050100 中国语言文学本学科创建于 1982 年，2003 年、2005 年先后建成中国现当代文学、古代文学博士方向，2010 年建成中国语言文学一级学科博士点。2015 年成为上海市高原学科。经过近四十年的建设，现在师资力量明显增强，现有 70 位教师，其中教授 22 位，副教授 22 位，在专业研究和人才培养等方面取得了长足进步。本学科现有文艺学、语言学与应用语言学、语言文字学、古典文献学、古代文学、现当代文学、比较文学与世界文学以及文化研究、创意写作、俗文学与民间文学等 10 个二级学科。“中华古诗文创作与吟诵”基地是教育部中华优秀传统文化传承基地。本学科已形成门类齐全、特色明显的学科体系。现承担国家哲社重大项目 9 项，重点项目 3 项，一般项目 20 多项，省部级项目 30 多项，已获省部级学术成果奖 20 多项。中国语言文学专业 2020 年博士招生实行 “申请考核”制一、申请条件：1、申请人须身体健康，品行端正，遵守法律、法规和学校的规章制度，诚实守信，学风端正，无任何考试作弊、剽窃他人学术成果及其他违法违纪受处分记录。2、申请攻读博士学位研究生须符合下述条件之一：硕士研究生毕业或已获得硕士学位；应届硕士毕业生（须在入学报到前取得硕士学位）；在境外获得硕士学位的申请人，须获教育部留学服务中心认证。3、一般不招收定向考生。个别定向生申请人，须为高校教师或研究机构研究人员。4、硕博连读人员的考核，仍依照学校相关规定和各学科原有招生方式执行，本方案不另做规定。5.在校期间学习成绩优秀，对学科研究具有浓厚兴趣，并具有突出的科研能力，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向，已经以第一（或导师以外的第二）作者公开发表 2 篇及以上与申请专业相关的学术论文，或相应的科研成果；6.外国语限定为英语、俄语（俄语考生仅限于报考 07 方向比较文学与世界文学）。英语需达到大学英语四级 425 分（折合百分制 60 分）以上，托福（TOEFL）、雅思（IELTS）、GMAT、GRE 或俄语参照此标准；7.报考就业方式一般应为非定向就业博士研究生，即入学前须将考生本人全部人事档案和组织关系等转入我校。不接受同等学力考生申请。中国语言文学学科博士招生从 2018 年起全面实行“申请-考核”制，考生在提出申请、通过资格审核后直接进入复试。在复试阶段，各专业学科组将对申请者的思想品质、外语水平、专业基础、理论综合等进行全面能力考察，择优录取。二、申请材料：1.上海大学 2020 年报考攻读博士学位研究生报名登记表1 份（网上报名成功后下载，A4 纸正反打印）；2. 硕士学历学位证书复印件及学历证书电子注册备案表（或学位认证报告）。考生登录“中国高等教育学生信息网”（https:/www.chsi.com.cn），查询学历信息并下载打印本人的学历证书电子注册备案表，如不成功须申请书面认证报告后复印，具体申请操作见：（https:/www.chsi.com.cn/wssq/）；考生登录“中国学位与研究生教育信息网”（http:/www.chinadegrees.cn），在线查询学位，并截图打印，如不成功须申请中文学位电子认证报告后打印，具体申请操作见：http:/www.cdgdc.edu.cn/cn/；应届硕士毕业生提供学生证复印件及学籍认证报告，考生可登录“中国高等教育学生信息网”（https:/www.chsi.com.cn），在线申请学籍验证并下载打印学籍认证报告。凡在境外获得学位的考生，须提供教育部留学服务中心出具的认证报告复印件。3.本科学历、学位证书复印件；4.身份证复印件；5.本人的硕士成绩单（复印件需加盖研究生管理部门成绩公章或考生档案所在部门公章）；6.