本文来源于公众号：zckylm2020 年北京大学新闻学考研参考书目、招生人数、考试科目、专业指导、考研经验招生人数以及考试科目：考研经验以及参考书目：新闻传播考研高分辅导丽丽老师电话微信：姚三三六六六三三九玲三一、考前准备1、关于报考学校我不知道这个时候考研的亲们决定了学校没有，我当年就是放寒假在家的时候决定的。当时也没什么经验，就按着自己想考的专业百度搜索了一下专业排名，发现北大竟然排到第 9.川大、厦大什么的都在很前面。当时就想既然排到第九就证明也不是多么好，那就考吧！（结果后来才知道那份排名表就很久以前的）本文来源于公众号：zckylm2、关于支持我属于三跨考生，这样的考生还真的很不容易。因为我们没有本校生的优势，也没有本专业学生的积淀。但年轻只有一回，就应该为自己的梦想去搏一搏，等以后想了，或许就没有机会了。当然了，家里人的支持也是很重要的。记得当年我跟家里说我要考北大时，妈妈是不同意的，觉得那么牛的学校肯定不行，让我改学校。结果爸爸就说：“我女儿没考你怎么知道考不上，再说了，我女儿不上谁上？”后来妈妈也改了主意支持我！虽然那次真的没考上，但我很是感激父母的支持。 这个就说这点吧，我觉着最重要的还是看自己想要什么。二、考试具体复习计划一）英语首先我想说英语不是很好的亲们一定一定不要灰心，因为我的英语很不好。四级刚刚过，六级考了 4 次才考过，最后一次还是 10年准备考研的过程中去考的。我贴一下我英语复习的具体时间和安排：36 月这段时间我的重中之重就是单词。我前后共买了两本单词书，可以大幅度的扩充你的词汇量，因为它总共有可能 7000 多个单词吧，本文来源于公众号：zckylm而且包括的很全。不过不太建议爱钻牛角尖的孩子们买这本书，就像我，我是那种记不住这页我绝不会翻下一页的人，而这书一页好多单词，这样纠结来纠结去很是浪费时间。我当时看第一遍时就费了好久好久！星火上给的建议是基础好的每天一个单元，中等者每两天一个单元，基础稍微差点的每三天一个单元。我是从 3 月 15 号开始复习的，因为当时都说看专业课有些早，所以我就专供英语，一整天坐那里看单词，花了一天时间看完一个单元（它一个单元都是 30 几页）。结果晚上男朋友说随便考我几个，我一个都没答上来，当时就崩溃了。后来我就改方法，每天早上看一个半小时的单词。这样每天少看点，给自己消化的时间效果会好些。另外，建议大家去买些小卡片，把自己牢记住的单词记下来，然后揣口袋里，走到哪里都可以看。我最疯狂的时候是把那些个单词全写手上，干什么的时候都看，这样更方便。嘿嘿！如果不太放心的话可以买点基础性的书看看，但建议这个阶段不要做哪些变态的真题，你会发现你的精神瞬间就承受不住了。当然不排除个别能力很强的亲哦！我当时买了两本书： 西安交大出版的宫东风考研英语序列前篇 和 北京航空航天大学出版社的真题同源 100 天 。实话说，前者里面都讲了什么我一点都不记得，本文来源于公众号：zckylm因为我属于那种去了书店看见什么书都想买，买回来又不想看的类型，这本书基本就处于这种状态。然后后者我只看了一半多，也是一天一篇，认认真真的记录每一个不会的单词。此类型的书市面上很多，随便买一本都行。对了，差点忘记了，亲爱的们一定要在这个阶段弄明白考研各科的题型以及时间安排啊！相信大部分人都知道，但真不排除个别啊，当年我男友到了 11 月份时还不知道英语考多久，我当时那个崩溃啊！78 月这个月份相信很多同学都会选择在学校复习，但我还是建议回家的好。因为你会发现真的是太热了，根本学不进去。这两个月我英语复习的重点还是在单词上，当时书第一遍已经看完了，然后开始第二遍。建议大家看第二遍时从后往前看，因为看到后来就有点懵了集中力没有之前集中，从后面看的话刚好弥补一下。除了记单词，我还配套着做阅读和翻译。买了胡敏的那本阅读分阶训练（好像是这名字，记不太清了）和 胡敏的英译汉四步定位翻译法。前者个人觉着虽然题出的真的不怎么地，但作为基础训练还是可以的。后者呢，看完基本没感觉，不会还是不本文来源于公众号：zckylm会。所以所翻译是个技术活，没有点能力的人是不行的啊！因为那些个得分的单词基本上都取得是词典中倒数的解析，难度很大！真题呢，这个时候还是不要着急着做好，可以先做一两套熟悉一下，因为真题太珍贵了，不能随便浪费910 月从 9 月开始正式进入真题环节。我做真题是从 94 年的开始做的。我分题型书吧！完型先是做了 94 年到 01 年的完型，主要是进行选项认知和做题。因为完型填空基本上不考语法，主要靠一些搭配和 v/n/adj/adv 之类的。而那四类词性单词的考法主要是你单词环节的事情，而搭配题分析后会发现差不多也就那么多个，所以一定要将 94 年到 01 年选项中的所有单词及用法弄清楚，这样之后做题就很轻松了。做完这些之后就做改革之后的，不过我没有做完，我当时留了三套出来最后进行了模拟。因为之前的选项认知阶段，你已经掌握了很多用法，所以这个时候做会比较轻松，有两件事情做：一是巩固旧的，二是再学习新的。