宁夏大学学科教学（化学）2020 年考研复习经验建议一、跨专业考研动机篇我本科的专业是化学工程与工艺（工科专业），报考的是宁夏大学学科教学（化学）专业。之所以选择跨专业考研是因为我本科专业是调剂的，没有多大爱好，所以我认为“兴趣比努力更重要” ，因此我想在研究生阶段选择一个自己喜欢的专业。其次我了解自身的基本情况，明白自己的长处和优势，我高中学的是理科，且化学成绩也比较好，自己的记忆能力、英语成绩、政治科目成绩都比较好，所以选择跨专业就需要着重学习专业科目，由于这些优势，也降低了自己的跨考难度。经过综合考虑及我自己的兴趣我选择了教育专业，通过研究生招生网站了解了开设教育专业的院校及考试科目，分析了往年的招生人数、录取人数，我最终选择了考试学校。二、考研经历篇（一）确定考试科目通过一些网站和新祥旭学长学姐的经验，知道了考研的考试科目，我的考试科目是专业课 333 教育综合、化学教学论、英语二、政治四门。按照学校的参考书目要求，购买力相关的书籍和资料，如果能找到学校考试科目的资料可以购买供复习参考。（二）安排作息时间根据研究生考试安排，考试时间是两天，第一天上午政治、下午英语；第二天上午专业课一、下午专业课二。根据考试时间安排，上午复习政治、专业课一，下午复习英语、专业课二，从而确立了自己的复习作息时间，由于前期复习是打基础，所以不同的复习时间会有所调整。大概作息时间如下：06:30-07:30 起床，洗漱，早餐07:30-09:30 英语单词、英语长难句解读（后期做真题、背诵复习）09:30-12:00 专业课 112:00-14:00 午餐和休息14:00-17:00 专业课 217:00-17:40 晚餐18:00-19:00 锻炼身体19:00-21:00 政治21:00-21:40 英语21:40-22:30 快速复习白天所学知识（三）详细计划安排1.专业课专业课一参考书目如下：当年考试主要是教育学基础、教育心理学，现在学校还有中国教育史、外国教育史等书目。专业课 2 的书目是化学教学论。333 教育综合试题分为名词解释、简答题、论述题、材料分析等几种题型。不算很难，但是题量较大，题目类型中规中矩。专业课二的考试题型也有名词解释、简答题、化学教学设计等等题目。关于专业课试卷，整体来说，难度不大，重在理解和记忆。由于是跨专业考研，没有专业基础，所以刚开始看专业课的书时，晦涩难懂，根本抓不到重点。且专业课分值很高，每门的总分为 150 分，除了学校规定的书目外，我还找了配套的专业课视频来学习，通过学姐学长提供一些资料和学姐做的专业课笔记（这个真的非常重要，笔记内容基本涵盖，考研很受用）。专业课第一遍是结合视频和教材详细学习，结合学姐的笔记作出自己的笔记（这个过程花费的时间会比较长），但是结合视频和学姐的比较看书效率很高，第二遍就要根据具体情况查漏补缺。我在暑假之前（8 月份）完成了第 12 遍的复习，此阶段我并没有背诵，而是以理解为主，暑假之后才开始进行背诵，第一遍就记住是不可能的，第一遍背诵只能对知识点有个印象，背住重点和知识的大框架，第二遍背的时候边背边看参考资料上的真题和答案，比第一遍来说，这次更加细致了。之后就是一直一遍一遍复习背诵直到考试，所以偏文科方面的科目专业课一直在记忆！2.英语二单词的记忆很重要，我不擅长背单词书，所以跟着专门的英语 APP 记忆了考研单纯，同时也会看一些新祥旭英语老师的单词学习方法。我考的是英语二，真题我是先做如何对照答案改正，最后通篇翻译，记忆真题里出现的单纯等，熟悉出题规律。英语作文我先熟悉了题型，然后学习了作文写作的框架和例句，在 9 月份的时候，买了“英语二满分作文 ”，我还背诵了作文，然后自行默写，直到不出错为止。3.政治政治我是从暑假之后开始复习，根据自身学习情况，买了蒋中挺老师的“复习全书 ”和肖秀荣老师的 “精讲精练+1000 题” ，但我还在网上找了学习视频，变看视频变看书做笔记，然后做 1000 题，我做了 3 遍，前 1 遍整本书都做，第2 遍做了错题，第 3 遍重新做了一遍选择题。在最后考前做了肖 8 模拟试题，并对主观题进行了背诵，非常有用！（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）