两位与报考专业或相近学科的正高级职称专家亲笔签名的推荐书（具体格式可至上海大学研究生招生信息网“文件下载”栏目中下载，用 A4 纸打印）；7.外语水平成绩证明复印件；8.科研成果（含已取得的专利）、公开发表的学术性论文或专著等复印件（论文复印件应包括期刊封面、目录及正文第一页，如论文被 SCI、EI 检索，需提供相应检索证明原件）；9.突显本人能力的获奖证书复印件；10.考生自我评价和攻博期间的详细科学研究计划书（可至上海大学研究生招生信息网“文件下载”栏目中下载，计划书不少于 5000 字）；11.硕士学位论文（应届硕士毕业生可提供论文详细摘要和目录）申请人必须保证以上申请材料的真实性和准确性，不得伪造，一经发现将取消其报考和录取资格。三、申请程序：（1）报名1申请人在报名期间登录上海大学研究生招生网（http:/202.120.126.15/BSBMXT/Web/Student/Student_FirstPage.aspx）进行网上报名（考试方式选择“申请-考核”）。网上报名时须按照上海大学 2020 年招收攻读博士学位研究生招生简章的要求交纳报名考试费、打印报名表、寄（送）报名材料和申请材料，过期不再受理。（2）材料初审1.初审包括申请材料审查和科研创新能力评价。2.中文学科博士生招生工作委员会对申请者提交的申请材料进行审查。通过审核申请者的课程成绩、硕士学位论文、参与科研项目、发表论文、出版专著、科研获奖、外语水平、研究计划、专家推荐意见等，做出综合评判，给出合格、不合格两个等级。3.不合格的申请者，无法进入复试。4.对申请人的外语水平要求见“申请条件”第 6 条之规定。5.中文学科博士生招生工作委员会通过初审名单，下达给各二级学科考核小组。二级学科考核小组依据名单，组织复试工作。（3）复试复试内容主要包括对申请者学术水平的考察，对申请者的思想政治素质、道德品质和心理素质的考察等。1.学术水平考察各二级学科点组织不少于 5 人的本学科或相关学科高级职称（教授、副教授）专家组成招生考核小组，对考生的外语、专业基础、理论综合进行考察。复试方式可以是笔试，也可以是面试，也可以是笔试加面试。（复试方式由二级学科“招生考核小组”决定，但要保持历年的连续性。）外语、专业基础、理论综合三门科目的复试满分都是 100 分；每人的面试时间原则上不少于 30 分钟。任何一门的面试成绩不及格（低于 60 分），不得进入拟录取名单。2.思想政治素质、道德品质和心理素质考察包括对申请者的政治态度、思想表现、学习（工作）态度、道德品质、遵纪守法、心理健康等方面。（4）录取1.按照“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则，依据考生成绩，择优录取。2.二级学科招生考核小组依据复试成绩排出名次，提出拟录取名单，文学院博士生招生工作小组根据招生计划审核拟录取名单，经学校招生工作领导小组审核后，网上公示拟录取博士生名单，经体检、政审、调档等流程后，向拟录取新生发出录取通知书。二级学科及研究方向：1.中国古代文学，拥有教育部“中华古诗文创作与吟诵”基地、中国诗礼文化研究院、中国诗歌叙事传统研究中心等教学科研机构组成，在教学、科研与学科建设等方面均取得了优异成绩，学科老师承担国家重大项目 7 项。研究方向：1）诗礼文化；2）唐宋文学；3）元明清文学；4）现当代旧体文学。2.中国古典文献学，侧重于中国历代文学文献的研究和整理，其中尤其关注的，是元明清时期、包括近代以及民国年间的诗学文献和作家作品研究，以及上海及其周围地区的地域文学和文化的研究。目前正在进行国家社科重大项目清诗话全编的工作，已渐成海内外清代诗学文献的资料中心与研究中心，并形成一支老中青相结合、以中青年学者为主的高水准的清代文史研究学术队伍。