1 / 6中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码：822 科目名称：马克思主义理论 综合I. 考查目标马 克 思 主 义 理 论 综 合 考 试 涵 盖 毛 泽 东 思 想 、 中 国 近 现 代 史 、 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 、 思 想政 治 教 育 史 等 学 科 基 础 课 程 。 要 求 考 生 系 统 掌 握 上 述 马 克 思 主 义 理 论 学 科 的 基 本 理 论 、 基 本 知识 和 基 本 方 法 ， 能 够 初 步 运 用 所 学 的 基 本 理 论 、 基 本 知 识 和 基 本 方 法 分 析 、 判 断 和 解 决 有 关 理论 问 题 和 实 际 问 题 。II.考试形式和试卷结构 一 、试 卷 满 分 及 考 试 时 间本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷内容结构必答题为 150 分，各部分内容所占分值为：毛泽东思想约 15 分、中国近现代史约 50 分，中国特色社会主义理论约 35 分、思想政治原理约 50 分。四、试卷题型结构名 词 解 释 4 小 题 ， 每 小 题 5 分 ， 共 20 分 ； 简 答 题 7 小 题 ， 每 小 题 10 分 ， 共 70 分；分 析 论 述 题 3 小 题 ， 每 小 题 20 分 ， 共 60 分 。考查范围第一部分：毛泽东思想【考查目标】1. 准 确 识 记 毛 泽 东 思 想 的 基 本 知 识 ；2. 正 确 理 解 毛 泽 东 思 想 的 基 本 概 念 和 基 本 理 论 ；3. 能 够 初 步 运 用 毛 泽 东 思 想 的 基 本 理 论 分 析 理 论 与 实 践 问 题 。一 、 毛 泽 东 的 历 史 地 位 和 毛 泽 东 思 想（一） 毛 泽 东 的 伟 大 功 绩 和 历 史 地 位（二）毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次飞跃的伟大理论成果（三）毛泽东思想形成发展的历史过程（四）毛泽东思想是中国化的马克思主义（五）毛泽东思想是科学的理论体系二、新民主主义革命的总路线和基本纲领（一） 近 代 中 国 社 会 与 民 族 民 主 革 命（二） 新 式 的 资 产 阶 级 民 主 主 义 革 命（三）符合中国革命特点和发展规律的总路线（四）新民主主义的政治、经济和文化2 / 6三、新民主主义革命的三大法宝（一）无产阶级必须建立最广泛的革命统一战线（二）在统一战线中采取坚定而灵活的策略（三）以武装的革命反对武装的反革命，人民战争的战略战术（四）建设一支新型的人民军队（五）党的思想建设、理论建设、政治建设、组织建设和作风建设四、农村包围城市的革命道路理论（一）从以农村为中心到以城市为中心（二）农村包围城市理论的基本内容（三）农民问题和土地问题是中国革命的基本问题（四）土地改革的路线方针政策五、人民民主专政的理论（一） 从 无 产 阶 级 专 政 理 论 到 人 民 民 主 专 政 理 论（二） 人 民 民 主 专 政 是 中 国 革 命 经 验 的 基 本 总 结（三）人民民主专政是民主和专政的结合（四）人民民主专政是中国特色的无产阶级专政六、社会主义改造的理论（一）建国初期的基本国情（二） 过 渡 时 期 总 路 线 的 提 出 及 其 基 本 思 想（三） 资 本 主 义 工 商 业 的 社 会 主 义 改 造 理 论（四）农业、手工业的社会主义改造理论（五）社会主义改造的伟大胜利，中国社会主义制度的建立七、社会主义建设的理论（一）调动一切积极因素，建设伟大的社会主义国家（二）社会主义社会基本矛盾学说与社会主义社会两类不同性质的社会矛盾（三）社会主义社会的发展阶段和实现“四个现代化”的发展战略（四）实行独立自主的和平外交方针与解决台湾以及香港、澳门问题的基本方针（五）执政条件下党的建设八、毛泽东思想活的灵魂（一）实事求是：毛泽东思想的灵魂（二）群众路线：党的一切工作和基本方针和路线（三）独立自主：革命与建设的根本立足点九、历史经验和毛泽东思想对当代中国一切发展进步不可磨灭的意义（一）毛泽东思想永远是我们宝贵的精神财富（二）与时俱进的创新理论（三）20 世纪中国革命最伟大的创业者（四）历史转折点是以真正高举毛泽东思想旗帜为标志的（五）中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的历史验证第二部分 中国近现代史【考查目标】1.