中央音乐学院中国传统音乐2022考研经验及备考指导一、音乐学系简介：1956年9月，中央音乐学院在全国音乐艺术院校中，率先建立了音乐学系(Musicology Department )。经过近60年的辛勤工作，音乐学系在学科建设上已形成相对完整的教学体系和相对雄厚的学术力量。音乐学系现有教授24名（含外籍特聘教授2名），副教授8名；博士生指导教师26名（含4名外聘博导），硕士生指导教师45名（含博士生导师）；另有讲师4名，助教1名，外聘教师4名。2015年，音乐学系在校学生共275人，其中本科生音乐学专业80人，艺术管理专业27人，音乐治疗专业28人；硕士研究生90人，博士生50人。音乐学系目前设中国音乐史、中国传统音乐理论、西方音乐史、音乐美学、世界民族音乐理论、音乐艺术管理、音乐治疗7个专业方向，有民族音乐实验室、多媒体工作室、世界音乐演奏实习中心、欧洲早期音乐中心、音乐美学研究中心、音乐心理学研究室，另附设中央音乐学院远程教育学院认证课室。各专业所设课程总和已超过80余门。在这些理论课程中，有多门在国内属唯一开设。所有主干课程（含中国传统音乐、中国音乐史、西方音乐史、世界民族音乐、音乐美学）均具有我系教师自编教材和现代化教学能力。从建系至今，音乐学系教师已出版和发表专著、教材和论文万余部（篇），许多研究成果填补了国内外音乐学学科建设的空白，并被国内和海外多所院校采用。二、专业信息初试科目：思想政治理论 外语 音乐学基础知识 主科笔试2021年音乐学系拟定招生人数：23（含推免生1人）新祥旭首推考研参考书目：中国传统音乐概论上海音乐出版社（2000）袁静芳主编民族器乐（修订版）高等教育出版社（2004）袁静芳著汉族民歌概论上海文艺出版社（1982）江明惇著民族器乐的体裁与形式上海文艺出版社（1983）叶栋著中国民歌人民音乐出版社（1993）周青青著民族音乐学译文集中国文联出版公司（1985）董维松、沈洽编西方民族音乐学的理论与方法中央音乐学院出版社（2007）张伯瑜编译中国戏曲音乐 人民音乐出版社（1995）蒋菁著中国民间音乐概论人民音乐出版社（2003）周青青著笔试题型命题论文：给一个主题、写论文，没有字数要求。中外音乐史题型：填空题、名词解释、问答题、和声与曲式主要是分析曲子近三年复试分数线2021 38/57/346，录取2人2020 38/57/347，录取1人2019 38/57/340三、初试复习经验1.思想政治理论政治这门课的复习方式其实大家都大同小异，我也是在网上看了很多考研经验贴，在借鉴别人经验的基础上制定了自己的复习计划。大致是从7月开始看徐涛老师的网课视频，对照着核心考案做笔记，老师怎么说就怎么来。每天晚上看一两道公众号里推送的选择题解析结束一天的复习。注意：徐涛老师的题目解析很清楚，我们在听他讲课的时候要学习他的分析思路，不能只知道了答案就万事大吉。在11月前的这段时间政治复习都在选择题上，听课归听课，只有刷题才能让人保持头脑清醒并学会自己分析题目。主要练习题是肖秀荣的1000题，搭配各个考研公众号的刷题小程序，我做过的每套题库，错题我都至少刷了两到三遍。羞愧的是，虽然有很多复习资料（徐涛的背诵笔记、肖秀荣的精讲精练等），我却没有背过，个中原因后面会解释。直到肖八到货，我仍然只做了选择题，然后看错题、反思思路。肖四是我在考试前一天也就是25号，花了一整个下午加晚上做了选择题，背了全部大题。上考场后看到后面的大题，几乎全是肖四上的原题，我一边在心里跪着喊肖爷，一边绞尽脑汁回想昨晚浏览背过的内容，凭着仅存的记忆加一点点编故事的本事写完了所有题目。最后分数出来，居然有70分+！我都不敢相信这是我考出来的分数！综上，对政治来说，一是选择题是重头戏，得选择者得天下；二是大题不用太早准备，肖四肖八足够。但也决不能像我一样等到要上断头台才准备，这属于严重的拖延症，对考研党来说绝不可取。