杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸2015 年 考试科目代码 843 考试科目名称物理教育学 （本考试科目共 5 页，第 1 页）杭 州 师 范 大 学2015 年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码： 843 考试科目名称： 物理教育学 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。一、选择题（30 分）1.如图所示，小仪同学在“探究凸透镜成像规律”实验时， 烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是A利用这一成像规律可制成幻灯机；B实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动；C要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜；D为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板；2. 如图，在月球附近圆轨道上运行的“嫦娥二号”，到 A 点时变 为椭圆轨道， B 点是近月点，则 在 A 点变轨时，“嫦娥二号”必须突然加速在 A 点变轨时，“嫦娥二号”必须突然减速从 A 点运动到 B 点过程中，“嫦娥二号”受到月球的引力减 小从 A 点运动到 B 点过程中，“嫦娥二号”速度大小不变3.夏天，如果将自行车内胎充气过足，又放在阳光下暴晒，车胎极易爆裂。关于这一事例有以下描述（设爆裂前的过程中内胎容积几乎不变） ，其中错误的是 A在车胎突然爆裂的瞬间，胎内气体对外界气体做功B车胎爆裂，是车胎内气体温度升高，分子热运动加剧，气体压强增大的结果C在车胎爆裂前，胎内气体吸热，内能增加D在车胎突然爆裂的瞬间，胎内气体内能增加4. 如右图所示，放在水平桌面上的木块 A 处于静止状态，所挂的托盘和砝码总重量为 6 N，弹簧秤读数为 2N，滑轮摩擦不计。若轻轻取走部分砝码，使总重量减小为 4 N，将会出现的情况是 AA 对桌面的摩擦力不变 BA 所受合力增大杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸2015 年 考试科目代码 843 考试科目名称物理教育学 （本考试科目共 5 页，第 2 页）CA 仍静止不动 D弹簧秤的读数减小5.标有“4V 1 W”的小灯泡和 “20 1A”的滑动变阻器连接在上图所示的电路中，电源电压为6V，电流表量程为“OO.6A” ，电压表量程为“03V”. 为此，闭合开关时，滑动变阻器接入电路的阻值变化范围应在(不考虑温度对电阻的影响) AO8 B816 C1620 D以上答案都不对6.如图是标准大气压下， “探究水的沸腾”的实验图像，下列说法错误的是A在 t 时 4min 时，水开始沸腾B在 t 时 4min 到 t 时 6min 的过程中，水不吸热 C在 t 时 6min 后继续加热，水温仍是 100D在实验时标准大气压下，水的沸点是 100 7.验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光” ，能用来控制电风扇、电视机、空调器等电器的开启与关闭。对于它们发出的“光” ，下列说法中正确的是A.验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线B.验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线C.验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线D.验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线8.在严寒的冬季，小明到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在进行人工造雪。他发现造雪机在工作过程中，不断地将水吸入，并持续地从造雪机的前方喷出“白雾” ，而在“白雾“下方，已经沉积了厚厚的一层“白雪” ，如图所示。对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是 ( )A.凝华 B.凝固 C.升华 D.液化9.在有些地区，人们常在小河边洗衣服。如图所示，水里，然后提出来放在石板上，用木棒捶打，水花四溅，被洗净为止。这里，用木棒捶打的主要目的是A.把衣服上的灰尘打碎，以便于洗涤人们先把脏衣服浸泡在河如此反复多次，直到衣服 ( )B.增大木棒与灰尘之间的摩擦，将灰尘带走C.迫使湿衣服里面的水从衣服纤维之间的缝隙中高速喷出，利用高速水流将灰尘冲洗掉D.木棒捶打，使衣服突然运动起来，而衣服上的灰尘由于具有惯性仍然静止，从而使灰尘脱离衣服10.如图所示，海北中学有一个跑道为 400 m 的操场，在操场的主席台和观众席上方一字形排列着A、B、C 三个相同的音箱。在一次运动会的开幕式上，站在操场中的所有同学都可以听到音箱发t 时 /mint 温 /100900 1 2 3 4 5 6杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸2015 年 考试科目代码 843 考试科目名称物理教育学 （本考试科目共 5 页，第 3 页）出的足够大的声音，但站在某些位置的同学却感觉听不清音箱中播放的内容，在图的 l、2、3 三个位置中，位于哪个位置附近的同学应该是“感觉听不清”的？ ( )A.1 B.2 C.3 D.在哪个位置都一样二、简答题（60 分）1.简述物理教育的原则。2.简述物理教育学的基本研究方法。3.简述中学生学习物理的基本心理过程。4.简述物理德育目标。三、论述题（30 分）结合实例论述物理之美。四、案例题（30 分）请根据所示的中学物理教材内容，完成以下各题：1.写出本部分内容的学习目标。2.结合以上学习目标和中学物理课程基本理念，写出较为完整的教学过程。3.根据教学过程，写出板书设计。杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸2015 年 考试科目代码 843 考试科目名称物理教育学 （本考试科目共 5 页，第 4 页）杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸2015 年 考试科目代码 843 考试科目名称物理教育学 （本考试科目共 5 页，第 5 页）