理 解 中 国 近 现 代 历 史 的 基 本 进 程 与 阶 段 特 征 ；2.认 识 、 理 解 中 国 近 现 代 史 过 程 中 的 重 大 历 史 事 件 、 历 史 人 物 及 相 关 意 义 ；3.能 够 初 步 运 用 马 克 思 主 义 唯 物 史 观 分 析 中 国 近 现 代 历 史 发 展 过 程 中 的 各 种 问 题 。3 / 6一、反对外国侵略（一）近代中国社会的基本性质（二）近代中国的主要矛盾和历史任务（三）资本帝国主义对华侵略的形式与特点（四）反对侵略的斗争与民族意识的觉醒二、对国家出路的早期探索（一） 太 平 天 国 运 动 的 过 程 、 意 义 与 局 限（二） 洋 务 运 动 的 过 程 、 作 用 与 失 败 原 因（三）戊戌维新运动的过程、意义与教训三、辛亥革命与帝制终结（一）辛亥革命爆发的历史条件与资产阶级革命派活动（二）三民主义学说与资产阶级共和国方案（三）关于革命与改良的大辩论（四）帝制覆灭与民国建立（五）辛亥革命失败的原因四、开天辟地的大事变（一）“三座大山”与两个中国之命运（二）新文化运动、五四运动与社会思潮（三）十月革命与马克思主义在中国的传播（四）中国共产党的创建及其历史意义（五）中共一大二大的历史意义与国共第一次合作五、中国革命的新道路（一）土地革命的兴起及其历史过程（二）“农村包围城市、武装夺取政权”的探索与历史意义（三）大革命失败及其历史后果六、中华民族的抗日战争（一）日本灭亡中国的计划及其实施（二）局部抗战与抗日救亡运动（三）“西安事变”与抗日统一战线的形成（四）国共两党在各自战场对抗战的贡献（五）抗战胜利的原因和意义七、中华人民共和国的建立（一）中国共产党的和平民主斗争与自卫战争（二） 土 地 改 革 及 其 对 解 放 战 争 的 历 史 贡 献 与 意 义（三） 第 二 条 战 线 的 形 成 和 中 共 与 民 主 党 派 的 合 作（四）第三条道路的破灭与政治协商格局（五）中国革命胜利的原因和基本经验八、社会主义制度在中国的建立（一）社会主义道路是历史和人民的选择（二）工业化战略的确立与过渡时期总路线（三）社会主义三大改造与社会主义基本制度的全面确立九、社会主义建设的探索与改革开放以来的新时期（一）社会主义道路探索过程的严重曲折与深刻教训4 / 6（二）历史性的伟大转折与改革开放局面的逐步形成（三）中国特色社会主义建设的提出与起步（四）社会主义建设在新时期取得伟大成就的根本原因和主要经验第三部分： 中国特色社 会主义理论【考查目标】1.了 解 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 发 展 的 历 史 过 程 ；2. 认 识 、 掌 握 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 的 基 本 内 容 与 相 关 概 念 ；3.能 够 初 步 运 用 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 分 析 现 实 问 题 。一、导论（一）当代中国的主题与基本问题（二） “中 国 梦 ”与 “四 个 全 面 ”的 基 本 内 容（三） 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 及 其 意 义二 、 当 代 中 国 的 基 本 国 情 和 发 展 实 际（一） 当 代 中 国 的 发 展 阶 段 及 其 特 征（二） 当 代 中 国 的 历 史 方 位 与 重 要 机 遇（三） 全 面 建 成 小 康 社 会 的 意 义 与 目 标（四）全面深化改革的目标、任务、原则与方法三、中国特色社会主义经济建设（一）中国特色社会主义经济制度和体制（二）全面深化经济体制改革的意义与内容（三）中国经济发展的新常态（四） 城 乡 发 展 一 体 化 的 新 思 路（五） 全 面 提 升 开 放 水 平 与 “一 带 一 路 ”战 略四 、 中 国 特 色 社 会 主 义 政 治 建 