考研高分咨询V：xinxiangxulili高中地理教师资格证考试成功经验分享一、为什么要考教师资格证如果你有从事教育行业的需要，那么教师资格证就是必备的，只有有了教师资格证才能被学校和教育机构认可，才具备初级的从事资格。那如果目前没有从事教师的意愿还需要报考教师资格证吗？答案当然也是肯定的，教师资格证相对于其它的资格证书更为有用，且不存在合格年限，可以说是获得后就可以终身持有的证书了。所以建议大家在读书不那么忙的空闲时间，考个教师资格证，获得一技之长，这对之后的学习工作生活都是百利而无一害的。高中地理教资证由于其在高中偏向于文科，到大学偏向于理科，考取的人数相对较少，含金量更高。这里需要强调的是，笔试成绩有效期为两年，而高中教师资格证需要持有者为大学本科学历，如果还是大学本科在读，在大三上学期可以考教资证。申请教师资格证并不是通过了笔试或者面试就可以了哦，还需要再考一个普通话等级证。其中语文教师资格证要求普通话等级为二级甲等及以上；其它科目的教师资格证要求普通话等级为二级乙等及以上。可以根据需要购买教师资格证的相关备考书籍，如果是专业对口的师范生，仅购买相关的历年真题试卷即可，如果是非师范生或者是跨考生，则建议购买总结好的书籍，或者考虑报班，像知点学派一对一辅导针对性强，老师会根据你的基础来上课，发挥优势，补足短板。二、笔试准备及流程想好了要考教师资格证就要了解其具体的考试内容，并且坚持不懈的朝着目标去努力，只有做好充分的准备才可以取得成功。教师资格证的笔试共有三科，分别是综合素质、教育知识与能力、地理学科知识与教学能力。综合素质这科根据名字就可以看出，考察的是能否成为一名教师的综合素质，表明了这个科目包含了各种各样的知识点。在备考综合素质时，可以采取短时间高频率的背诵，无需耗费太多时间，在间歇时背诵相关知识点。根据已有的相关备考书籍对答案进行总结和整理。教育知识与能力考察更多的是与教育学相关的内容，所需要背诵的知识点也较多，建议早一点开始准备，可以在考前3个月左右的时候开始复习。要总结各个教育学家的著作及主要观点，构建属于自己的知识体系。地理学科知识与能力的考试内容近几年有所调整，26题改成与普通高中地理课程标准（实验）相关，可为具体某一项的内容或者对某一观点的评价。值得注意的是，此处的题不会考历年原题，在复习时可以不重点背诵之前考过的原题，将重点复习对象放在没出过的题上。除26题外，29题和30题也是与地理教育相关的，包括但不限于板书的问题，讲课过程中的问题，教学步骤总结，不同教学方法的优势等，这就要求我们熟知教育学的相关知识，并将其与地理学科的特点相联系起来。31题为设计教学目标和教学过程，即为教案的撰写，写教案时，要形成固定的格式，分为几部进行撰写，不能有重要教学过程的缺失，会极大的影响教学设计题的评分。在回答这道题时，还需要注意的一点是，在写教学目标时，一定要分点写，可分为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面，每一方面写12点。26题所需要复习的方面较多，在备考期间可能无法涉及到所有的知识点，建议熟读普通高中地理课程标准，理解其中的内容，并能从教师的角度表达出来，形成自己的思维方式，千万不能因为复习范围广，分数占比较低就放弃复习此题。除了以上提到的几道题外，其它题型考察的主要为地理知识点，需要大家熟悉初、高中地理的基本知识，复习时可用高中地理必修和选修的书籍进行复习。三、面试准备及流程（一）前期准备在面试前要准备合理的服饰，可选择西服和皮鞋，千万不要觉得会过于正式很奇怪，到考场上会发现很多人都穿得正装，属于中规中矩不出错的搭配。进门后要举止得体，跟在场的三位老师打招呼，切忌一上来就很紧张不去看面试老师。讲台下做的是面试的老师，在试讲前，可以站在讲台下面，和各位老师同一高度，将其看为老师，给予老师足够的尊敬。