中央戏剧学院 2021 年艺术硕士（专硕）研究方向介绍、考试科目说明表演系(24)戏剧表演（表演）专业类别：艺术硕士（戏剧）以表演创作实践为主，以实践带动理论研究与开发。旨在提升有创作实践经历的演员的创作素质、表演技巧和化艺术修养。以“名家名剧”、“经典戏剧人物”为创作素材，训练演员对于戏剧作品的理解力和创作“复杂人物形象”的能力。开拓演员的表演创作思维、创作视野及创作观念。鼓励尝试不同风格流派戏剧的表演创作实践，了解喜剧，悲剧、正剧，荒诞派戏剧，形体戏剧、独角戏、哑剧等诸多风格化表演创作的艺术规律特征。培养具有良好的专业素质、文化艺术修养和生活底蕴，掌握娴熟的表演创作技巧，具有国际化视野和民族文化修养的优秀表演艺术人才。(25)戏剧表演（形体）专业类别：艺术硕士（戏剧）包括形体表演、形体创作实践、表演基础理论研究、演员形体训练方法研究、演员形体创作方法研究等五个。该研究方向旨在指导学生深入学习和掌握表演创作中演员形体训练方法与创作运的理论与实践；关注与研究不同风格流派的形体表演创作方法及演员形体训练方法的规律特征。(26)戏剧表演（声乐）专业类别：艺术硕士（戏剧）主要培养学生掌握表演中声乐方向的基本知识和基本技能。培养学生对西方歌剧和中国新民族唱法歌曲风格理论知识的掌握和演唱能力，同时在中国诗词演唱上进行深入研究，训练中国诗词新唱方法。导演系（27）戏剧导演专业类别：艺术硕士（戏剧）培养掌握坚实的戏剧基础理论与创作规律，了解当代戏剧创作的进展与动向，具有良好的艺术修养，具备熟练的导演创作技巧、较高的艺术鉴赏能力、较强的实践能力，能从事戏剧导演创作及教学的高层次专门人才。该研究方向要求学生在本科所学知识基础上进一步强化专业基础理论，掌握戏剧导演、表演的基本理论与艺术技巧，掌握导演创作规律，具备独立进行导演创作的能力，在三年的学习过程中进一步养成导演创作思维，为从事导演创作做好全面准备。（28）戏剧导演（戏曲）专业类别：艺术硕士（戏剧）培养掌握扎实的戏剧戏曲基础理论与创作规律、了解当代戏剧创作的进展与动向、具有良好的艺术修养、具备熟练的戏曲导演创作技巧、较高的艺术鉴赏能力、较强的实践能力、能从事戏曲导演创作、研究及教学的高层次专门人才。该研究方向要求学生进一步强化戏曲导演专业基础理论学习，掌握戏曲导演、表演的基本理论与艺术技巧，掌握戏曲导演创作规律，具备独立进行戏曲导演创作的能力，在三年的学习过程中进一步养成戏曲导演创作思维，为从事戏曲导演创作做好全面准备。舞台美术系（29）舞台美术（舞台设计）专业类别：艺术硕士（戏剧）主要培养具有较高文化艺术修养和较强创作实践能力，能够独立完成舞台设计相关工作的高层次专门人才。（30）舞台美术（灯光设计）专业类别：艺术硕士（戏剧）主要培养具有较高文化艺术修养、较强创作实践能力，能够独立完成舞台灯光设计相关工作的高层次专门人才。（31）舞台美术（人物造型）专业类别：艺术硕士（戏剧）主要培养具有较高文化艺术修养、较强创作实践能力，能够独立完成人物造型设计相关工作的高层次专门人才。（32）舞台美术（舞台技术）专业类别：艺术硕士（戏剧）主要培养具有较高文化艺术修养、较强创作实践能力，能够独立完成舞台技术相关工作的高层次专门人才。（33）舞台美术（演艺影像设计）专业类别：艺术硕士（戏剧）主要培养具有较高文化艺术修养、较强创作实践能力，能够独立完成演艺影像设计相关工作的高层次专门人才。戏剧文学系（34）戏剧编剧专业类别：艺术硕士（戏剧）该方向旨在为国家培养戏剧影视创作型人才，通过对于经典戏剧影视作品及理论等方面的研究，在编剧创作实践的过程中，理论与实践紧密结合，并依照训练和要求的不断深入，逐步完成相应阶段的学习，掌握戏剧影视编剧技巧，提高创作实践能力，最终能够独立完成舞台剧剧本或电影剧本的创作。（35）电视剧编剧专业类别：艺术硕士（戏剧）该方向旨在为国家培养掌握影视创作基本规律、通悉相关理论知识、适应市场需要的影视创作型人才。通过对国内外不同时期、不同类型优秀电视剧、电影作品的学习研究，结合经典编剧理论的讲授，在编剧创作实践中结合理论研究，逐步掌握编剧技巧，提升实践能力，最终能够独立完成电视剧剧本或电影剧本创作。音乐剧系（36）音乐剧表演专业类别：艺术硕士（戏剧）音乐剧表演培养具有良好专业创造能力，熟练运用戏剧、音乐剧表演理论和实践能力，能够较好地完成音乐剧舞台人物形象创造的高素质艺术人才。京剧系（37）京剧表演专业类别：艺术硕士（戏剧）旨在培养具备扎实京剧专业水平和功底，熟练运用京剧表演理论和实践能力完成京剧舞台人物创作的高水平专业人才。歌剧系（38）歌剧表演专业类别：艺术硕士（戏剧）旨在结合歌剧专业（含西洋歌剧、民族歌剧）的舞台实践与理论，综合研究歌剧演唱与歌剧表演的创作规律与方法，培养符合国际歌剧专业标准的专门型人才。