设（一）中国特色社会主义政治理论（二）中国特色社会主义政治发展道路（三）坚持人民民主与全面依法治国（四）政治体制改革的重要性、必要性与主要任务、基本原则五、中国特色社会主义文化建设（一）中国特色社会主义文化理论、制度与发展道路（二）社会主义核心价值观（三）中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展（四）国家文化软实力六、中国特色社会主义社会建设（一）中国特色社会主义社会建设理论与制度（二）社会公平、正义与保障改善民生（三）社会治理创新的内涵、目标与举措七、中国特色社会主义生态文明建设（一）中国特色社会主义生态文明建设理论和制度（二）优化国土空间开发的重要意义和基本目标5 / 6（三）节约资源、保护环境和实施重大生态修复工程八、中国特色社会主义领导力量（一）党的领导和党的建设基本理论（二）党的建设面临的新课题（三）全面从严治党的基本内涵与意义九、当代中国与世界（一）当代中国与世界关系的历史性变化（二）当代中国的国际战略（三）当代中国的对外方针政策第四部分：思想政治教育史【考查目标】1. 准 确 识 记 中 国 共 产 党 思 想 政 治 教 育 史 的 重 大 历 史 阶 段 、 历 史 事 件 、 历 史 会 议 以 及 重 要 历史 文 献 的 基 本 内 容 ；2. 正 确 理 解 中 国 共 产 党 思 想 政 治 教 育 史 各 个 历 史 阶 段 的 基 本 情 况 、 基 本 理 论 及 其 主 要 论 述 ；3. 能 够 初 步 运 用 中 国 共 产 党 思 想 政 治 教 育 史 的 经 验 、 教 训 分 析 、 评 价 当 下 思 想 政 治 教 育 的相 关 理 论 与 实 践 问 题 ， 并 能 提 出 具 有 针 对 性 、 富 有 建 设 意 义 的 实 践 对 策 。一、党的创立和大革命时期的思想政治教育（一）五四提出的新课题：用什么思想来教育人民（二）各地共产主义小组的思想政治教育活动（三）中国共产党一大到五大关于思想政治教育的论述及有关措施（四）党在工人运动、农民运动以及黄埔军校和北伐军中的思想政治教育（五） 中 国 社 会 各 阶 级 的 分 析 一 文 对 中 国 国 情 的 分 析二 、 第 二 次 国 内 战 争 时 期 的 思 想 政 治 教 育（一）创建革命根据地时期的思想政治教育（二 ） 古 田 会 议 决 议 ： 党 的 独 创 性 思 想 政 治 教 育 体 系 的 建 立（三）红军战略转移过程中的思想政治教育（四） 世 界 观 、 方 法 论 教 育 是 思 想 政 治 教 育 的 根 本三 、 抗 日 战 争 时 期 的 思 想 政 治 教 育（一 ）党 的 抗 日 主 张 的 宣 传 教 育（二）八路军、新四军以及抗日根据地建设中的思想政治教育（三）延安的马克思主义理论教育和共产主义思想教育（四）知识分子的思想政治教育活动（五） 抗日战争时期对思想政治工作的总结四、解放战争时期的思想政治教育（一）争取和平民主、准备自卫战争阶段的思想政治教育（二）自卫阶段的思想政治教育（三）迎接革命新高潮阶段的思想政治教育（四）战略决战和夺取全国胜利阶段的思想政治教育五、新中国成立和向社会主义转变时期的思想政治教育（一）巩固政权中的思想政治教育（二）执政党的党风教育以及党对知识分子的思想政治教育（三）抗美援朝战争中的思想政治教育6 / 6（四）共青团的思想政治教育（五）社会主义改造中的思想政治教育六、全面开展社会主义建设时期的思想政治教育（一 ） 关 于 正 确 处 理 人 民 内 部 矛 盾 的 问 题 （二）经济建设的全面发展和“左”倾错误的出现及纠正（三）学习雷锋运动（四）工农兵学哲学运动（五）毛泽东关于反对和平演变的思想七、改革开放初期和现代化建设步伐时期的思想政治教育（一）经济建设和改革开放过程中的思想政治教育（二）社会主义精神文明建设以及思想政治教育学科建设中的思想政治教育（三）坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化的教育（四）邓小平南方谈话与新的思想解放运动（五）进一步推进新时期爱国主义教育以及学习新时期英雄模范人物八、把有中国特色社会主义事业全面 21 世纪时期的思想政治教育（一）党的十五大的召开及其意义（二） 关 于 加 强 和 改 进 思 想 政 治 工 作 的 若 干 意 见 以 及 中 央 思 想 政 治 工 作 会 议 的 召 开（三 ） 公 民 道 德 建 设 实 施 纲 要 以 及 开 展 “三 讲 ”教 育 与 改 进 党 的 作 风（四）全面推进素质教育与加强思想政治教育（五）弘扬“抗洪精神”以及反邪教斗争九、全面建设小康社会时期的思想政治教育（一）党的十六大的召开（二） “三 个 代 表 ”重 要 思 想 的 宣 传 教 育（三）全面建设小康社会的思想政治保证