欢迎来到考研文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!

考研文库

全部分类
  • 考研公共资源>
    考研公共资源
    研招公告 考研新闻 考研政治 考研英语 考研数学 考研二外 考博文库 保研文库 四六级文库 托福文库 雅思文库 GRE文库 小语种文库 公考文库 教资文库 法考文库 注会文库 医考文库 艺考文库 经济学 管理学 法学 政治学 社会学 文学 历史学 哲学 新闻传播学 心理学 教育学 外国语言文学 艺术学 物理学 化学 生物学 计算机 电子信息 通信工程 自动化 土木工程 天文地理 轻工纺织 石油能源 航空航天 交通运输 核能工程 仪器仪表 建筑学 材料学 环境科学 食品科学 农学林学 医学药学
  • 北京地区高校>
    北京地区高校
    北京大学 清华大学 中国人民大学 北京师范大学 中国传媒大学 对外经济贸易大学 北京航空航天大学 北京理工大学 中国农业大学 北京交通大学 北京工业大学 北京科技大学 北京化工大学 北京邮电大学 北京林业大学 北京协和医学院 北京中医药大学 首都医科大学 首都师范大学 北京外国语大学 北京语言大学 中央财经大学 外交学院 中国人民公安大学 北京体育大学 中央音乐学院 中国音乐学院 中央美术学院 中央戏剧学院 中央民族大学 中国政法大学 中国科学院大学 华北电力大学 中国矿业大学(北京) 中国石油大学(北京) 中国地质大学(北京) 五道口金融学院 中国财政科学研究院 国际关系学院 北京第二外国语学院 北京大学医学部 中国青年政治学院 中共中央党校 北京工商大学 北京建筑大学 北京信息科技大学 北京联合大学 北京电影学院 北京城市学院
  • 华北地区高校>
    华北地区高校
    南开大学 天津大学 天津师范大学 天津医科大学 天津工业大学 天津科技大学 天津理工大学 天津中医药大学 中国民航大学 天津商业大学 天津财经大学 天津外国语大学 天津美术学院 天津音乐学院 河北大学 燕山大学 河北工业大学 华北理工大学 河北科技大学 河北工程大学 河北经贸大学 河北医科大学 河北师范大学 太原理工大学 山西大学 中北大学 山西财经大学 山西医科大学 太原科技大学 山西师范大学 山西中医药大学 内蒙古大学 内蒙古科技大学 内蒙古师范大学 内蒙古工业大学 内蒙古财经大学 内蒙古医科大学 内蒙古民族大学 山东大学 中国海洋大学 中国石油大学(华东) 齐鲁工业大学 山东师范大学 山东农业大学 山东科技大学 山东财经大学 青岛大学 济南大学 青岛科技大学 郑州大学 河南大学 河南师范大学 河南农业大学 河南理工大学 河南工业大学 曲阜师范大学
  • 华东地区高校>
    华东地区高校
    复旦大学 上海交通大学 上海大学 同济大学 华东师范大学 上海外国语大学 华东理工大学 上海财经大学 东华大学 华东政法大学 上海戏剧学院 上海中医药大学 上海理工大学 上海师范大学 上海海事大学 上海工程技术大学 上海海洋大学 上海应用技术大学 上海对外经贸大学 上海电力大学 上海体育学院 上海科技大学 上海音乐学院 南京大学 东南大学 苏州大学 南京师范大学 中国矿业大学 中国药科大学 河海大学 南京理工大学 江南大学 南京农业大学 南京航空航天大学 江苏大学 南京工业大学 