在课程试讲时，就可以将自己当做老师，站在讲台上，将讲台下做的老师当做学生，作为一名老师要有足够的自信。面试中有试讲环节，需要同学熟知高中地理的知识，会从必修书中抽去一页题目进行试讲，需要大家熟悉地理书上的每一个知识点，并可提前设计好板书。除此之外，还有结构化问题，可提前查找一下结构化的问题学习这种题型的答题方式。（二）考试流程1.抽题及备课首先，进行抽题环节，所抽取的题目是书上的复印件，多为一节中的一个小标题知识。时间为20分钟，要用这20分钟写好简单的教案。一定要提前设计好自己的板书和所讲解的重难点知识，不要进入考场了再临时决定。2.结构化问题结构化问题的考察方式是现问现达的方式，共有三道题，不同考场面试官的考试习惯不同，有的考场可能同时读三道题，然后要求学生一一作答，但大多数考场是面试官读一道，学生即刻作答，短时间的问答使我们思考时长很短，很难答出完美的答案，所以在这个环节只要做到不出错就可以了。如果存在答完第一道忘记第二道题题目的情况可以要求面试官再读一遍，同时没听清问题也可以请求面试官再读一遍，这并不是减分项，保证自己正常发挥就算完成了此步骤。3.课程试讲课程试讲是面试中所耗费时间最长的，同时也是分数比重最高的。很多考场是要求把写好的教案交上去的，此刻考生手里只有题目。可以在备课时间适当的在题上做标记，从而作为自己讲课时的提示。我面试时抽到的题是洋流，类似的题型需要我们在黑板上完整无误的划出洋流图。总结一下我在面试过程中出现的较大的错误：标题写的靠下，位置估计存在偏差，画洋流图时把标题擦掉了。我的解决办法：直面自己的错误，并给下方的“学生”提醒，在考试时也要合理的利用试卷空间。在试讲结束后，面试官也指出了此处问题的存在，这个时候只需要承认自己的不足，并保证再接下来的过程中加以改正。画各大洲时，亚洲主体轮廓穿过了赤道，亚洲面积过小和北美洲面积相差不多。这部分就是比较严重的错误了，此处提醒各位准备地理教师资格证考试的同学们，一定要练好基本功，像这种的知识性错误是很减分的点，同学们可以在考试前练好水循环的图、气压和风带的图、大洋环流图等主要的绘图方法，漂亮的板书和板图会给试讲部分很高的加分。我的试讲过程并未达到10分钟，大概5分钟左右，在讲知识点时就被面试官叫停了，这个时候千万不要担心自己不会通过这次考试，提前叫停可能是面试官觉得你水平尚可能通过这次考试，或者是压缩时间尽快完成之后的面试流程，只需要放平心态，进行接下来的步骤就可以了。4.问答环节在此环节中，面试官可能会问课程导入是怎么设计的，在这里，建议备考的同学尽量采用PPT导入的方式，如视频或者音频导入，如果采用回顾性导入可能无法回忆起紧密相连的上一个知识点，考场上是没有PPT播放的，但多媒体作为教具是可以使用的，可以假设有多媒体设备，这样会方便之后教学流程的进行。需要注意的一点是，如果采用多媒体设备或者是地球仪和地图，可以在教案中写明教具包括什么，让面试官有更清晰的认知。同时面试官可能会对之前试讲环节存在的问题进行指出，没有一场试讲是完美的没有任何差错的，当面试官提出问题时，我们只需要谦虚接受并谢谢老师批评指正即可，无需对存在的问题进行辩解。最后面试结束后记得擦掉黑板上的板书再离开。四、最后总结综上所述，要想考取教师资格证需要准备的方面有很多，考试科目也有很多。但教师资格证单科的有效时限长，不要求非得一次性都考过，选择性高，相比于其它证书而言，考试难度较低，建议大家报考。而且每一门科目都是付出即有回报型的，只要投入一定的时间去认真备考，最后大家都可以顺利获得教师资格证的！以上就是我的备考经历，希望对大家准备高中地理教师资格证能够有所帮助，祝大家都可以顺利持证哈！（本文来源知点学派原创文章，未经允许，不可转载！）考研高分咨询V;xinxiangxulili