杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸2013 年 考试科目代码 852 考试科目名称 学前教育学 （本考试科目共 4 页，第 1 页）杭 州 师 范 大 学2013 年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码： 852 考试科目名称： 学前教育学 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。一、填空题（共 15 分，每空 1 分）1向 06、7 岁儿童实施学前教育有两种形式，一种是在 中实施，另一种是 由 实施。2学前儿童不论在家庭、托儿所、幼儿园中， 还是在接触其他社会生活中，都在不断地接 受 的影响。3要坚持发展的 和 ，避免不适当的早期定向化培养。4最早提出有关儿童发展的“环境决定论”的是 。5 对“儿童的发现” ，从根本上扭转了过去以成人的标准来要求儿童的传统。6幼儿园的双重任务包括：一是 ；二是 。7人的 是指儿童现有的发展水平和儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平之间的区域。8从广义上讲，幼儿园环境指影响幼儿教育的 。9幼儿园一日活动的组织应 ，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。10 是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。11 是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸2013 年 考试科目代码 852 考试科目名称 学前教育学 （本考试科目共 4 页，第 2 页）12 是儿童成长的第一环境，也是亲子关系建立和发展的基础。二、选择题（共 30 分，每小题 3 分）1 “近朱者赤，近墨者黑” 、孟母三迁的故事说明（ ）对儿童的影响。A.天然环境 B.人工环境 C.精神环境 D.物质环境2 “成熟势力说”的创始人是（ ） 。A.柏拉图 B.格塞尔 C.华生 D.皮亚杰3夸美纽斯为幼儿编写的读本是（ ） 。A.母育学校 B.大教学论 C.世界图解 D.教育漫话4 “儿童中心论”的倡导者是（ ） 。A.杜威 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.福禄贝尔5通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人，即（ ） 。A.教育目的 B.教育目标 C.教育方针 D.教育政策6幼儿园每日户外活动的时间不得少于 （ ） 。A.一小时 B.两小时 C.三小时 D.四小时7目前，一些幼儿园把儿童的读写能力的培养放在教学内容的第一位，甚至从 3 岁起就要求儿童开始识字、写字，这使许多孩子对识字写字产生了反感。这种做法违反了（ ） 。A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.实践性原则8在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( )。A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法9我国幼儿园的教育目标是在 1996 年颁布的（ ）中提出的。A.幼儿园教育大纲 B.幼儿园工作条例C.幼儿园工作守则 D.幼儿园工作规程10与托儿所幼儿园相比，家庭教育的特点是（ ） 。A.目的性 B.计划性 C.组织性 D.随意性三、简答题（共 30 分，每小题 6 分）1. 简述杜威对教育本质的看法。2简述现代儿童观的主要内容。杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸2013 年 考试科目代码 852 考试科目名称 学前教育学 （本考试科目共 4 页，第 3 页）3简述关于儿童发展的基本观点。4简述 4 岁儿童的教育要点。5为什么必须重视学前儿童的游戏活动？四、论述题（共 45 分，每小题 15 分）1.论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和教育方法，并谈谈对我国学前教育的启示。2.联系实际谈谈如何实施科学化的学前教育。3.结合实际论述学前教育的价值。五、案例分析题（共 30 分，每小题 15 分）1.请根据幼小衔接相关知识，分析说明以下案例中东东妈的做法是否正确，并提出相关建议。东东已经上幼儿园大班了,还有一年就该上小学了。 东东妈为 了提前帮助孩子更好地适应小学的生活,在大班上学期就给东东报了各类培训班，如 数 学班、 识字班、美术班等等。一段时间下来,东东每到周末就很紧张， 对学习充满了恐惧，更 谈 不上喜欢读小学了，这令东东妈很困惑。她不知道自己到底哪里做错了2请根据有关的家长育儿守则，分析说明下述案例。在许多家庭，家长之间会因孩子的教育 问题产生分歧， 这种 现象十分普遍。例如， 孩子想吃零食，妈妈不同意，而爸爸却说“不要紧，就 让他吃吧”。再如，爷爷奶奶认为应该让孩子多玩，应该有一个快乐的童年，但爸爸妈妈却认为现在社会竞 争激烈，应该让孩子多学习知识技能，以便为将来上学做好准备 。杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命题 纸2013 年 考试科目代码 852 考试科目名称 学前教育学 （本考试科目共 4 页，第 4 页）