第 1 页 共 2 页姓名：报考专业：准考证号码：密封线内不要写题2018 年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题科目名称：社会工作原理（A 卷）科目代码：331考试时间：3 小时 满分 150 分可使用的常用工具：无 计算器 直尺 圆规（请在使用工具前打）注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。一、名词解释题(共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分)1.霍尔馆2.认知主义3.小组动力4.分层抽样5.虚拟社区二简答题（共 4 小题，每小题 10 分，共 40 分）1.简述社会功能应具备的条件。2.简述小组工作的主要模式。3.简述社会越轨行为的类型。4.简述定量研究与定性研究的区别。三材料分析题（共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分）人民日报2011 年 12 月 06 日载他们为何不愿回家一文：大量有关流浪儿童问题的研究表明，许多流浪儿童来自中西部经济欠发达地区，农村居多，造成未成年人流浪的主要原因包括：经济贫困、生存条件恶劣、家庭结构不完整、家庭教育方式不当、少年自身心理特点，以及胁迫未成年人犯罪等。在外人看来，回家，应该是流浪儿童最好的归宿。然而在北京市未成年人救助保护中心，我们看到，除了少数被外力胁迫、非自愿离家的孩子，还有相当数量的孩子主动离开家庭，并且千方百计不愿回家。“我们的墙高度已经从 2 米加到 3 米了，有的孩子一进来，铁门还没关上，就要往外跑。”北京市未成年人救助保护中心主任杜国仕说。王岳是私生子，母亲是海南人，没有稳定收入，父亲常年在外，奶奶一家不肯承认这个孩子，小王岳没有一个合适的监护人。在北京市未成年人救助保护中心，和王岳一样，许多孩子都家庭离异，有的孩子父母在外打工，跟年迈的爷爷奶奶一起生活；也有的孩子因家里贫困，出来打工赚钱，打工无着，只好街头流浪。董兵，14 岁，来自河北定州，他是北京市未成年人救助保护中心的常客，已经进来过十几次了。他母亲智力有障碍，父亲务农，没时间管他，麦收、秋收在家帮父亲做活，平时就自己出来卖报纸、打零工，被城管发现后送到救助中心，遣送回家，过段时间就又出来了。伴随着经济快速发展和社会急剧转型，家庭的功能发生变化，养育能力变弱，许多父母没有时间、精力或者能力来照顾孩子，“这使得传统的以家庭养育为主导的养育模式失灵，而同时，第 2 页 共 2 页社会照顾模式还未能跟上，这种矛盾形成了流浪儿童救助工作的困境。”程福财说。在救助中心，许多孩子进来后，不愿告知工作人员自己的家庭地址，或者说谎，增添了救助工作的难度。“我们现在的救助工作仍是保护性的，最终目的是送孩子回家，而正是这个家迫使他出来流浪，他自然不愿回去。”程福财谈到。王田来自济南，15 岁了，他也曾 3 次到过救助中心，他主要靠捡瓶子、要钱维持生计，从很小起就在外面流浪，而且形成了自己的一些经验，“我就到使馆区，找老外要 dollar”。在陈晨的研究中，也有很多像王田这样的案例，大多处于十三四岁，正是青春叛逆期，这样的孩子出来流浪被送回家后，很难再融入当地的生活；他们学习很差，又见过所谓的“世面”，不满于当地困难和单调的生活，通常会选择再次流浪。“流浪未成年人不只是儿童问题，背后是家庭，是整个社会福利的问题。我们还需要补充大量的儿童社会服务。”在程福财看来，虽然政府已经非常重视流浪未成年人救助，取得很大进步，但还需要一个漫长的过程，才能建立起强大的儿童保护机制，从而弥补家庭监护责任的缺失。阅读上述材料，请回答：1.从人格结构的角度，分析流浪儿童为什么不愿回家。2.尝试提供一种社会工作介入流浪儿童心理问题的模式（理论与方法）。四论述题（共 1 小题，每小题 40 分，共 40 分）党的十九大报告提出坚决打赢脱贫攻坚战，动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，做到脱真贫、真脱贫。习近平总书记强调，要坚持精准脱贫，解决好扶持谁、谁来扶、怎么扶的问题，实施“五个一批”工程，即发展生产脱贫一批、易地扶贫搬迁一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。打赢脱贫攻坚战，是促进全体人民共享改革发展成果、创造美好生活、实现共同富裕的重大举措。为落实党的十九大精神，进一步贯彻民政部、财政部、国务院扶贫办关于支持社会工作专业力量参与脱贫攻坚的指导意见（民发2017119 号）中提出的“实施社会工作教育对口扶贫计划”要求，全国社会工作专业学位研究生教育指导委员会、中国社会工作教育协会决定联合启动“中国社会工作教育百校对口扶贫计划”。请围绕着社会工作参与脱贫攻坚的专业优势，论述社会工作者参与这项历史性伟大进程的主要任务以及组织实施的方案。