中国药科大学 扬州大学 南京林业大学 南京医科大学 南京中医药大学 南京邮电大学 江苏师范大学 浙江大学 宁波大学 浙江工业大学 浙江师范大学 杭州电子科技大学 浙江工商大学 浙江理工大学 杭州师范大学 中国计量大学 浙江财经大学 厦门大学 福州大学 福建师范大学 华侨大学 集美大学 中国科学技术大学 安徽大学 合肥工业大学 安徽师范大学 南昌大学 江西师范大学 江西财经大学 江西理工大学 华东交通大学 阜阳师范大学 烟台大学
  • 华南地区高校>
    华南地区高校
    武汉大学 华中科技大学 中国地质大学(武汉) 华中师范大学 华中农业大学 中南财经政法大学 武汉理工大学 武汉科技大学 中南民族大学 湖北大学 长江大学 武汉工程大学 湖北工业大学 湖南大学 中南大学 湖南师范大学 湘潭大学 长沙理工大学 中山大学 华南理工大学 暨南大学 华南师范大学 华南农业大学 深圳大学 广东工业大学 南方医科大学 广州大学 广东外语外贸大学 汕头大学 广州中医药大学 广州医科大学 广东财经大学 广西大学 广西师范大学 广西师范大学 桂林电子科技大学 桂林理工大学 广西医科大学 广西民族大学 海南大学 海南师范大学 国防科技大学 闽南师范大学 湖南农业大学
  • 西北地区高校>
    西北地区高校
    西安交通大学 西北大学 西北工业大学 陕西师范大学 西北农林科技大学 西安电子科技大学 长安大学 西安理工大学 西安建筑科技大学 西安科技大学 陕西科技大学 西北政法大学 西北师范大学 兰州大学 兰州理工大学 兰州交通大学 西北民族大学 宁夏大学 青海大学 宁夏医科大学 北方民族大学 新疆大学 石河子大学 新疆医科大学 新疆师范大学 新疆财经大学
  • 西南地区高校>
    西南地区高校
    四川大学 电子科技大学 西南交通大学 西南财经大学 四川农业大学 成都理工大学 西南石油大学 四川师范大学 成都中医药大学 西南科技大学 西华大学 西华师范大学 西南民族大学 重庆大学 西南大学 西南政法大学 重庆医科大学 重庆交通大学 重庆邮电大学 重庆工商大学 重庆师范大学 重庆理工大学 云南大学 昆明理工大学 云南师范大学 云南民族大学 云南农业大学 云南财经大学 昆明医科大学 贵州大学 贵州师范大学 贵州财经大学 贵州医科大学 贵州民族大学 西藏大学 西藏民族大学
  • 东北地区高校>
    东北地区高校
    大连理工大学 东北大学 辽宁大学 大连海事大学 东北财经大学 中国医科大学 大连大学 辽宁师范大学 沈阳工业大学 大连医科大学 大连工业大学 沈阳建筑大学 沈阳师范大学 吉林大学 东北师范大学 延边大学 长春理工大学 长春工业大学 东北电力大学 北华大学 吉林师范大学 吉林财经大学 长春大学 长春师范大学 黑龙江大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 东北农业大学 东北林业大学 哈尔滨医科大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨师范大学 东北石油大学 黑龙江中医药大学 哈尔滨商业大学
  • 换一换
    首页 考研文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
     

