授课 计划 大学： 北京师范大学 专业： 汉语国际教育 科目： 354 汉语基础 445 汉语国际教育基础 1 一、考题分析 科目名称 汉语 基础 试卷 总分 值 150分 考试要点简要分析 考察方 向 模块名 称 常考点，重点，难点 及特点 参考书目 题型 模块 1 汉语语言学 基础知识 1.语言学基础 2.汉语概况 3.现代汉语语音 4.现代汉语词汇 5.现代汉语语法 6.汉字 7.古代汉 语 现代汉语（黄伯荣廖序 东增订六版 ） 语言学纲要（叶蜚 声，徐通锵 ） 现代汉语辅导及习题集 现代汉语自学参考 现代 汉语八百词增订本 吕叔湘 商务印书馆 题库和真题册 现代汉语通论第二版 邵敬 敏 上海教育出版社 现代汉语杨润陆、周一 民，北师大版 古代汉语（王 力 ） 汉语语言学基础知 识 80 分 填空题 30 题，每 小题 1 分，共 30 分 判断题 20 题，每 小题 1 分，共 20 分 选择题 30 题，每 小题 1 分，共 30 分 汉语应用能力 40 分 语音能力题（标注 拼音题、选择题、判断 题等）， 共 10 分 汉字能力题（改正 错别字、汉字书写、选 择题、判断题等），共 15 分 语法词汇规范（选 择题、判断题等），共 5 分 文言文阅读题（加 标点、填空题、选择题 等），共 10 分 汉语语言分析 30 分 语音分析题（填空 题、选择题、判断题 等），共 5 分 模块 2 汉语 应用能力 1. 辨音和标音能力 2. 字形、字义辨别能力 及汉字书写规范 3. 词汇、语法规范 4. 文 言 文阅读理解 主要考 察模块 3 汉语 语言分析 1.语音分析 2.词义分析 3.语法分析 2 词语辨析题，共 10 分 语法分析题（辨别 词性、句子分析），共 10 分 病句修改题，共 5 分 150分 考试特点： 专业一中 现代汉语 是重中之重 ，需要细细研磨 ，反复看书在五遍以上 ，多刷题 ，多改错 ， 多总结 ， 把书和练习题全都吃透 ， 攻破难点 。 备考复习建议： 1 基础巩固阶段：第一遍以课本教材和老师主讲内容为基础完成知识框架的整体复习，对整个 课程的知识结构清晰系统掌握，理解。习题不用每章课后题都做，可以挑一些比较具有代表性 的题目，但是一定要做到认真计算。 并且开始做习题 ，积累错题 。 2 专题真题阶段：在第一轮学习的基础上， 再次看书 ，细节重点 全都不能放过 ， 需要对真题 +专 题进行大量的练 习和研读，加深理解。 这个阶段仍然重点在刷题练题 ，对课本的掌握要做到吃 透摸透 ，老师会引导学员复习和巩固提高。 3 冲刺模考阶段：在进行完第一轮和第二轮的学习之后，通过冲刺模考查漏补缺，提升应试技 巧。相信通过“基础” +“专题” +“真题” +“模考”的过程，一定会取得较好的复习效果 科目名称 汉语国际教育基础 试卷 总分 值 150分 考试要点简要分析 3 考察方 向 模块名 称 常考点，重点，难点 及特点 参考书目 题型 模 块 1 中外文化及 跨文化交际 基础知识 1. 中国文化基础 知识 2. 外国文化基础 知识 3. 跨文化交际基 础知识 中国文化要略（程裕祯） 中国现代文学三十年 （钱理群） 中国现当代文学史辅导及习 题集叶立文 （崇文书局） 中国当代文学史洪子诚 朱勇汉语国际教学案例与分 析 跨文化交际学概论（胡 文仲） 对外汉语教育学引论 （刘珣） 当代教育心理学（陈琦， 刘儒德） 祖晓梅跨文化交际 打印版精选 20 所 汉语 国际教育案例分析 中国文学史（游国恩） 外国文化史 （孟昭毅， 曾艳兵）等 中外文化及跨文化 交际基础知识 80 分 填空题 30 题，每 小题 1 分，共 30 分 判断题 15 题，每 小题 1 分，共 15 分 选择题 35 题，每 小题 1 分，共 35 分 教育、心理及语言 教学基础知识 30 分 填空题 10 题，每 小题 1 分，共 10 分 判断题 10 题，每 小题 1 分，共 10 分 选择题 10 题，每 小题 1 分，共 10 分 案例分析写作 40 分 模块 2 教育、心理 及语言教学 基础知识 1.教育学基础 2.心理学基础 3.语言教学 基础 模块 3 材料 分析写作 1. 分析与实践能 力 2. 论文写作能 力 考试特点： 专业 二 书目较多 ，但考察的 范围广 ，深度适中 ，重在文化常识的积累 、案例分析的技巧和教育 学相关知识的掌握 。要多练题 ，多积累文化知识 ，记忆性的内容较多 。 备考复习建议： 1 基础巩固阶段：第一遍以课本教材和老师主讲内容为基础完成知识框架的整体复习，对整个 课程的知识结构清晰系统掌握，理解。 开始对文化类 、 引论及 文学类书籍做重点 背诵 ，打下基 础 。 2 专题真题阶段：在第一轮学习的基础上， 再次加深 对个个内 容的记忆背诵 ，辅助习题积累知 识 ，在老师的指导下找到对应题目的答题技巧 。 3 冲刺模考阶段：在进行完第一轮和第二轮的学习之后，通过冲刺模考查漏补缺，提升应试技 巧。 背诵内容要熟记 ，案例分析部分要做模拟练习 ，在老师的指导与 修正下掌握得分技巧 。 4 二 、 课程总 述 一共 60课时 ，每课时 1小时 。 9月 10月 专业一 书目一轮复习 ， 完成 课后习题 、 辅导 与习题集 、其他练习题 、 2018-2019年 专业一真题 专业二完成 引论 、文化一轮复习 ， 完成 2019年专业二真题 11月 专业一加深复习 ，完成 2015-2017专业一 真题 专业二 完成文学 、 案例分析 、教育学心理学复习 ，完成 2015-2017真题 12月 专业一二同步冲刺 ，完成模拟习题 、真题错题复习 等 三 、 授课计划 授课计划 特别注意： 本授课计划为参考的授课计划，在授课后将根据学员的基础和学习进度进行调整，实际的 授课以实际为准。 