1南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲科目代码：708科目名称：植物营养学第一部分 课程目标与基本要求一、课程目标要求学生了解植物营养学的发展历程，植物必需元素的营养功能，植物营养元素缺乏与过剩的主要症状，植物营养三大定律，现代生物学在植物营养研究上的应用。掌握植物根系和叶片对养分的吸收、运输、分配、同化与再利用，土壤养分的有效性及其影响因素，氮磷钾肥、中量元素肥料、微量元素肥料、复混肥料及固体废弃物的性质与合理施用，施肥对环境及农产品品质的影响。二、基本要求通过本门课程的学习，学生可以初步掌握植物的必需营养元素，植物营养元素的基本功能和吸收利用方式，以及植物营养元素、土壤、环境之间的关系，为指导农业施肥提供理论基础。第二部分 课程内容与考核目标一、植物营养学的发展概况（1）了解植物营养研究的早期探索和植物营养学的发展历程； （2）理解植物营养的基本原理、植物营养学的发展、植物营养学说的建立和李比希的工作； （3）掌握植物营养三大学说的建立、李比希对植物营养的贡献以及植物必需的营养元素；重点：植物营养三大学说难点：植物营养的基本原理二、植物营养学的范畴及研究方法2（1）了解植物营养学的范畴； （2）理解植物营养与其他学科的关系； （3）掌握植物营养的研究方法；重点：植物营养的研究方法难点：植物营养与其他学科的关系三、植物的大量营养（1）了解植物必需营养元素的概念； （2）理解植物必需营养元素的一般营养功能； （3）掌握植物必需营养元素的判断标准；重点：植物营养学概念；难点：植物必需营养元素的一般功能四、大量元素氮（1）了解植物体内氮的含量、分布和功能； （2）理解植物对氮素的吸收和同化、土壤中的氮； （3）掌握氮的营养功能和氮肥；重点：植物的氮素营养和氮肥的施用、原理难点：铵与硝酸根离子的营养特性 五、大量元素磷（1）了解植物体内磷的含量、分布和功能； （2）理解植物对磷素的吸收和同化、土壤中的磷； （3）掌握磷的营养功能和磷肥；重点：植物的磷素营养和磷肥的施用、原理难点：磷参与的代谢过程与营养原理六、大量元素钾（1）了解植物的钾元素营养特征； （2）理解植物对钾元素的吸收和同化、土壤中的钾； （3）掌握钾的营养功能和钾肥；重点：植物的钾素营养和钾肥的施用、原理难点：了解不同类型钾肥的种类与施用原理3七、中量元素钙、镁、硫营养（1）了解植物钙、镁、硫的含量与形态； （2）理解植物体中钙、镁、硫的生理功能； （3）掌握植物对钙、镁、硫的吸收与同化特点；重点：植物的钙、镁、硫营养和中量元素肥料的施用、原理难点：植物钙、镁、硫元素的生理功能八、微量元素（1）了解植物微量营养元素的含量与形态； （2）理解植物微量营养元素的生理功能、土壤微量元素的转化； （3）掌握植物微量营养元素的吸收与同化特点；重点：植物微量营养元素的营养特点与缺素症状难点：植物必需营养元素的生理功能及其在土壤中的转化机制九、有益元素（1）了解植物体内铝的含量与分布、营养功能和对植物的毒害； （2）理解植物体内镍的含量、营养功能、吸收和运输； （3）掌握植物体内硅的含量、形态和分布、营养功能、吸收与运输；重点：植物硅、镍、钠、铝、硒的营养特点与缺素症状难点：植物有益元素的生理功能十、土壤养分的生物有效性（1）了解土壤养分的化学有效性； （2）理解土壤养分的生物有效性； （3）掌握生物有效养分的概念、养分向根表的迁移；重点：土壤养分的迁移方式、根系生长的环境因素、根际养分的有效性难点：养分的空间有效性和根际环境的变化十一、养分的吸收（1）了解养分进入根细胞的机理和影响养分吸收的因素； （2）理解植物各器官对养分的吸收和运输； （3）掌握养分的跨膜扩散过程和进入根细胞的机理；重点：养分的跨膜扩散过程和进入根细胞的机理4难点：养分离子的跨膜运输十二、养分的运输和分配（1）了解同化产物的运输与调节、养分进入木质部的途径； （2）理解源-库关系与产量形成、植物体内养分循环； （3）掌握养分的短距离运输、长距离运输的基本概念与主要区别；重点：养分的短距离运输和长距离运输难点：养分在木质部和韧皮部之间的转移和运输十三、矿质营养与植物生长、产量和品质的关系（1）了解矿质养分与植物生长的关系； （2）理解矿质营养对源-库关系的调节； （3）掌握源库关系与产量形成、矿质营养与品质的关系；重点：源库关系与产量形成、矿质营养与品质的关系难点：矿质营养对库的影响十四、植物对逆境土壤的适应性（1）了解酸性、碱性土壤上出现的植物生长障碍； （2）理解酸、碱、盐性土壤上产生障碍的机理； （3）掌握酸性、碱性和淹水土壤上可能产生的障碍因子；重点：酸性、碱性和淹水土壤上可能产生的障碍因子难点：植物对酸、碱、盐胁迫环境的耐性机理第三部分 有关说明与实施要求一、考试目标的能力层次的表述本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：较低要求了解一般要求理解较高要求掌握、应用二、命题考试的若干规定（1）本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定。（2）题型：名词解释，填空题，判断题、选择题、问答题，论述题等多种题型。5（3）考试方式为闭卷笔试，总分 150 分，考试时间为 180 分钟。试题主要测验考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论分析、解决问题的能力。试题要有一定的区分度，难易程度要适当。