当然，如果有同学的目标是考到80分以上，当我没说哈哈。2.英语一英语单词的积累还是非常重要的，我用的是恋练有词，我个人认为单词本都是差不多的，关键是能坚持，根据艾宾浩斯的遗忘曲线理论，可以制定一个背诵计划。如果觉得单词背诵太过单调可以先买英语二来练手，通过做阅读理解来记单词。因为我考华东应用心理是考英语二所以我的单词积累大部分来自于英语二真题。英语一的真题是非常非常非常重要的，一定要善用好，真题20012005年因为题型和现在的有所区别所以也可以用来练手，2005年题型才和现在一样；真题20062016年反复做，可以将不同题型分开来做然后总结，阅读理解特别要注重，明白出题意图，最好是能够将错误的三个答案也弄清楚为什么要放在这道题里面，然后20172021年的题目，时不时拿一套出来，掐时间做完整套，检验一下总结后的效果。英语作文要总结出自己的模版，我是听了王江涛老师的视频课，然后还结合陈曲老师的作文书以及“考研文库”搜集到的一些模版，总结出自己的模版，然后通过真题来进行检验并且不断完善模版。公众号推荐何凯文考研英语、视频课推荐哔哩哔哩、APP推荐懒人英语。3.专业课相对于别的学校，中央音乐学院的考研信息并不透明。如果不参加辅导班，或者没有关系找到学校里的老师都难以摸清一个考生应该了解的一些信息，在我决定考中央音乐学院研究生之前，曾有过一段时间想的不太清楚，不能明确地下决定。那时只是隐隐约约觉得有件事要去做。之后给自己了一段时间旅行，回来这个决定就自然而然在心中了。我是从7月中旬开始准备，到1月15日整6个月。基本上从这后就是一轮接一轮的考试，到考试前为止，只将把书看完。资料收集阶段：7月初我的做法是：1.先仔细阅读招生简章，提出自己从招生简章的要求中所能想到的各种问题，列出来。2.和我的专业课老师联系听取她的建议，寻找各种可能的人解答我在招生简章中想到的问题。3.上网寻找各种和中央音乐学院考研有关的辅导信息，经验之谈。经验之谈没找到，辅导信息找到不少。最后确定在新祥旭报了专业课，个人觉得很不错，解决了我很多专业性的问题，后期复试也帮了很多忙。所以专业课首推新祥旭！备考过程：前期我也是以梳理知识体系为主，新祥旭老师给我帮助很大，到了10月中下旬我才集中地背诵。（因为考试题型是以名词解释题和简答题为主，所以更多地还是考察学生的记忆能力）我的复习方法是：梳理知识框架，然后每个名词解释按500字准备答案，简答题大概按8001000字左右进行准备。需要注意的是，我们在考场上写下的答案，并不是临时发挥的，而是你提前就准备好的。你需要背诵自己梳理好的答案，在考场上只需要“默写”即可。这是应对这种考试较为理想的方法。我们在准备答案的过程中，需要格外注意逻辑层次的布局。比如就世界民族音乐来说，如果题目是关于某个民族的乐器及音乐，那么第一段应该就进行“定性质”；（这个乐器起源于哪个国家、什么时间？）第二段要谈它的发展过程以及特点；第三段可以谈谈它带来的影响。如此一来，在考场上可以节省大量的思考时间，并且你的答案逻辑和条理都非常清晰，分数自然也就高了。音乐分析基础的考试题型主要是和声分析和曲式分析两种。我在复习这两个部分时，会注重二者的结合，而不是孤立地将它们看成是两种题型。比如，和声分析的除了做351例以外，还要多拿一些完整的谱例进行分析，例如贝多芬、舒伯特的奏鸣曲等等。而其中的曲式报告的部分，也是需要提前设计好答案的逻辑性，画完曲式图之后，每一段分别要交代哪些内容，每一段的第一句话要交代哪些亮点给老师留下深刻印象，这些都是需要仔细考虑的，这就关乎到考试策略的问题。因此，一份高分的答卷不是盲打莽撞，而是要换位思考如果你是阅卷老师，在批改一份又一份大同小异的答卷后，突然发现一份逻辑非常清晰而不是单纯地罗列知识点的答卷，他/她会如何打分呢？最后想跟大家说，苦心人天不负，三千越甲可吞吴，脚踏实地的同时也要仰望星空！