考研咨询 WX：133 4100 44512021 年中国传媒大学广播电视学考研招生分析、参考书目、复试线、真题回忆、考研经验指南篇1、院系及专业介绍广播电视学（0503Z1）1.广播电视史论方向广播电视史论方向主要研究国内外广播电视发展的历史过程及其传播规律，根据广播电视事业未来发展的需要，培养具备社会科学理论基础、历史学知识储备和广播电视学专业知识的传媒人才，并通过系统的理论学习、媒体实践和学术研究，提高学生在理论水平、科研能力、实务与创新等方面的能力。通过专业的培养，学生毕业后有较宽泛的职业选择，可在媒体从事新闻采编、经营管理等业务工作，也可在大专院校和科研院所从事科研、教学工作，以及进入国家机关和企事业单位从事宣传等工作。2广播学方向广播学方向是我校的传统优势学科，拥有厚实的研究实力和一流的学术成果。在传统媒体普遍遭遇挑战的当下，唯有广播一枝独秀。本方向旨在研究国内外广播发展的历程和最新态势，通过经验总结和理论探索，探寻其发展规律和趋势，为中国广播事业的改革与发展提供理论支持。本方向的重点研究领域和研究内容包括：广播媒介的社会功能、广播媒介的特征与传播规律、广播与新媒体的融合、我国广播行业的现状及发展与改革、广播新闻报道方式、广播新闻文本、广播新闻节目形态及变迁、广播节目创意构思、广播活动的策划及组织、广播经营管理、广播产业模式、广播整合行销、广播营销实务、广播消费行为和广播生态环境等。本方向欢迎热爱广播事业、具有良好的新闻传播理论素养、具有学科交叉背景和研究基础的同学报考。通过研究生阶段严谨、系统、深入的学术训练，培养同学熟悉广播媒介特性和规律，对广播业在发展和改革中面临的现实问题具有一定的了解和判断力，能对广播的现状与发展做出理论分析和预测。使毕业生成为具有开阔的视野和前瞻性，理论联系实际，既懂广播业务，又能开展广播考研咨询 WX：133 4100 4451学术研究的高层次复合型人才。学生毕业后可在广播电台、广电研究机构、高等院校等单位就业，亦可从事其它相关媒体实务和学术研究等工作。 3电视学方向本专业牢牢把握电视传播的前景及发展走向，致力于培养具有创新意识和团队精神的高层次专门人才。电视学的研究对象主要包括：电视传播的手段及优势，电视传播的历史及理论，电视传播的作用及社会影响，通过专业学习，强化学生对于电视传播整体格局、节目样态、采制流程的认识，从而能够综合运用本专业的基础理论和实践知识，在广播电视及新媒体领域进行理论研究或从事业务实践工作。 4纪录片学方向纪录片学方向旨在探索电视纪录片所具有的独特运作与创作规律，并根据纪录片创作的相关规律，研究电视纪录片与人的关系，学习电视纪录片独有的视觉语言、读解方式和结构形态，以及电视纪录片中所包涵的其他人文学科内涵。通过以上方面的学习研究，使学生拥有开阔的视野和广博知识背景，从而成为高层次的纪录片理论研究和实务创作人才。5新媒体传播方向新媒体传播方向致力于培养具备跨媒体、跨学科、跨文化的思维观，掌握新闻传播专业知识、学科背景知识和专业理论体系，熟悉实务工作，洞察学科前沿的，积极顺应新媒体发展的趋势，牢牢把握多媒介融合的走向，注重理论与实践相结合，并将教学放入国际化大背景之下进行，与国际接轨。致力于培养具备跨媒体、跨学科、跨文化的思维观，掌握新闻传播专业知识、学科背景知识和专业理论体系，熟悉实务工作，洞察学科前沿的新媒体传播领域的复合型人才。6互联网与社会方向致力于培养具备跨媒体、跨学科、跨文化的思维观，掌握新闻传播专业知识、考研咨询 WX：133 4100 4451学科背景知识和专业理论体系，熟悉实务工作，洞察学科前沿的学生，通过对媒介影像符号、不同节目形态和传播规律作系统性研究，使学生具有深厚的文化学养、创新思维和研究能力，能够深透地理解电视对社会的功用，成为智能策划型和多视野观念的传媒人才。二、招生情况（参考 20 年）专业及方向：0503Z1 广播电视学01 广播电视新闻02 纪录片研究03 视听传播理论与实践04 智能融媒体研究05 全媒体报道06 网络新闻与信息传播考试科目:101 思想政治理论201 英语一708 新闻传播史论818 广播电视与新媒体业务招生人数：2020 年拟招收全日制 55 人，含 27 人推免。