3.中国现当代文学，已建立起共 7 人（包括 2 名教授）的专业梯队。这一梯队具有两个鲜明特点：一、学科凝聚力强、研究方向搭配合理，从近代至当下，从小说到诗歌，做到了全覆盖。二是勇于开拓新的研究领域与探索新的研究方法，特别是青年学者的相关研究在全国处于拔尖状态，受到学界瞩目。现学科主要有 3 个研究方向：1）中国当代文学与文化研究；2）二十世纪中国新诗研究；3）中国现代思想与文学研究。4.比较文学与世界文学，本学科博士招生方向致力于培养具有世界意识、国际眼光、比较思维和人文关怀，能够从事比较文学与世界文学相关领域的学术研究和中外文化交流的高级人才。本学科招生方向致力于培养比较文学理论、中西文论、中外文学/文化关系、英美文学、俄罗斯文学等领域的专业人才。要求报考者至少熟练掌握 1 门外语，具有开展比较文学与世界文学相关领域的研究所需要的专业基础。5.文艺学，文艺学已建立起包括 4 名正教授/博士生导师、总人数为 8 人的研究梯队。致力于文艺学和文化理论的研究，以中西文学理论的相互影响与流变、左翼思想与当代中国、视觉文化的批评理论、美学史与美学理论、艺术理论与艺术哲学、法国理论与艺术等作为研究方向。学科旨在打通文化批评、文学批评、艺术批评和审美批评，推进中国批评理论知识更新与研究转型。6.汉语言文字学、语言学及应用语言学，致力于中国境内语言与方言的研究。尤其关注在城市化进程中出现的各种语言接触、变异、融合现象，以探讨语言演化的共时特点和历时演变的规律及语言理论的创新。研究方法上不但注重传统文献考察，还引入了现代田野调查、社会语言抽样分析与实验语音分析等多种最新语言学调查手段。本学科已形成了汉语历史音系学、汉语方言学、汉语语法学和对比语言学等四个研究方向。7.创意写作，是中国创意写作学科的创始单位之一。学科致力于创意写作学科的中国化创建，旨在培养富有人文精神和社会责任感，系统掌握创意写作基本理论，具有学科创新能力、产业领导能力的高层次理论研究及创作实践人才。主要研究领域：1）创意写作学及网络文学研究；2）儿童文学研究；3）非虚构文学研究。8.俗文学与民间文学，主要研究神话、传说、故事、歌谣、史诗和民间叙事诗，以及中国民间文学史、民间文学与作家文学的互动关系、中西民间文学理论等。要求报考者熟悉中国民间文学、民俗学研究现状，具有一定的非物质文化遗产理论基础，熟悉中国非遗保护现状，具有一定田野调查经验，并具有较强的古代文献梳理和理论分析能力。招生方向：民间文学研究研究方向： 01 诗礼文化02 唐宋文学（本年度不招生）03 元明清文学04 中国古典文献学05 中国当代文学与文化研究06 创意写作07 比较文学与世界文学08 文艺学09 民间文学研究10 汉语历史音系学11 汉语语法学12 现当代旧体文学指导教师： 01 方向：邵炳军、尹楚兵、姚蓉、伏俊琏、曹辛华、王卓华03 方向：饶龙隼、杨绪容04 方向：张寅彭（本年度不招生）、蔡锦芳05 方向：蔡翔、钱文亮06 方向：葛红兵、何建明、谭旭东07 方向：陈晓兰（本年度不招生）、刘耘华、耿海英（本年度不招生）、苗福光（本年度不招生）08 方向：曾军、孙晓忠、刘旭光、卓悦09 方向：黄景春、施爱东10 方向：丁治民、华学诚11 方向：杨逢彬12 方向：曹辛华、王卓华 招生人数：见上海大学 2020 年博士研究生招生计划汇总表考试科目： 1.英语或俄语（选择俄语仅限报考 07 方向比较文学与世界文学的考生）2.专业基础 （笔试）3.