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    2014年北语古汉真题讲解(.ppt

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    2014年北语古汉真题讲解(.ppt

    北京语言大学2014年古代汉语和语言学概论(代码819)真题主讲教师:刘青,试题类型 一、简答题二、名词解释题三、“以”的义项进行解释四、翻译题,一、简答题,藻饰答:藻饰就是追求辞藻华丽。颜色、金玉、灵禽奇兽、异草等类的词是骈体文用得最多的词语。如杨炯王勃集序所说:“糅之金玉龙凤,乱之朱紫青黄。”六朝有的骈体文仅颜色一类词就占全文字数的十分之一以上。藻饰和用典共同构成骈体文词汇的特色。,注、传、笺、疏各自的特点答:(1)注即注解,对难解的字、句加以解释疏通。(2)传是阐明经义,有的也解释字句。(3)笺是对传注的引申发挥,或补充订正。(4)疏是解注并解原文,是南朝出现的,而在唐代兴起的一种注解的名称。汉代人的注释,到了唐代人看起来也已经不容易了解,所以又出现一种新的注解,不但解释正文,而且还给前人的注解加以解释,这就叫疏,也叫正义。,康熙字典 答:康熙字典是张玉书、陈廷敬等三十人奉敕编纂的,书成于康熙五十五年。它是在明代梅膺祚字汇和张自烈正字通的基础上编成的。字头按部首排列,分成214部。全书共收字47035个,是清代以前收字最多的一部字典。,被动句的类型古代汉语被动句包括意念被动句和有形式标记的被动句。(1)意念被动句多见于先秦时期,如锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(2)战国时期开始出现有形式标记的被动句,具体有几下几种情况:用介词“於”引进行为主动者表示被动,如:郤克伤於矢,流血及履。用“为”表示被动,如:卒为天下笑。用“为所”表示被动,如:征和二年,卫太子为江充所败。用“见、被”表示被动,如:吾长见笑于大方之家。信而见疑,忠而被谤。,二、名词解释,许叔重答:许叔重即许慎,东汉著名的经学家、文字学家。他广泛地吸收了两汉古文经学有关文字训诂的研究成果,毕生致力于古汉字的全面整理和阐释,创造性地撰写了我国第一部系统完备的字典说文解字,也是我国文字学的奠基之作,共有540部,收字9353个,另有重文1163个,严格按照六书体系进行编排。许慎对经学也有精深的研究,撰写了五经异义、孝经孔氏古文说等书。,孟子章句答:孟子章句由东汉赵岐所著,作于公元158年至公元166年之间,是至今流传最早的孟子注本,也是流传至今的最早的章句体训诂著作之一。其书分孟子七篇各为章句上下,共十四卷,261章。赵岐对孟子每章每句都详为分析,注释的内容较为繁复,包括释篇名、释词、释人名、释地名、释典章制度、释句意等,阐明孟子的思想、归纳全章的大意。,尔雅 答:尔雅是春秋战国时期名物释义的汇编,全书共收词语4300多个,分为2091个条目。尔雅作为书名,尔,近也;雅,正也,是以雅言释方语、释古语的。全书本20篇,现存19篇,释诂、释言、释训3篇属于语词部分,其中有形容词、名词,也有动词;释亲以下16篇几乎全是名词。首创了按事物的类别或词的义类编排词汇的体例,是一部研究汉语词义演变史的好书。,“以”的义项进行解释1终不必用兮,贤不必以(动词,任用) 2老吾老,以及人之老(连词,推及) 3王祭不共,无以缩酒(介词,用来) 4宫之奇以其族行(动词,率领) 5夫蜻蛉其小者也,黄雀因是以(介词,犹,犹如) 6老臣以媪为长安君计短也(动词,认为) 7吾宁悃悃款款朴以忠乎,将送往劳来斯无穷乎?(连词,表目的),北京语言大学2015年现代汉语和古代汉语(代码714)真题,试题类型一、简答题二、词类活用三、加点词注释、加点词注音四、翻译题,一、简答题,六书是什么,并给象形、指事、会意、形声每个举出三个例子。答:六书是关于汉字形体的构造, “六书”一词最早见于周礼·地官·保氏,“六书”的具体内容最初见于东汉班固、郑众、许慎三家的解说,三家解说的名称和词序略有不同,但基本内容是一致的,清代以后,一般采用许慎的名称和班固的次序,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。这里,前四种是造字法,转注和假借是用字法,即所谓的“四体二用”。,许慎在说文解字序里对“六书”作如下解释:(1)象形者:画成其物,随体诘诎,日月是也。(2)指事者:视而可识,察而见意,上下是也。