、东南大学教育学专业考研经验分享我本科就是教育学，2019 年报考东南大学教育学研究生，现在读研一。一、关于择校和定专业1.选择学校和专业的思路：兴趣+实际水平+城市个人兴趣想继续读教育类的学硕；目标 985 高校范围划定在 34 所自划线院校；自己是学渣，考北师大和华东师大有点困难，而且我本科就读师范学校，很想读研的时候换一个环境，所以就只看了综合类院校；加上自己比较喜欢南京这个城市，结合招生专业和人数综合考虑，最终选择了东南大学。总的来说就是“进中求稳” 。这里要提醒大家一点，一定要知道自己到底想要什么。心理学上也讲中等水平的任务更能激发人的动机，在择校的时候不要觉得自己现在实力不够而气馁，也不要盲目乐观、眼高手低，适合自己的就是最好的，确定目标之后就全力以赴吧！、2.考研报录情况介绍、考研难度分析作为考研人，肯定要对选择的学校、专业的招生简章和专业目录有基本的了解，两个网站是最直接的查询方式：中国研究生招生信息（https:/yz.chsi.com.cn/zsml/zyfx_search.jsp）报考学校研究生招生网（东南大学研招网 https:/yzb.seu.edu.cn/）以我报考的学校为例，东南大学是 985 综合院校，采取自划线的方式（校线+院线） 。教育学学硕（0401）下细分为高等教育学、科学教育学等方向，但报考时只需填大类。在 2019 年之前是自命题，2019 年改为统考 311。这对于我来说是好事，我比较喜欢 311 而不太适应过于灵活的自命题。相对于师范院校，从报考人数来看综合、理工院校的竞争压力会相对小一些，但这并不代表没有难度。报考人数相对较少，同时招生名额也很少。比如东南大学专业目录上显示，2018 年教育学学硕招收 10 人，2019 年只招 6 人。另外，东南大学的复试笔试会考 5g8 计算机基础这本书，并且占复试成绩的 50%，这可能会让一些文科生望而却步。但其实好好学都是可以的，我就是纯文科生计算机小白。综上，考综合类或理工类院校也不能有随便考考或退而求其次的心态呀。二、初试经验1.考研英语（一）、所用资料：张剑英语黄皮书（英语一）恋练有词书+网课（中途不再用）唐迟微信公众号每日一句+阅读网课王江涛写作课单词 单词是基础，从备考一开始就要重视起来。3-5 月 备考初期时间还很充裕，所以我会用整块的时间来打基础。每天上午学习单词 1 小时。最开始是用恋练有词单词书+视频，但是我效率比较低，所以中途就不再看视频了。单词书也有很多种，选择适合自己的就好。然后用微信公众号听唐迟老师（其他老师可能也有） “每日一句” ，主要是学习分析长难句的结构和语法。我是用本子把句子抄下来，听音频、记笔记、划分结构、翻译、背句子。白天利用碎片时间在 APP 上背单词。晚上把上午的单词和句子复习一遍，第二天早上再巩固一次。6 月之后会缩减专门背单词的时间，重点在阅读和写作。所以单词学习主要是在做阅读中进行。把阅读、作文中遇到的高、中频单词掌握。第二天早上及时复习。持续到十二月。、阅读 阅读占比重很大，所以我们常开玩笑说“得阅读者得天下”根据之前学长学姐的经验，我也把英语一的阅读刷了三轮。我从 5 月份才开始，其实已经有点晚了。用的是张剑黄皮书（英一） 。第一遍刷题 结合文章巩固单词，理解文章大意。2016-2018 年真题的我留在后期模拟，用了两个半月才完成 2015 年以前的真题，并且错误率很高。很多题做不对主要原因是生单词太多，文章和题干看不懂，所以继续结合文章学习单词。张剑黄皮书的答案解析特别棒，一定要好好利用。每篇阅读都会分析重点长难句，自己对照解析看是否能划分句子和整体翻译。第二轮 分析、翻译长难句，注意分析逻辑。这一轮刷题还是有题目做错，可能就是没有搞清楚文章或者出题的逻辑。对有些反复出错的题要仔细对比自己和答案解析的差异，也可以结合网课视频等等，把自己的思路向出题人靠拢。第三轮 分析出题者的意图。这一阶段把错误率高、反复出错的部分拿出来练手，研究黄皮书的解析，看出题人是怎样“挖坑”的。