    2020广播电视概论考研资料精细版通关宝典(九).docx

    • 资源ID:18109       资源大小:60.40KB        全文页数:28页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:1金币 【人民币1元】
    会员登录下载
    账号:
    密码:
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2020广播电视概论考研资料精细版通关宝典(九).docx

    2020 广播电视概论考研资料精细版通关宝典(九)第十三章1 广播节目的构成要素声音:主要包括有声语言、音乐、音响有声语言是信息的载体,是广播宣传最主要的手段音乐和音响是渲染气氛,增加真实感,提高传播效果的辅助手段2 电视节目的构成要素:图像和声音3 有声语言:P214是指传播者在广播电视节目中进行播报,解释,说明等内容的单纯语言表达,是广播承载信息最基本的符号系统,在新闻类广播电视节目中,有声语言的基本形态有 3 种,新闻播音语言,新闻报道语言,实况语言4 新闻播音语言:指广播电视新闻传播机构,承担向受众口头传播语言信息工作的人,在播讲稿件时使用的语言。其功能定位是,对记者、编辑、编辑部等提供的文字稿的口头再现。5 新闻报道语言:指广播电视新闻信息传播机构中,承担信息采集、编辑报道工作的人,为报道新闻而播讲报道词,解说词时使用的语言6 实况语言:新闻事件及记者在采访活动中发生的语言交流,具有原始的真实性,在 3 种声音中最为自然4 有声语言有哪些作用?1 播报信息:播报信息是有声语言最主要的任务,广播电视是传播媒介,它们的各类节目,每天需要向受众传播大量确切的信息事实,这些信息显然不能靠音乐音响等去模糊的表达,2 串联节目内容:节目与节目之间,一个节目中的段落与段落之间,常常由主持人或播音员的人声语言来进行串联过渡,这样就不会因为节目内容的突然改变造成理解上的断裂,3 表达情绪渲染气氛特定的语言语气、语调可以表达出特定的情绪、渲染特殊的气氛,使听众能够产生联想,如临其境4 显示个性不同的人,会有不同的语言表达习惯和其特有的语音语调,因此不同的声音,是广播节目中区分不同人物的重要手段不同的语言特点是受众识别不同主持人的标志,5 广播传播对有声语言有哪些要求?主要是口语化和规范化,口语化和规范化是所有要求中最重要也是最基本的两点1 口语化:口语就是接近生活,明白易懂。(1)通俗;要善于把深刻的思想、复杂的问题用浅显易懂的语言表达清楚(2)形象:广播电视节目,叙述事情、讲解道理、语言表达都要形象化,都要有实感(3)精炼:语言越简洁明快,越简明扼要,受众就越容易感知和理解(4)清晰:广播电视节目的有声语言,要便于听觉的辨析和鉴别,听其声便能解其意,避免造成,音近相混、听觉模糊乃至误听误解(5)质朴:就是在叙述事实时,语言要实事求是,平实自然,避免浮夸花哨阐述道理时要实在中肯,避免强词夺理,抒发情感时,语言要真诚亲切,避免矫揉造作2 规范化广播电视的语言具有非常广泛的影响和示范作用,人们在看电视听广播过程中,会有意无意地学习节目中的语言,因此广播电视以自身的规范化,带动全社会语言的规范化(1)语音上:表达准确:一是新闻报道对象要确有其事,二是广播电视人声语言必须采用规范的普通话语音(2)词汇上,用词规范,少用方言土语,专业名词(3)语法上,避免语病6 广播电视节目中的音乐形式1 音乐节目当音乐经过电声技术处理,并被列入广播电视节目序列时,就成了我们通常所说的音乐节目,音乐节目专门提供音乐审美信息,供受众欣赏的节目,它不为广播电视所专有。2 节目音乐(节目音乐在广播电视中有哪几种表现方式?)当音乐与语言、音响相呼应相融合,并且从属或服务于某个节目,主要担负在节目中配合、辅助其他传播要素的功用,成为某个具体节目系统中的一个组成部分,这种音乐形式是节目音乐(1)标志音乐:大多数电台和电视台及其固定节目都设定了自己的标志,电视台的频道识别片头,节目的开始曲结束曲等,(2)背景音乐:在节目中,为了强化受众对节目内容的理解,往往会配合语言、音响或者电视的画面,用无声源背景音乐对受众的思绪进行暗示、引导,以提高传播效果。背景音乐还具有一定的叙事功能(3)主题音乐:这是由声乐形成的插曲、主题歌以及与节目内容相吻合的,配歌伴唱(4)间隔音乐,不同的广播节目之间,或者一组节目内,当节目中的时间、地点、场合、或事件发展过程发生转换、过渡 往往采用音乐做有效的间隔(5)补充音乐:在广播电视节目中,节目本身是准时,连贯,不能停顿的,但由于各种主客观原因,播出内容临时有删改,或出现播放技术故障,直播节目因时差、传输信号故障等,有时会在节目播出中,产生时间空挡,这时候最适合的办法是,选择适当的音乐来填充, 3 实况音乐在新闻类节目中,有时新闻现场本身会有一些音乐,这就是实况音乐,如音乐会,演唱会现场的音乐,这些现场意义很强的实况音乐,是新闻事实的有机组成部分,它要求新闻记者必须在现场即时录音,7 广播电视节目中音乐的作用实话实说为例:表情功能,标点功能,装饰功能,表真功能,乐队的音乐还具有表述的作用8 广播电视节目中的音响在广播电视中,它被用来指除报道、解说语言、和音乐节目、节目音乐以外的一切声音包括自然环境的音响,人的各种动作的声音等。