注意：答案请做在答题纸上，做在试卷上无效 第 1 页，共 7 页 东华理工大学2017年硕士生入学考试初试试题 科目代码： 814 ; 科目名称：C语言程序设计；（ A 卷） 适用专业（领域）： 电路与系统（077402，080902） 一、选择题：（共25小题，每小题2分，共50分） 1、 以下有关宏替换和函数的调用叙述不正确的是_。 A) 宏替换和函数的调用均占用运行时间。 B) 宏名无类型，函数有类型 C) 宏替换只是字符替换，不分配内存，但函数调用要分配内存 D) 再调用宏时程序的长度要加长，而函数调用不变 2、以下程序的输出结果是_。 long fun( int n) long s; if(n= =1 | n= =2) s=2; else s=n-fun(n-1); return s; main() printf(%ldn, fun(5); A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 3、设有如下定义: int (*ptr)( ); 则以下叙述中正确的是_。 A) ptr是指向一维组数的指针变量 B) ptr是指向int型数据的指针变量 C) ptr是指向函数的指针变量,该函数返回一个int型数据 D) ptr是一个函数名,该函数的返回值是指向int型数据的指针 4、判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是_。 A) A =ch = A)&(ch= A )&(ch=Z) D) ( A = ch) 5、下列程序段的输出结果为_。 int arr=6,7,8,9,10; int * ptr; ptr=arr; * (ptr+2)+=2; printf (%d,%dn,*ptr,*(ptr+2); 注意：答案请做在答题纸上，做在试卷上无效 第 2 页，共 7 页 A) 8,10 B) 6,8 C) 7,9 D) 6,10 6、阅读下面程序段，选择那个说法正确_。 for (t=1; t=100;t+) scanf(%d,&x); if(x0) continue; printf(%3d,t); A) 当x=0时什么也不输出 C) printf函数永远也不执行 D)最多允许输出100个非负整数 7、当a=1,b=3,c=5,d=4,执行完下面一段指令后，x 的值是_。 if(ab) if(cd) x=1; else if(ac) if(by) z=x; x=y; y=z; A) x=10, y=20, z=30 B) x=20, y=30, z=20 C) x=20, y=30, z=10 D) x=20, y=30, z=30 10、 若希望当A的值为奇数时，表达式的值为”真”, A的值为偶数时，表达式的值为”假”。则以下不能满足要求的表达式是_。 A) A%2=1 B) !(A%2=0) C) !(A%2) D) A%2 11、在C语言中，形参的缺省存储类是_。 A) auto B) register C) static D) extern 12、已知各变量的类型说明如下 int k,a,b; unsigned long w= 5; double x=1.42; 则以下不符合C语言语法的表达式是_。 注意：答案请做在答题纸上，做在试卷上无效 第 3 页，共 7 页 A) x%(-3) B) w+=-2 C) k=(a=2,b=3,a+b) D) a+= a-=(b=4)*(a=3) 13、定义如下变量和数组_。 int k; int a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9; 则下面语句的输出结果是: for(k=0;k3;k+) printf (%d,a2-k k); A) 3 6 9 B) 7 5 3 C) 9 6 3 D) 3 5 7 14、对两个数组a和b进行如下初始化 char a =ABCDEF; char b =A,B,C,D,E,F; 则以下叙述正确的是_。 A) a与b数组完全相同 B) a与b长度相同 C) a和b中都存放字符串 D) a数组比b数组长度长 15、下面函数调用语句含有实参的个数为_。 y = func ( a, b, max（d ,e）); A) 5 B) 2 C) 3 D) 4 16、在宏定义 #define PI “3.14159”中，用宏名PI代替一个_。 A) 常量 B）单精度数 C）双精度数 D）字符串 17、有如下程序 int a10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10；*P=a; 则数值为 9 的表达式是_。 A) *(P+8) B) *P+9 C) *P+=9 D) P+8 18、下面程序段的运行结果是_。 char str =ABC , *p=str ； printf (%dn,*(p+2)； A) 0 B) 字符C的地址 C) 字符C D) 字符C的ASCII码 19、下面判断正确的是_。 