不用太在意是不是刷过好几遍了会记住答案，我们的目的是分析题目。到 11 月的时候把近三年的真题拿出来，按照考试时间模拟。英语作文我主要是看黄皮书的范文，建议大家还是重视素材的积累，形成自己的模板。2.考研政治我用到的资料有：肖秀荣精讲精练+1000 题+肖四、肖八、徐涛核心考案、网课我的方式是：徐涛老师的视频课+肖大大的书徐涛的网课真的强烈推荐！讲课很有逻辑并且讲得超级有趣。7-9 月份把精讲精练过了一遍，学完一章内容，做对应的 1000 题。做题时我是把答案写另外一个本子上，这样可以保证二刷不受影响。1000 题的解析真的很详细了，二、三刷就只刷错题，到 11 月初刷了三遍。10 月后增加政治学习时间，做真题感受真题风格。核心考案等资料也熟读成诵，每天背 1-2 道大题，熟悉答题语言，有些句子真的是万能的。后期冲刺我紧跟肖八、肖四，所有选择题涉及的知识点理解，会分析选项正确和错误的原因。大题梳理答题思路，按点答题。3.教育学硕 311：框架意识很重要用到的资料：教材（教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法）大纲及解析、311 历年真题复习安排第一轮：3-5 月通读完一遍教材。我的顺序：教原-中教史-外教史-教心-教研培养框架意识，每读完一章就梳理出三级标题；全方面阅读，不放过任何细节。但第一遍往往读完就会忘，目标是知道每本书主要讲了哪几部分内容，说出大框架。第二轮：6 月到 8 月底，第一遍背书这阶段我是以 2018 年的大纲为主，把教材内容填充进大纲中。大纲内容都是可能出现在试卷上的，一些不理解或太简略的地方要及时把内容补充到大纲上。按照学科和专题框架，梳理完一章就在 A4 纸上写出来，再接着背书。制定自己的背书计划，及时复习。暑假结束我差不多完成了第一遍背诵。第三轮：9-11 月：第二遍背书+做真题9 月开学就会发现时间突然不够用了。2019 年 311 大纲变动很大，但是我当时心态还蛮平和的，新增很多内容的话，大家又到了同一个起点，我多了一次逆袭的机会。网上也有很多考研机构总结了新增知识点，我也利用了可能参考的信息。、第四轮：模拟+背书+复盘11 月开始冲刺，在答题纸上按考试时间模拟真题。大题也要全部写下来，不能再只列框架要点了。写字速度、答题结构都要尽可能以考试标准要求自己。对照解析查漏补缺，前几轮整理的笔记、框架、表格每天翻看。这一工作持续到考前，每隔两天复盘一次。三、复试经验东南大学考研总成绩=初试（50%）+复试（50%） ，可见复试有多重要！复试=笔试（50%）+面试（50%）笔试内容是计算机基础这本书，这部分内容对于文科生来说还是有挑战性的，所以请在寒假中早做准备，尽早买好这本书和解析。中国大学 mooc 上有很多计算机的课程，都是很好的学习资源。面试=英语口语+专业课问题英语口语：分主题整理、练习主题考研动机、个人发展、生活、学业、经历等可以参考网上的资料形成自己的模板听一些英语电台，用适合自己的 app 练口语。、推荐 app：可可英语、英语流利说专业课：专业书+导师论文我当时心仪方向是高等教育学，看了高教的书和论文，做了二十多页笔记。导师们的论文也下载下来学习，了解他们做过哪方面的研究，强调过哪些重要的观点。正式面试1.进行 2-3 分钟的中文自我介绍2.面试老师随机提问，大多考生都被问到了毕业设计，这也是老师了解考生科研兴趣和能力的方式。其他问题大多和自我介绍中的内容相关，所以千万不要给自己挖坑。3.专业课问题，采用的是抽纸条方式。我抽到的问题和斯宾塞科学教育思想有关，我回答得不好，就简单说了一些对科学的看法，但是老师很和蔼，还给我提示思路（感恩） 。4.最后就是英语口语啦，我被问到的英语问题是“为什么选择这个学校这个专业” ，还蛮常规的也在准备范围内，所以比较顺利地结束了面试。（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）