理论综合 参考书目：1.01-04 方向参考书目：中国文学史，袁行霈主编，高等教育出版社，1999 年中国文学史，章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社，上海文艺出版总社，2007 年中国文学叙事传统研究，董乃斌主编，中华书局，2012年先秦文学史，褚斌杰，谭家健主编，人民文学出版社，1998(01 方向)中国散文史，上册，郭预衡著，上海古藉出版社，2000年（01 方向）中国古代文学史长编（先秦秦汉卷），郭预衡主编，上海古藉出版社，2007(01 方向)唐代文学史，乔象钟、陈铁民、吴庚舜、董乃斌主编，1995(02 方向)宋代文学史，孙望、曹济平主编，人民文学出版社，1996(02 方向)唐五代文学编年史，傅璇琮主编，辽海出版社，1998（02方向）隋唐文学批评史，王运熙、杨明著，上海古籍出版社，1996（02 方向）元代文学史，邓绍基主编，人民文学出版社，1992（03方向）清诗史，严迪昌著，浙江古籍出版社，2002（03 方向）中国文学批评史（宋金元卷），顾易生、蒋凡、刘明今著，上海古籍出版社，1996（03 方向）中国文学批评史（明代卷），袁震宇、刘明今著，上海古籍出版社，1996（03 方向）中国文学批评史（清代卷），邬国平、王镇远著，上海古籍出版社，1996(03 方向)中国文学批评史（近代卷），黄霖著，上海古籍出版社，1996(03 方向)宋元戏曲史，王国维著，江苏文艺出版社，2007（03 方向）中国小说史略，鲁迅著，人民出版社，1981（03 方向）明词史，张仲谋著，人民文学出版社，2002 （03 方向） 王欣夫说文献学，王欣夫著，上海：上海古籍出版社，2000（04 方向）文献学论著辑要，张舜徽编，西安：陕西人民出版社，1985（04 方向）05 方向参考书目：中国新文学大系导论集，蔡元培等，上海书店影印 1982中国新文学史稿(上下册)，王瑶，上海文艺出版社 1951-1953，1982 再版中国现代文学三十年(修订版)，钱理群、温儒敏、吴福辉，北京大学出版社 1998中国当代文学史，洪子诚，北京大学出版社 1999中国当代新诗史，洪子诚、刘登翰，北京大学出版社2010中国当代诗歌史，程光炜，中国人民大学出版社 2003中国当代文学史教程，陈思和，主编复旦大学出版社1999二十世纪中国文学史论(修订版上下册)，王晓明主编，上海东方出版中心 2003文化研究读本，罗钢、刘象愚主编，中国社会科学出版社200006 方向参考书目：20 世纪中国文艺思想史论葛红兵主编，上海大学出版社，2006 年20 世纪中国小说理论资料洪子诚等主编，北京大学出版社，1997 年创意写作：基础理论与训练许道军、葛红兵著，广西师范大学出版社，2012 年07 方向参考书目:比较文学批评导论，苏珊·巴斯奈特著，北京大学出版社沟通之道，孙景尧，复旦大学出版社中国文学的世界性因素，陈思和著，复旦大学出版社.19 世纪文学主流（1-6 册），勃兰兑斯著， 人民文学出版社.俄国文学批评史，刘宁主编，上海译文出版社.20 世纪俄罗斯文学批评史，张杰、汪介之著，译林出版社.中国俄苏文学研究史论（1-4 卷），陈建华主编，重庆出版社比较诗学 文学理论的跨文化研究札记，厄尔迈纳著，中央编译出版社西方美学史，朱光潜著，北京：商务印书馆.中国美学史大纲，叶朗著，上海：上海人民出版社.西方文论关键词（第一卷），赵一凡、张中载、李德恩主编，外语教学与研究出版社.西方文论关键词（第二卷），金莉、李铁主编，北京：外语教学与研究出版社.文学理论，韦勒克等著，刘象愚等译，北京：三联书店.环境批评的未来：环境危机与文学想象 劳伦斯·布伊尔，刘蓓译，北京大学出版社.Glotfelty, Cheryll and Harold Fromm(eds.). 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