授课目标及要求 1、本阶段学习目标：学员完成教材的整体复习，对整个课程的知识结构清晰系统掌握，理解掌握 重点，考点，难点，掌握 出题形式和应对办法，引导学员复习和巩固、提高。 2、本阶段授课目标和要求： 1）指导学员对指定参考书进行纲要学习，分章节进行详细讲解，让其 形成清晰的知识框架，传授有效的复习方法、技巧。 2）每个章节结束后安排相应的课后练习题， 加强对知识点的理解记忆。安排总课时 10%-20%习题课（可穿插安排或集中安排），穿插讲解真 题和经典习题，让学员在讲练中掌握重点，考点和难点。安排专题讲解，帮助学员解决薄弱环 节。 3.注意事项：（ 1）首次上课前给学员出 3 5 道测试题，测试学员基础学习情况，以便于增强教员 对学员的了解，更 具针对性的进行一对一课程。 （ 2）课程的期中和期末，教员需分别准备测试题，以便于测试学员近期的学习情况， 有问题及时调整。 5 审核人签字： 日期： 课次 授课主要知识点及内容、方式 （详细列出本次课的授课知识要点，章 节，及方式） 学员需要的预（复）习 基础课程 第 1 次 本次授课内容与目标 1.讲解本科目考试特点 2.讲解复习计划及课时安排 3.开始专业一的复习 ： 现代汉语 上册 绪论章节 +语音 12 4.专业二的 复习 ： 引论 绪论篇 文化要略 123 章 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 5.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程所涉及的 内容 复习：回顾本次课程内容并完 成习题。 第 2 次 1.回顾： 第一章 内容 2.本次授课知识要点： 现代汉语 上册 语音 3-6 3.专业二的 复习 ： 引论 基础 篇 3 文化要略 34 章 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程所涉及的 内容 复习：回顾本次课程内容并完 成习题。 第 3 次 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 上册 语音 、文字 3.专业二的 复习 ： 引论 基础 篇 4 文化要略 5 预习：本次课程所涉及的 内容 复习：回顾本次课程内容并完 成习题。 6 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 第 4 次 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 上册 词汇 123 3.专业二的 复习 ： 引论 习得 篇 5 文化要略 6 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程所涉及的 内容 复习：回顾本次课程内容并完 成习题。 第 5 次 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 上册 词汇 4-8 3.专业二的 复习 ： 引论 习得 篇 6 文化要略 7 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程所涉及的 内容 复习：回顾本次课程内容并完 成习题。 7 第 6 次 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 下册 语法 12 3.专业二的 复习 ： 引论 教学 篇 7 文化要略 8 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程所涉及的 内容 复习： 1. 回顾本次课程内容并完成 习题。 2. 按照考试时间限时完成基 础阶段期中测试题 第 7 次 本次授课内容与目标 1.基础阶段期中测试讲解及知识点回顾 2.专业一的复习 ： 现代汉语 下册 语法 3 3.专业二的 复习 ： 引论 教学 篇 8 文化要略 9 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习： 1.本次课程所涉及的 内 容 2.学员课前按照考试时间限时 完成基础阶段期中测试题 复习：回顾本次课程内容并完 成习题。 第 8 次 中国音乐史部分 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 下册 语法 4 3.专业二的 复习 ： 引论 教学 篇 9 文化要略 9 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程所涉及的 内容 复习：回顾本次课程内容并完 成习题。 8 第 9 次 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 下册 语法 5 3.专业二的 复习 ： 引论 结语 篇 10 文化要略 10 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程所涉及的 内容 复习：回顾本次课程内容并完 成习题。 第 10 次 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 下册 语法 6 3.专业二的 复习 ： 文化要略 11 跨文化案例分析 1-2 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程所涉及的 内容 复习：回顾本次课程内容并完 成习题。 第 11 次 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 下册 语法 8 3.