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    2010年湖南师范大学新闻与传播(学硕)考研真题.docx

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    2010年湖南师范大学新闻与传播(学硕)考研真题.docx

    2010年湖南师范大学新闻与传播(学硕)考研真题2010年专一一、名词解释(每题4分,共16分)1.卢因的“场论”2、麦克卢汉3、传播效果4、恐惧诉求二、标题、翻译题(共8分,请将题做在答题纸上)愚所谓圣人之道者如之何?曰:“博学于文”,曰:“行己有耻”。自一身以至于天下国家,皆学之事也;自子臣弟友以出入、往来、辞受、取与之间,皆有耻之事也。耻之于人大矣!(顾炎武与友人论学书)三、作品分析(共8分)请赏析屈原离骚节选部分的思想情感与艺术特色。附原作:赏析元代张可久散曲【中吕·卖花声】怀古的思想内容和艺术特色。附原作:美人自制乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。四、简答题(每小题共12分,共48分)1、简述杰弗逊媒介自由主义理论的主要观点。2、为什么说“人是符号的动物”?3、简述受众在新闻传播过程中的地位。4、余光中听听那冷雨:“.大多数的雨伞想不会为约会张开。上班下班,上学放学,菜市来回的途中。现实的伞,灰色的星期三。握着雨伞。他听那冷雨打在伞上。索性更冷一些就好了,他想。索性把湿湿的灰雨冻成干干爽爽的白雨,六角形的结晶体在无风的空中回回旋旋地降下来。等须眉和肩头白尽时,伸手一拂就落了。二十五年,没有受故乡白雨的祝福,或许发上下一点白霜是一种变相的自我补偿吧。一位英雄,经得起多少次雨季?他的额头是水成岩削成还是火成岩?他的心底究竟有多厚的苔藓?厦门街的雨巷走了二十年与记忆等长,一座无瓦的公寓在巷底等他,一盏灯在楼上的雨窗子里,等他回去,向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的记忆。前尘隔海。古屋不再。听听那冷雨。”五、论述题(共20分)为什么“媒介即讯息”也可谓“媒介即思想”?六、作文题(共50分)论语·卫灵公:“君子忧道不忧贫”请根据此则材料自拟文章题目,写一篇议论文。要求:不少于1200字;卷面工整。专二一、名词解释(每题5分,共30分)1、软新闻2、新闻指导性3、新闻媒介的双重属性4、新青年5、“拒检运动”6、邓拓二、简答题(每题10分,共40分)1、新闻事业发展的基本规律怎样?2、什么是新闻专业理念?其最大的干扰来自哪里?3、简述新闻线索的获取渠道。4、简述王韬的办报活动及办报思想。三、论述(每题20分,共40分)1、试结合具体报道,论述如何遵守新闻舆论监督的基本原则。2、试述1956年我国新闻工作改革的历史背景与收获。四、综合应用(每题20分,共40分)1、请以第一篇报道的主要事实为核心事实为该报道重写一个导语。(10分)2、比较下面两篇报道的异同(要求从体裁、标题、开头、主要事实、写作特点等方面进行比较。)(20分)3、从新闻价值和宣传价值结合运用的角度,分析下列报道的优点。(20分)

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