舞剧系（39）舞剧表演专业类别：艺术硕士（戏剧）围绕着专业演出团体对舞剧表演专业精英人才的需要而展开理论性研究。重点是研究如何改善目前舞剧表演领域非专业化的表演现状、如何着重体现出舞剧表演硕士对舞剧表演技法的掌握，与对本专业领域较为深广的研究和理解，培养具有良好的舞剧表演技法的专业实践能力、艺术想象力和创造力，以及研究能力的舞剧表演精英人才，对本学科发展起到推进提升的作用，加强美育教育，产生一定的社会影响。该研究方向要求学生具有较为扎实的舞剧表演基础实践能力，培养具有一定编创能力及舞剧表演技法理论研究能力，了解舞剧表演的发展状况与动向，具有较高的舞剧表演艺术修养和较强的艺术鉴赏力以及较为丰富的舞剧表演实践经验的精英人才。扩展与提升本学科相关专业的学科组织建设工作，为完善与深化舞剧表演学科体系的建设而服务。戏剧教育系（40）戏剧教育专业类别：艺术硕士（戏剧）深入了解戏剧与影视学科发展状况与动向，培养学生具备较为扎实的艺术创作能力、掌握戏剧教育教学的规律和方法、掌握教育学及教育心理学知识，具备深厚的戏剧艺术修养和较高的艺术鉴赏力。培养方式将围绕戏剧教育教学体系展开教学，通过对表演、导演创作能力的夯实与提升，掌握以表导演艺术创作能力为基础的实施戏剧教育活动的方式方法。在此过程中了解戏剧蕴含的教化作用对实施、开展戏剧教育活动的作用。在此基础上，能够制定戏剧课程的教学计划和课程，具备组织戏剧课程教学和戏剧活动的能力，以及在戏剧教育的分支领域展开独立研究和实践的能力。戏剧教育（非全日制）以培养优秀的大中小学戏剧教育师资力量为目标。重点培养学生的戏剧艺术创造力、戏剧教学实践能力和戏剧教学活动的组织策划能力。最终培养具有较高文化艺术修养、较为扎实的戏剧基础理论，具备一定的表演、导演艺术创作能力，并能与教学技能较好融合的高层次戏剧教育人才。戏剧管理系（41）戏剧管理专业类别：艺术硕士（戏剧）该研究方向培养戏剧管理实践型人才，在学习戏剧与影视学理论和剧院团、剧场管理理论的基础上，完成演出的主要管理工作。应具有广泛的艺术修养和较高的艺术鉴赏力，通过对演出实践的研究来提高实际操作能力。电影电视系（42）电影创作专业类别：艺术硕士（电影）旨在培养具有良好思想修养、美学修养，具有合理的知识体系和科学的、系统的创作方法，能够在电影领域某一方面进行独立创作或组织创作实践，同时对电影历史、电影理论和批评方法具有一定研究的高层次创作人才。该研究方向以电影创作实践和电影理论研究为教学核心，涵盖电影创作理论、电影创作批评方法、电影历史研究等内容。该研究方向要求学生具有高尚的思想道德修养、良好的艺术修养、端正的创作态度和研究精神、良好的合作态度和严谨的学风，具有较为丰富的艺术实践经验和一定的电影理论基础储备。（43）电影制作技术与实践专业类别：艺术硕士（电影）该方向旨在培养掌握具有数字电影技术理论知识，在专业方向上具备实际操作能力的复合型人才。该研究方向以技术理论与实践操作为教学核心，兼顾相关技术的学术研究。电影数字制作流程、声音制作、后期制作的技术管理等实践理论研究都是此专业方向的重点。（44）电影投资与发行专业类别：艺术硕士（电影）强调学生的理论修养、艺术修养和行业接触。理论修养主要分为经济理论、市场理论、金融理论、管理理论和行为研究理论。艺术修养主要包括影视、戏剧和文学修养三大方面。另外，保持必要的行业基础对于学术型的学生来说同样非常重要，这是进行必要理论学习的基础和源动力。该研究方向要求学生具有严谨学习态度，良好学风，主动学习，对行业有热情。同时，该专业的学习还要求有端正的行业观，行业态度正确。旨在培养熟悉影视行业政策、企业运营、项目操作流程及市场特点的综合型人才。对于实践型人才的培养而言，在综合培养的基础上，强调行业的实操能力。行业的实际操作能力主要分为两个方面，一是影视企业的运营，二是影视项目的实践。为了增强培养的有效性，对影视项目的实践，培养重点落实在影视项目的策划中。（45）播音与主持艺术创作专业类别：艺术硕士（广播电视）旨在培养掌握具有主持节目创作实践能力的高级专门人才。该研究方向以播音发声、主持创作实践为教学核心，兼顾节目形态研究。节目形态学、传播学基础、节目策划与制作等理论与实践是此专业方向的重点。该研究方向要求学生具有严谨学习态度，良好学风，熟练掌握并运用主持创作技巧；了解不同形态节目创作基本规律系统专业知识。具有良好艺术素养。传统戏剧数字化高精尖研究中心（46）戏剧数字化应用专业类别：艺术硕士（戏剧）戏剧数字化是依托北京高校卓越青年科学家计划高精尖项目的新增研究方向。通过戏剧艺术与当代科技手段相结合，理论学习与实践操作相结合的方式，旨在培养戏剧数字化领域的复合型人才，培育和孵化数字表演、戏剧人工智能等交叉学科领域的开垦者。专业型硕士侧重培养具有综合应用能力和自主创业能力的高层次专门人才。该研究方向欢迎理工科考生和具备跨学科学习能力的人文学科考生报考。