三、21 参考书目推荐初试参考书目考研咨询 WX：133 4100 4451708 新闻传播史论1、何梓华：新闻理论教程（修订版）2、郭镇之：中外广播电视史3、石磊：新媒体概论4、袁军、哈艳秋：中国新闻事业史教程（修订本）5、李磊：外国新闻史中国人民大学出版社6 雷跃捷：新闻理论7、雷跃捷：媒介批评8、郭镇之：当代广播电视学9、段鹏：传播学基础历史、框架与外延（第 2 版）10、国际新闻界（期刊）、新闻大学（期刊）、现代传播（期刊）818 广播电视与新媒体业务1、吴信训：新编广播电视新闻学（第三版），复旦大学出版社， 2018 年2、曾祥敏：电视采访（第三版），中国传媒大学出版社，2018 年3、常昕：广播电视新闻业务，中国人民大学出版社，2019 年4、张龙：电视直播与现场报道，中国传媒大学出版社，2017 年5、赵淑萍：广播电视新闻采访与写作，北京师范大学出版社，2016 年6、何苏六：纪录片创作，中国传媒大学出版社，2015 年7、澳 特里·弗卢（Terry Flew）：新媒体 4.0，人民日报出版社，2019 年复试参考书目考研咨询 WX：133 4100 44510503Z1 广播电视学9032 广播电视学与媒介前沿现代传播、中国新闻传播研究等新闻传播学核心刊物，广播电视年鉴、纪录片蓝皮书、中国新媒体研究报告等广播电视及新媒体行业领域年度研究报告、蓝皮书，以及近三年有影响力的视听及融媒体作品。4、历年复试线年份 政治 外语 专业课 总分2020 52 52 78 3732019 51 51 77 3702018 55 55 83 365五、20 考研复试细则复试内容1.专业知识与综合素质考核（网络远程面试，时长不少于 15 分钟，百分制）专业知识考核：以随机抽题方式，重点考核对报考专业基础理论和专业知识的掌握情况，以及分析问题解决问题的能力。原专业笔试科目的部分内容将以面试问答形式进行考核。试题以综合性、开放性问题为主。综合素质考核：结合考生提交的材料，根据考生的教育背景、本科成绩、科研或实践经历、个人陈述等，通过交流问答方式，对考生的思想品德、专业素养、创新潜质、事业心、责任感、团队协作、人文素养、举止、表达和礼仪等进行考查。2.外语听说能力考核（网络远程面试，时长不少于 5 分钟，百分制）以随机抽题或交流问答方式，考查考生的外语听力、口语能力。考核语种与考生初试“外国语”单元语种相同（含“骨干”等专项计划）。考研咨询 WX：133 4100 44513.思想政治素质和道德品质考核通过国家教育考试考生诚信档案记录、考生提交的思想政治品德考核表等材料，以及在面试考核过程中与考生的交流，考查考生的现实表现，内容包括政治态度、理想信念、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。思想政治素质和道德品质考核不计入复试总成绩，但考核结果不合格者不予录取。4.加试内容同等学力考生须加试两门与报考专业相关的本科主干课程，考试方式为在线笔试方式，考试时间为 30 分钟。每个科目满分为 100 分，60 分为及格线。加试成绩不计入复试总成绩，但不及格者不予录取。复试成绩计算非工商管理硕士 MBA、非公共管理硕士 MPA 的考生复试成绩计算方法：复试成绩=专业知识与综合素质90%+外语听说能力10%工商管理硕士 MBA、公共管理硕士 MPA 的考生复试成绩计算方法：复试成绩=专业知识与综合素质80%+政治理论10%+外语听说能力10%复试成绩低于 60 分的，视为复试不合格，不予录取。六、考研真题中国传媒大学 2020 年 708 新闻传播史论一、简答题（每题 15 分，共 60 分）1、简述口语传播的基本特点和历史地位2、简述我国“四级办电视”制度的历史脉络3、简述公共广播电视制度的主要特点以及各个国家的不同表现4、简述不同媒介制度下的受众身份的内涵的异同考研咨询 WX：133 4100 4451二、论述题（每题 45 分，共 90 分）1、有学者称“新媒介的出现不会完全取代旧媒介”你是否赞同这个观点?请根据中外新闻传播历史进程进行分析。2、我国新闻媒体和大众的舆论监督的路径有哪些?新媒体时代我国的舆论监督有哪些变化？中国传媒大学 2020 年 818 广电实务真题一、简答1.简述隐性采访拍摄应如何把握界限2.简述广播电视节目和网络视听节目的关系3.简述电视写作有哪些的特点和基本要求4.简氏融合媒介环境下受众定义5.简述融合新闻有哪些特点二、论述1.谈谈你对资讯类视听新闻发展前景的认识结合短视频的传播特点进行阐述。2.在党的十九届四中全会通过中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若噶暗中大啊问题的决定中提到要“建立以内容建设为根本县级技术为支撑创新管理的全媒体传播体系”对此如何理解。