专业二的 复习 ： 文化要略 12 跨文化案例分析 3-4 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程所涉及的 内容 复习： 1.回顾本次课程内容并完成习 题。 2. 按照考试时间限时完成基 础阶段期末测试题 9 第 12 次 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 习题讲解与上册绪论回顾 3.专业二的 复习 ： 文化要略 13 跨文化案例分析 5-6 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习： 1.本次课程所涉及的 内 容 复习：回顾本次课程内容并完 成习题。 第 13 次 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 习题讲解与上册 语音 回顾 3.专业二的 复习 ： 文化要略 14 跨文化案例分析 7-8 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程专题涉及的 内 容 复习：本次课程专题内容并进 行习题练习巩固。 第 14 次 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 习题讲解与上册 语音 回顾 3.专业二的 复习 ： 文化要略 15 现 当代文学 1-2 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程 的 内容 复习：本次课程专题内容并进 行习题练习巩固。 10 第 15 次 和声部分 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 习题讲解与上册 文字 回顾 3.专业二的 复习 ： 文化要略 16 现当代文学 3-4 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程专题涉及的 内 容 复习：本次课程专题内容并进 行习题练习巩固。 第 16 次 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 习题讲解与上册 词汇 回顾 3.专业二的 复习 ： 中国文化 概论 1-2 现当代文学 5-6 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程专题涉及的 内 容 复习：本次课程专题内容并进 行习题练习巩固。 第 17 次 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 习题讲解与上册 词汇 回顾 3.专业二的 复习 ： 中国文化 概论 3-4 现当代文学 7-8 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程专题涉及的 内 容 复习：本次课程专题内容并进 行习题练习巩固。 第 18 次 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 习题讲解与上册 词汇 回顾 预习：本次课程专题涉及的 内 容 11 3.专业二的 复习 ： 中国文化 概论 5-6 现当代文学 9-10 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 复习：本次课程专题内容并进 行习题练习巩固。 第 19 次 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 习题讲解与 下册语法 回顾 3.专业二的 复习 ： 中国文化 概论 7-8 现当代文学 11-12 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习：本次课程专题涉及的 内 容 复习：本次课程专题内容并进 行习题练习巩固。 第 20-25 次 专业一二冲刺复 习 本次授课内容与目标 1.回顾： 上节课内容 ，答疑 2.专业一的复习 ： 现代汉语 全册复习 3.专业二的 复习 ： 引论 中国文化要略 中国文化 概论 现当代文学 等书全册复习 在授课讲 师的指导 下，理解并掌握典型例题。 重点掌握 课本和指导书相关习题。 4.课后作业 为巩固所学，作业由教员根据学员情况布置 预习： 师大考研 所涉及的题型 进行预习。 复习：本次课程专题内容并进 行习题练习巩固。 冲刺模考 12 第 26 次 本次授课内容与目标 1.真题精讲（一）： 2014-2016 年真题精讲 2.根据真题练习情况针对知识盲区 、错题所涉 及问题查漏补缺。 3 针对性应试技巧总结提升 要求学员提前按照考试要求限 时完成 2014-2016 年真题试卷 第 27 次 本次授课内容与目标 1.真题精讲（二）： 2017-2019 年真题精讲 2.根据真题练习情况针对知识盲区、错题所涉 及问题查漏补缺。 3 针对性应试技巧总结提升 要求学员提前按照考试要求限 时完成 2017-2019 年真题试卷 第 28 次 本次授课内容与目标 1.实战模考精讲（一） 2.根据模考练习情况针对知识盲区、错题所涉 及问题查漏补缺。 3 针对性应试技巧总结提升 要 求学员提前按照考试要求限 时完成模考试卷（一） 第 29 次 本次授课内容与目标 1.实战模考精讲（二） 2.根据模考练习情况针对知识盲区、错题所涉 及问题查漏补缺。 3 针对性应试技巧总结提升 要求学员提前按照考试要求限 时完成模考试卷（二） 第 30 次 本次授课内容与目标 1.实战模考精讲（三） 2.根据模考练习情况针对知识盲区、错题所涉 及问题查漏补缺。 3 针对性应试技巧总结提升 4.后续学习建议 要求学员提前按照考试要求限 时完成模考试卷（三）