广播电视节目传播中的音响,按其来源可分为实况音响和音响效果1 实况音响它是来自新闻事物或新闻人物自身的声音,是经过记者的选择,采录,并且运用到广播电视报道中,直接或间接表现报道主题和内容的声音换句话说:实况音响只能是自然音响,必须是新闻事物,人物所发出的真实的声音,他运用在节目报导中,必须是能表现新闻主题,有助于表现事物形象特征,传达现场气氛的,具有新闻价值的声音实况音响的类别 P223(1)从内容上分为:人声和物声(2)从时间上分为:实况音响和资料音响,(3)从与采录者的关系上:分为主观音响和客观音响(4)从在节目中发挥的作用上分为:主题音响和辅助音响(5)从声音的地位上分为:主体音响和背景音响2 音响效果音响效果是信息传播者制造出来或转借来的声音,或称为模拟音响,它与实况音响的区别是:实况音响具有客观真实性,而音响效果仅具有真实感,不具有客观真实性9 广播电视节目中音响的作用(1)增强内容的真实感:原汁原味儿的实况音响是直接信息,为受众提供具有现场感的听觉事实(2)表现时间和空间:如鸟叫代表清晨,说声轰鸣表明在路上,声音远近大小变化,都可以给人带来一种时空变幻的感觉(3)渲染、烘托环境气氛:不同的环境气氛,会产生不同的音响,当时音响被运用到报道时,能够准确传达现场的气氛(4)表现人物的思想感情,言行举止,刻画人物心理(5)在节目编辑方面发挥作用:如通过音响效果,突出段落分割,提供节目起承转合的信息,实况音响还可以作为一个独立的时空单元,创造蒙太奇效果10 广播节目各要素的组合模式一:纯有声语言的组合模式这种模式是指,在节目中只有有声语言,没有音乐和音响等其他构成要素的参与,最常见于口播新闻,广播讲话,谈话类节目理论节目二:语言+音响的组合模式1 实况广播:这是一种与新闻事件发生发展乃至结果同步直接播出的新闻广播形式2 录音报道:它与一般新闻报道的区别在于,它不再是简单的口播文字,运用了人物的谈话录音和实况音响3 在有音响的报道中,语言和音响的结合方式有:穿插:语言叙述中穿插音效,互相补充说明叠加:把音响和语言声重叠,甚至同时发,出给人一种现场感,混合:把穿插和别家,这两种方式混合使用三:有声语言+音乐的组合模式这种结构一般出现在音乐节目、综艺节目以及一些广播文学性节目中四:有声语言+音乐+音响的组合模式这种组合模式最常见于广播剧中,其中语言是最主要的,音乐和音响及其辅助作用这种模式也在有些专题性新闻报道中也曾用到过,但这种情况相对来说比较少见11 电视节目的构成要素:图像和声音电视节目的图像:从狭义上讲,图像是电视摄像机拍摄下来的一个镜头画面,所以有人又把图像称为画面,从广义上讲,凡诉诸受众视觉器官的视频信号,都可以成为图像,包括通过摄影机拍摄的画面,也包括通过电脑技术生成的字幕、 美术动画等我们从广义上将图像在形式上大致分为,实物图像:由人物和景物组成的镜头画面绘制图像:包括文字,布景和美术图案(实物图像)12 电视实物图像的基本特性是什么?1 从内容上说,实物图像就是由摄像机拍摄记录下来的物质现实的客观反映,它在反映客观现实时,是具体的,单一的,只是客观再现“具体的人” “具体的物”而不能表现出抽象的人和物2 实物图像的基本特性概括地讲,一是运动,二是连续(1)动包括两个方面:一是图像反映对象的动:无论是人还是物,人物的动作和表情,物体位置的移动都有一定的变化二是摄像机的动,摄像机的拍摄有推拉摇移升降跟等不同的运动方式,这才有了全景中景近景特写等不同的景别,才能营造出多种图像的节奏和韵律,(2)电视节目不光通过独立的图像本身,还需要通过众多图像的连续衔接,即通过图像之间的关系,来表达内容表现主题,图像的连续性,就是图像的更替组合13 实物图像的基本表现单位:画面电视画面的构成要素:框架,影像,画面构图框架: 画面的边缘,具体是指电视屏幕上,就是一个长方形的边框画面构图: 对拍摄对象、以及各种造型元素,进行组织和安排,使其成为具有思想含义与美感形式的,画面形象的过程。影像: 画面视觉形象的存在状态14 画面构图的两种基本形式(1)几何中心:画面的几何中心是指,对边中线或者对角线的交叉点,几何中心位置优点:能使视线集中,画面产生对称、均衡、庄重感,和形式感。缺点 是画面易显呆板(2)视觉中心;按照黄金分割律,分割画面而形成的 4 个交叉点,将被摄主体放在 4 个交叉点的位置上避免对称式构图把被摄主体至于画面中间带来的呆板感,给人视觉上的愉悦(3)地平线位置:在画面构图中,被摄主体一般出现在地平线位置上,地平线一般处于画面中间偏下这样使画面看上去具有一种平稳感,

    注意事项

    本文(2020广播电视概论考研资料精细版通关宝典(九).docx)为本站会员(鹿几啊)主动上传,考研文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知考研文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    1111
    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2018 kaoyanwenku.com网站版权所有
    经营许可证编号:鄂ICP备20009915号-2

    x