(3)会意者:比类合宜,以见指撝,武信是也。,(4)形声者:以事为名,取譬相成,江河是也。(5)转注者:建类一首,同意相受,考老是也。(4)假借者:本无其字,依声托事,令长是也例字:(1)象形:人、鸟、水(2)指事字:本、刃、朱(3)会意:休、泪、伐(4)形声:征、景、怒,本义与引申义是什么?并举例说明。用例子说明如何确定词的本义。词的本义:指词本来的意义,是有汉字字形可供分析,有古代文献可供参证的所记录的最早的意义。如“向”的本义是“向北的窗户”,如诗经·七月:“塞向谨户。”(塞好朝北的窗户,用泥涂好柴门)。引申义是从词的本义派生、发展出来的相关的意义。如“道”的本义是“路”诗经·蒹葭:“道阻且长。”,(1)引申为“达到道德标准的途径”,论语·里仁:“朝闻道,夕死可矣”;(2)又引申为“正当的手段”,论语·里仁:“不以其道得之,不处也。”词义的引申分为链条式和辐射式两种。,链条式:朝朝见朝廷朝代 辐射式: 骨节(关节) 节目节节气 气节,确定词的本义:(1)分析字形:分析词的本义主要凭借字形,因为汉字的形体直接或间接地反映了造字阶段它所代表的那个词的本义。如说文:“理,治玉也。从玉,里声。”因此可以证明“理”字的本义与玉有关。(2)结合文献资料:通过字形分析来确定词的本义只是探求本义的途径之一,为了考证这一本义的准确性,还必须到古代文献中寻求例证。如说文:“习,数飞也,从羽,白(自)声。”“数飞”就是履飞的意思,结合古代文献礼记月令:“鹰乃学习。”可以明确“习”的本义为“履飞”。,找出下列句子中的词类活用1于是梁王虚上位(虚:动词使动用法,使虚)2许子衣褐(衣:名词用如动词,穿着) 3虏使其民,访诸蹇叔(虏:名词意动用法,以为虏,把当作奴隶来使用) 4贤者与民并耕而食,饔飧而治(饔飧:饔:早餐,飧:晚餐;名词用如动词,指自己做饭) 5一日暴之,十日寒之(寒:形容词使动用法,使寒冷),6疑当世之法而贰人主之心(贰:不专一,形容词使动用法,使不专一)7今媪尊长安君之位(尊:尊贵,形容词使动用法,使尊贵)8故远人不服,则修文德以来之(来:归附,动词使动用法,使归附)9辇从鄢陵君与寿陵君(从:跟随,侍从,动词使动用法,使跟随),给下列字注音 1大隧之外,其乐也洩洩 (洩yì) 2非不说子之道,力不足也(说yuè) 3渔父莞尔而笑,鼓枻而去(枻yì) 4其言之不怍,其为之也难(怍zuò) 5太尉为人姁姁(姁x) 6微夫人之力(夫fú) 7摄提贞于孟陬兮(陬zu),解释下列加点字 1颖考叔为颍谷封人(封,名词,疆界)2将以为国之袄祥乎(袄,后来写作“妖”不祥的预兆) 3学而不思则罔(罔,惘然无所得) 4射其右,毙于车中(毙,倒下) 5君子以赦过宥罪(宥,宽赦) 6愿受一廛而为氓(氓,民,特指自外地迁来的居民) 7愿无伐善,无施劳(伐,夸耀),八、翻译,大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。礼记大同,与,通“举”,选举。第一个“亲”和“子”都用如动词,是“以为亲”和“以为子”的意思。矜,通“鳏”。分,职分,职务。归,女子出嫁。谋,奸邪之心。外,用如动词,外户,即从外面把门扇合上。,译文:在大道施行的时候,天下是人们所共有的。把品德高尚的人、能干的人选拔出来,(人人)讲求诚信,培养和睦。因此人们不仅仅赡养自己的亲人,不仅仅抚育自己的子女,而且使老年人能安享晚年,使壮年人能为社会效力,使孩子健康成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都有人供养。男子有职务,女子有归宿。,对于财货,人们憎恶把它扔在地上的现象,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋就不会发生,盗窃、造反和害人的事情不发生,(家家户户)都不用关大门了,这就叫做理想社会。,子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”子曰:“野哉,由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成 ;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所茍而已矣!”论语子路说明:本题目与2015年真题中的古文翻译题重复。,谢谢大家!,

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