现代体育的社会学特征7.体育在现代化、社会化中的作用参考书目: 王瑞元,苏全生.运动生理学 【M】.北京:人民体育出版社,2012.邓树勋,王健,等.运动生理学 (第三版) 【M】.北京:高等教育出版社,2015.卢元镇.体育社会学(第三版)【M】.北京:高等教育出版社,2010.卢元镇.体育社会学(第四版)【M】.北京:高等教育出版社,2018.潘绍伟,于可红.学校体育学(第三版)【M】.北京:高等教育出版社,2015.

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