南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲科目代码：822科目名称：C/C+语言程序设计一、课程的目标 课程的目的是通过对 C 语言的语法规则、数据类型、数据运算、语句、系统函数、程序结构的学习，掌握应用 C 语言进行程序设计的技能，掌握 C 语言常用库函数的使用，通过 C+对面向对象的程序设计方法有更进一步的了解，掌握面向对象程序设计方法和思想，为进行各种实用程序的开发打下基础。二、考试内容与要求1C 语言概述（1）了解 C 语言的发展历史和标准（2）掌握 C 语言程序的结构（3）了解 C 语言的特点（4）初步认识程序设计方法和程序设计一般步骤（5）掌握 C 语言程序编译、连接和运行过程2数据类型、运算符与表达式（1）掌握 C 语言标识符的组成（2）理解 C 语言的基本数据类型（占用内存、数据范围）（3）掌握变量定义的方法（4）掌握定义变量的同时，赋初值的方法（5）掌握常用的运算符（算术、关系、逻辑运算符等）的使用（功能、运算对象数目、优先级和结合性）（6）掌握混合运算的数据转换方法（7）掌握各种表达式的含义与使用要点。3算法和控制语句（1）理解算法的概念和算法的特性 （2）了解算法的不同表示方法（3）掌握算法的流程图表示法（4）掌握常用的基本算法（5）熟练掌握格式输入 / 输出函数的使用方法。 （6）熟练掌握 if 语句的三种形式（7）掌握 if 语句的基本结构以及 if 语句的嵌套，并能将条件运算符给出的语句转化成 if 语句的形式（8）掌握 switch 语句的一般形式，并能把复杂的分支选择性结构化成 switch 语句来解决问题 （9）掌握 while 语句与 do while 语句的结构与使用方法（10）掌握 for 语句的结构，熟练掌握其使用方法（11）会使用常见的循环嵌套形式（12）能正确区分 for 语句、 dowhile 语句与 while 语句三者的不同（13）掌握 break 语句和 continue 的应用及其区别 （14）分析总结常用的程序设计方法及算法特点，并能编写较复杂的程序4函数（1）了解函数的分类（2）掌握函数的声明和定义规范（3）掌握函数的形式参数和实际参数的定义和用法（4）掌握函数返回值的大小和类型（5）掌握函数的调用方法和参数传递（6）了解函数的嵌套调用（7）掌握函数的递归调用及其程序规范（8）了解变量存储类型的基本概念（9）掌握局部变量与全局变量的概念（10）能用函数的观点编写 C 语言程序5数组（1）熟练掌握一维数组的定义，数组元素的引用方法（2）掌握二维数组的定义，数组元素的引用，了解二维数组的实际意义（3）掌握字符数组与字符串的概念与定义方法，熟悉常用的字符串处理函数 （4）掌握数组元素和数组名作为函数的程序设计（5）掌握应用数组进行应用程序的设计的一般方法与典型算法6指针（1）深刻理解并掌握指针的概念（2）掌握指针变量的定义和应用，指针变量作为函数参数的用法（3）掌握指向数组的指针与指向数组的指针变量的概念、定义和应用 （4）掌握指向字符串的指针的定义和应用（5）理解指向函数的指针的定义和用法 （6）了解返回指针值的函数的定义和应用（7）了解它与指向函数的指针变量的区别 （8）了解指针数组的定义和应用（9）掌握指针的定义和应用（10）了解它指针数组与指向数组的指针变量的区别7预处理命令（1）了解预编译的概念，掌握宏定义的方法（2）了解 “ 文件包含 ” 与预处理的应用（3）了解条件编译的几种形式8结构体与共用体（1）理解结构体的含义。 （2）掌握结构体类型变量的定义方法（3）掌握结构体类型变量的引用方法 （4）掌握结构体类型变量如何在定义的同时初始化（5）理解共同体的含义，掌握共同体类型变量的定义方法（6）了解结构体数组的定义和数组元素的引用 （7）了解指向结构体类型数据的指针的概念及使用 （8）了解链表结点的结构形式，链表的基本操作（9）了解枚举类型的定义，及枚举类型的输入输出（10）了解 TYPEDEF 的作用9文件（1）了解文件的概念（2）了解文件类型指针的定义和含义 （3）掌握文件操作的相关标准函数（4）了解文件定位的操作及相关的标准函数（5）了解出错检测函数的作用 10面向对象程序设计（C+语言）（1）掌握面向对象程序设计的两个原则：抽象和分类。（2）了解面向对象程序的设计和效率。（3）掌握结构化程序设计方法及实现。（4）掌握类的定义、对象的定义、对象的初始化。（5）掌握成员函数的定义及使用。（6）掌握构造函数与析构函数的功能、使用方法与调用顺序。（7）了解静态成员的必要性（8）了解静态成员、静态数据成员、成员函数的定义及使用（9）了解需要友元的原因、友元函数的使用（10）掌握继承、多态与重载的的概念（11）掌握继承的工作方式、派生类的构造（12）掌握虚函数的定义及使用（13）掌握多继承的构造顺序、继承的访问控制（14）掌握运算符重载的使用（15）了解抽象类的定义与使用三、大纲说明1考试目标的能力层次的表述本课程对各考点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：较低要求了解、认识、知道；一般要求理解、熟悉、会；较高要求掌握、应用。2命题考试的若干规定（1）本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定。试卷组配兼顾覆盖面、能力层次、内容、难易程度。（2）试题主要题型有：单项选择题、填空题、阅读程序题、编程题等多种题型。（3）试卷主要测验考生对有关 C/C+语言程序设计的基本概念、基础理论、基本知识的了解熟悉掌握程度，以及运用所学理论分析问题、解决问题问题的能力。四、其他规定：考试方式为闭卷笔试，总分 150 分，考试时间为 180 分钟。