本文来源于公众号：zckylm大阅读也是 94 年到 01 年的，从 9.1 到 10.30 日，我将这 40 篇阅读做了三遍。主要把握思路和词汇。第一遍 采用中心寻读法，把握解题思路第二遍 这也算是单词的积累过程吧！要保证一个正确选项三个错误选项文中对应的句子中没有生词。这个过程很重要，因为你不仅要弄清楚词汇，还会同时明白选 A 不选 B 的原因，这样就会慢慢形成自己的学习方法。第三遍 这一遍是最漫长也最痛苦的过程，但一定一定要坚持下来。那就是进行全文翻译。必须一个字一个字写下来，千万不要用眼睛看的，那样没效果的。我当时就准备了一个专门的本子，每天下午定时翻译两篇，然后跟译文对照一下，看自己哪里翻译的不对。好多句子是你看似懂了，但真正让你写，你却不一定能写出来，所以一定要自己写，再去对照。而且，这样，你也可以省了去研究翻译题的时间，一举两得哦！再说一遍，这个过程最艰难，但必须坚持！新阅读本文来源于公众号：zckylm此题型是从 05 年才开始的，所以真题不多，也不是很难。大家做做基本上都会。最难的可能是七选五吧！我大概写一下我的总结:七选五一般可空的位置有段中、开头、结尾以及独立段，也就是说文章首段首句和末段尾句是不可以空的，因为这是全文中心体现点。然后这种题所选的文章主题很专一，逻辑性强并且指代也很清楚。我的方法就是 先读首句，明确文章中心大意。然后观察选项，找一些特征词汇，如专有 n、特殊标点符号附近的单词、指代关系词以及重复出现的词。然后回到文章中看空的前后句，找找指代或者重现复现词和选项进行对比、排除、选择。之后再对全文进行查看。作文比起变态的阅读，作文可能相对还能简单那么一点点，而且也容易得分，只要你有足够的积累。这个时间我做两件事。第一、在翻译理念真题时看到很好，作文又能遇到的句子时把它摘抄下来，进行积累本文来源于公众号：zckylm第二、看大量的范文。我一次买了三本作文书，看别人的句子使用，并且进行记录。还要说的是，一定要积累很多 adj&adv，在文章中不要干巴巴的使用 v 或 n，加点润滑的词进去很显水平的。1112 月我还是分题型说吧！完型 因为之前已经做完了真题（除了留来模拟考的），所以这个阶段我就做六级考试的完型，因为考研的完型和六级的难度差不多，然后再巩固。大阅读 这时就开始做 02 之后的题，也是做三遍。第一遍和之前一样。第二遍不仅要确保一正三错出现的地方没有生词，而且要分析为什么其他三项是错的。然后第三遍也是全文翻译。很重要！除此之外我还做模拟题，市面上除了张剑的书没买以外，（不过第二年准备时也买了）几乎其余的都卖了，可能做了 5 本左右吧！做模拟题就是为了练手，主要是练习和巩固你的做题方法，不必太过纠结。新阅读 也是没有真题可做，就做些模拟题，市面上好像有专门的新题型练习，不过我也只是听说，没买过。本文来源于公众号：zckylm翻译 这里说一下翻译吧，如果有朋友不会分析句子结构之类的，建议买一本石春桢的那书，虽然题出的很让人崩溃，但解析很是不错。很值得学习！作文在之前准备积累的基础上，这个时候就是分析历年真题，然后对作文进行分类，并写自己的模板。记住，一定要是自己写的。结合我上的课以及自己的分析，大作文可以大概分为三种：利弊分析类、原因建议类和价值观类写作。我是 11 月多写成的模板，之后就每天早上花半个小时背那三篇作文。这样，到时候上考场你就可以信手拈来，既能保证单词、语法的正确率又能为其他题节省时间。第二次考时是我后来总结的雅思作文模板，也不错！1 月考试前这个时候就是模拟吧！我是留下来三套题，考前半个月开始模拟，四天一次。模拟时一定要完全按照考试要求，不能吃东西，不能上厕所，只能答题，要在上考场之前就培养自己的答题习惯并掌握时间。还有就是答题顺序的问题，我两次考试都是按照 作文-大阅读-新阅读-完型 -翻译 的顺序做的。因为作文是现成的，一上去就先写。时间上，我的安排是（对应答题顺序）60m-80-20-10-10 当然了，这本文来源于公众号：zckylm些仅供参考啊！就像我第二次考试，因为做雅思阅读做多了，做题速度也提高了，大阅读四篇下来基本上不到一个小时，这样就可以多给完型和翻译一些时间了！再来看看我用的书籍吧，这些都是当时我的辅导老师给我列的，推荐大家可以去新祥旭辅导班（仅是建议，报不报班还是看个人）基础理论：传播学教程（郭庆光）（经典，基础，一定要看，但不能只看这本，要看新版）传播学引论（李彬）(其实我不太喜欢这本书，有些煽情，知识体系也有点混乱，不过很适合跨学科考研的入门读物)传播学概论（许静）（因为是老师自己出的教材，已经两年考到里面组织传播方面的题了，这两年虽没有，但以防万一，还是哟啊看的）大众传播理论：基础、争鸣与未来（我觉得非常好，看了好几遍，帮你建立知识框架，理解学科发展历程）传播理论：起源、方法与应用（很多人说要看，但其实我没看，原因是我看不下去，大家斟酌吧）