北二外、北语汉硕考研经验贴汇总一、北京第二外国语学院我刚开始就定好了学校，所以直接就开始买参考书目开始复习了。我是三跨考生，本科外语，专业课的基础薄弱，好多东西自己搞不明白，理不清楚，自己就一遍一遍的看，一遍一遍的摸索，实在不会的才会去问我朋友（也是学姐啦）天道酬勤，勤能补拙，没有看不懂的书，如果看不懂，还是说明你看的不够多，哦！多么痛的领悟。先来说说专业一吧，北二外专业一的参考书目不多，主要就是看黄、廖版的现代汉语上下册，王力的古代汉语 （一、二册），我还买了对外汉语教学语法释疑 201 例 。现汉这两本书毫不夸张地说，我看了有 40 遍，从啥也不懂到所有例子熟记于心。 古汉看了一遍（繁体字看得头疼呀，捂脸），为了词义辨析的 10 分，我把201 例看了 4 遍，把真题里出现的所有词义辨析单独打印出来并作了补充（参考答案给得很简短） ，事实证明付出和收获成正比的，专业一 130 分。所以我要跟你讲哦，得现汉者得天下！好好看现代汉语！我专业二的参考书主要有对外汉语教育学引论 ， 跨文化交际学概论 ， 中国文化要略 ， 外国文化史 ，我还买了“一站到底”的文化册子（没错，江苏卫视的节目）以及各种在网上下载的文化知识，教育学心理学知识。案例分析占 40 分，我买了一本新祥旭辅导机构整理的案例分析的素材，各校真题的书（贼好用） 。值得提醒各位的事，北二外的专业二比较独特，文化涉及面很广，除了上面说的中外文化的参考书以外，平时的文化积累特别重要！中国文化要略其实考的还挺多的，可以当成故事书来看放松心情，多看几遍。也许有人说考得不多呀，那我只能以我看了八遍的经历告诉你，是你看得不够细呀。外国文化史浓缩版的看了 4、5 遍， 对外汉语教育学引论这本书很厚，很晦涩难懂，你能做的就是理解性背！教学法那块是重中之重，记住每一个教学法的内容很重要，不仅初试考复试也会考！跨文化部分会在写案例分析时用到，以及引论第四章也可以用在案例分析里，最好记住。考研整个过程，除了努力地啃个各种书，背各种知识点以外，最重要的就是做题了，我做的是真题，20132017 年的真题我做了四遍，做题，每做一遍都有不一样的体会，从不会到会，到最后纠正答案的地步，感觉自己的知识在充实，信心在增强，这种感觉贼爽。二、北京语言大学【专业一】1.现代汉语：专一大头。黄廖课本我从头到尾看了三遍，整理详细笔记之后就没有再完整地看过书了，现汉大部分时间都是看笔记记忆的。下面按照 5 轮复习法说一下现汉的复习过程：第一遍：看课本，重在理解，看的时候不要分重要和不重要，也不要讲求速度，追求每一句话都要知道其意义，尤其是课本中的重要概念，实在不明白的地方用标签纸做上标记，并写明纠结点是什么，不然很快就会忘记，之后询问学姐、老师或者查找论文和资料解决；（注意脚注、附录、引言和所有表格都需要看）课后习题应该在此时处理完成。第二遍：看课本，在理解的基础上弄清现汉上下两本书的框架和脉络。第二遍结束时，你应该做到对整本书有一个大致的了解，构建起了自己的知识框架并清楚自己的薄弱点和疑问点；第二遍可结合练习册自我检测。第三遍：看补充书目-程娟、郑贵友讲义；符淮青词汇学；陆俭明的现代汉语语法研究教程。这基本参考书涵盖了语音、词汇、语法这三个大方面（文字看黄廖本足够了，无需补充），是对黄廖的拓展和补充，具体使用如下：（1）程娟语音词汇讲义：看讲义的同时进行标注，主要标记和黄廖不一样或者黄廖课本没有出现的部分，此部分就是后期做笔记时需要添加的重点。