“学硕”vs“专硕”，你还在纠结吗？考研选择“学硕”还是“专硕”？一些考生还存在着困惑，甚至有点“小纠结”。文学考研联盟特制作本专题，详细解读“学硕”和“专硕”的关系和区别。希望大家尽快确立属于自己的目标，无论是“学硕”还是“专硕”，适合自己的就是最好的！专业学位与学术学位的关系专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。学硕偏研究，专硕重就业学硕与专硕的主要区别1、培养目标不同学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才。专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。2、培养方式不同学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年(应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于 1 年)的实践环节。3、学习费用不同学术型硕士研究生的收费标准为 8000 元/学年，不同专业有所不同。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为 3-4 万元。4、读博方式不同学术型硕士可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。专业型硕士一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后进行考博，具体情况请咨询招生单位。提问：你适合报考专硕吗？一般来说，专硕的考试难度比学硕稍低，减轻了考生复习的负担。比如，学硕考英语一，专硕大多考英语二，难度降低；专业课的难度，一般专硕也比学硕低。所以，如果你的基础不是很好，或者是跨专业的考生，那么不妨考虑一下专硕。专硕主打的就是“实用”牌，更加侧重于培养学生实际动手能力，与学硕相比实践机会更多。如果你读研的目的很现实，就是为了将来找工作的砝码更高一些，那你就可以考虑专硕。报考专硕还是学硕，最后还是要根据自身情况具体分析，但无论是专硕还是学硕，都需要在备考上下足工夫。近年来研究生报名人数统计表年份 总数 专硕 学硕2014 172 万 68 万 104 万2015 164.9 万 72.6 万 92.3 万2016 177 万 85 万 92 万2017 201 万 未公布 未公布从统计表来看，除了总体报名人数呈上涨趋势之外，随着考研政策的变动，专硕的报考人数增长明显，多地甚至出现专硕报考人数超过学硕的现象。2017 年以北京为例，据北京日报报道，在全国报考北京招生单位的考生中，瞄准专硕的考生比例逐年提升：2015 年为43%，2016 年为 46.3%，2017 则首次超过 50%，达到 52.2%。 在湖北省报考 2017 研究生的总人数中，报考专硕人数为 58097人，比去年增加 7108 人，并首次超过了学硕报考人数。不必“纠结”，请正确看待专业硕士硕士研究生专业学位类别及代码表代码 专业类别 代码 专业类别 代码 专业类别0251 金融 0454 应用心理 1052 口腔医学0252 应用统计 0551 翻译 1053 公共卫生0253 税务 0552 新闻与传播 1054 护理0254 国际商务 0553 出版 1055 药学0255 保险 0651 文物与博物馆 1056 中药学0256 资产评估 0851 建筑学 1151 军事0257 审计 0852 工程 1251 工商管理0351 法律 0853 城市规划 1252 公共管理0352 社会工作 0951 农业 12530353 警务 0952 兽医 12540451 教育 0953 风景园林 12550452 体育 0954 林业 12560453 汉语国际教育 1051 临床医学 13511057 中医专硕成为提升就业竞争力首选专硕规模扩大是必然趋势国家教育发展研究中心高等教育研究室主任马陆亭分析，从“十二五”规划开始，教育部即提出积极发展专业硕士研究生教育，且在招生名额上有所倾斜，所以专硕规模扩大是必然趋势。刚开始进行专硕改革试点时，部分学校在招生、师资配备以及培养力量上仍向学硕倾斜，无形中造成专硕“低人一等”的误解。马陆亭解释，实际上这是研究生培养的两种不同类型，其设计路径有所区别，对于读专硕的人而言，他毕业后要走向工作岗位，硕士是终极学位；学硕更偏向于为更深层次的学术研究打基础，适合有志于深入做科研的人。专硕是应用型人才培养摇篮有很多考生和家长认为专业硕士教学模式不成熟，含金量不高，将来就业时可能不受用人单位的欢迎。其实，全日制专业硕士面向应届生招生，就是为了培养经济社会发展所急需的应用型人才。如果这样的专业学位硕士难以就业，那么学术型硕士岂不是更没有就业机会?事实上，全日制专业硕士的培养有点类似于“学士后”，重点不在于学术上的研究，而是致力于和社会发展的人才需求接轨。换言之，专业学位研究生的优势在于能动手解决实际问题，更能适应社会用人单位的需求。随着经济的快速发展，经济结构的不断调整，社会对高级专门人才的需求越来越强烈。专业学位教育以其独有的职业性、复合性和应用性的特征必将逐渐为社会各界所广泛认可。