语音讲义中有一部分讲的是留学生语音教学的重难点，需要好好看一下，复试专面时也会用到。词汇部分重点在词汇辨析的方法，需要自己从中整理出模板，程本（包括符淮青的词汇学）的词汇分类及有些术语的定义和黄本有所出入，选择其中一种进行记忆就可以（尽量以黄廖为主），其他作为补充了解。（2）符淮青的词汇学：词汇这一部分的拓展，和程版分类接近，和黄廖出入较大，仅作为补充，可重点看同义词、同音词、上下位词、外来词，并将词汇分类部分的实例补充至笔记。（3）郑贵友的语法学讲义：句法分类、单句分类、复句分类等部分和黄廖有出入，建议以黄廖为主，同看程娟词汇讲义一样，边看边标注和黄廖不一样或者黄廖没有的知识点，后期整理至笔记。（4）陆俭明的现代汉语语法教程：这本书我看了 2 遍，整理笔记一遍，很多本科阶段不理解的语言现象在这本书中都可以找到答案。书里列出的分析法是需要重点关注的部分，北语 12/13/14 这几年尤其喜欢用这本书的实例来出题，复试中也多次出现关于变换、语义指向等分析法作用和局限的简答题，重要程度不言而喻。第四遍：整理现汉笔记。在看完现汉和各部分补充书目之后，可以利用一整个暑假将这几个部分进行汇总整理，整理笔记可以借助之前买的考上北语的学姐的笔记，不过不要完全依赖，重点看其思路和笔记上的题型、考点、重要例子等标记，如有真题补充则更好。一个暑假完结，你得到的就是一本完整的、框架清晰的、考点明确的、详略得当的现汉笔记。第五遍：背笔记，整理北语真题考点，二者结合查漏补缺；此过程需要循环至考前。2.语言学纲要：北语自 16 年在初试专业一中加大了语纲的比重，尤其是简答和论述，因此需要重点复习。在复习的时候可以有针对性的整理一些简答和论述题目（复习指导书和习题集中都会有），先理解后背诵。3.古代汉语北语古汉考得很少，一共十分，所以没有看参考书，只在临近考试每天读一篇真题古文，断句加翻译，培养语感。如果觉得自己古汉不太好的同学可以每天看一点古文，把重要实词、虚词的意义记忆一下，重要的语法点可百度搜相关的辅导资料。【专业二】1.对外汉语教育学引论，这本书是专业二的重点，知识点琐碎且枯燥，但好在自成体系，所以可以用整理框架+循环背诵的方法解决这项任务。我看完两遍课本后，暑假看学姐的详细版笔记，并整理框架。从 9 月到 12 月每天都花两个小时用在背笔记上，结合真题反复记忆知识点。2.中国文化要略外国文化史前几年要略的命题率很高，但18 年的专业二并没有太多书上的原题。觉得文化的复习（中文/外文）不建议花太多时间，一是范围太广不好把握，我觉得性价比不高，二是占用时间太多，一旦开始了就必须循环记忆；三是经过分析后，我觉得北语的文化有渐趋减少的趋势。所以课本我没有看完，只在 9 月份每天背半小时文化知识。外国文化我没有准备，打印了一些笔记也没有看。不想像我一样冒险的，可以把文化穿插到每天，专业课复习累了可以背一背文化休息休息。另外，建议结合真题里的文化复习，能更快的把握住考试的重点，可用近两年的全国真题集。3.跨文化交际学概论很薄的一本书，理论部分不太多，大致了解就可以。强推祖晓梅版的，讲解详细，胡版没有涉及到的它都有。我在后期参考祖版的背了一些论述。4.对外汉语综合课优秀教案集详细地看一下，总结出自己写教案的模板，要点不丢，语法找对（语法点的讲解注意方法，参考教案集里面出现的讲解生词、语法的方法，比如情景法等），教案这块应该就不会丢太多分。对外汉语听说课优秀教案集主要针对复试里的听说教案，但是今年复试又改成了综合课教案，所以给我的感受是永远不要去猜出题人的想法，因为你猜不到。