A) char str10=“china”; 等价于 char str10; str =“china”; B) char *a= “china”; 等价于 char *a; *a= “china”; C) char *s= “china”; 等价于 char *s; s= “china”; D) char c4= “abc”, d4= “abc”; 等价于 char c4=d4= “abc”; 20、有如下定义 struct personchar name9; int age; strict person class10=Johu, 17, Paul, 19, Mary, 18, 注意：答案请做在答题纸上，做在试卷上无效 第 4 页，共 7 页 Adam”, 16,; 根据上述定义，能输出字母M的语句是_。 A) prinft(%cn,class3.mane); B) pfintf(%cn,class3.name1); C) prinft(%cn,class2.name1) D) printf(%cn,class2.name0); 21、以下程序的输出结果是_。 union myun struct int x, y, z; u; int k; a; main() a.u.x=4; a.u.y=5; a.u.z=6; a.k=1; printf(%dn,a.u.y); A) 1 B) 5 C) 6 D)4 22、 阅读以下程序,当输入数据的形式为25,13,10正确的输出结果为_。 main() int x,y,z scanf(%d%d%d,&x,&y,&z ); printf(“x+y+z=%dn” ,x+y+z);。 A) x+y+z=48 B) x+y+z=35 C) x+y+z=35 D) 不确定值 23、设有：int a=1, b=2, c=3, d=4, m=2, n=2; 则执行 (m=ab)&(n=cd)后n的值为_。 A) 1 B) 2 C) 0 D) 4 24、若有说明:int a34;则对a数组元素的正确引用是_。 A) a24 B) a1，3 C) a1+10 D) a(2)(1) 25、对二维数组的正确定义是_。 A) int a =1,2,3,4,5,6; B) int a2 =1,2,3,4,5,6; C) int a 3=1,2,3,4,5,6; D) int a2,3=1,2,3,4,5,6; 二、程序阅读填空题：（共6小题，每小题5分，共30分） 1、阅读下面的程序运行后输出的结果_。 main() int x=0,a=0,b=0; switch(x) case 0: b+; case 1: a+; 注意：答案请做在答题纸上，做在试卷上无效 第 5 页，共 7 页 case 2: a+;b+; printf(“a=%d,b=%dn”,a,b); 2阅读以下程序，程序运行后的输出结果是 。 void fun(char *a, char *b) a=b; (*a)+; main() char c1=A,c2=a,*p1,*p2; p1=&c1; p2=&c2; fun(p1,p2); printf(%c%cn,c1,c2); 3下面是一个求 3*3 矩阵对角线元素之和的程序，请阅读程序完成填空 1、空 2和空3： main() float a33,sum=0; int i,j; printf(please input rectangle element:n); for(i=0;i3;i+) for(【 1 】j+) scanf(%f,&aj); for(【 2 】i+) sum=sum+a; printf(duijiaoxian he is %6.2f,【 3 】); 4下面是一个求字符串的长度主函数()和子函数length(p)，阅读程序完成空1、空2和空3。 main() int len; char *str20; printf(please input a string:n); scanf(%s,str); len=length(【 1 】); printf(the string has %d characters.,len); length(p) /求字符串长度子函数 char *p; int n; n=0; while(*p!= 【 2 】) n+; p+; 注意：答案请做在答题纸上，做在试卷上无效 第 6 页，共 7 页 return 【 3 】; 5下面是一段是求101200之间有多少个素数，并输出所有素数，请阅读程序并完成空1、空2和空3。 #include math.h main() int m, i, k, hm=0, leap=1; printf(n); for(【 1 】m+) k=sqrt( m+1 ); for(i=2; iz) 【 2 】 if(yz) t=y;y=z;z=t; printf(small to big：【 3 】n,x,y,z); 三、算法流程图设计题：（共3小题，每小题10分，共30分） （以下3题不需要编写程序，只写出算法思路和画出算法流程图） 1有一个数据采集系统，开始时连续采集8个数据保存，计算其平均值，此后，每采集一个数，需要把这8个数中最早采集的数据去掉，新采集一个数据补充在后面，形成移动平均滤波。要求：（10分） 注意：答案请做在答题纸上，做在试卷上无效 第 7 页，共 7 页 (1) 根据题意用文字叙述写出算法思路； (2) 设计出合理规范的程序流程图。 2设有一个有序的数组（已由大到小排列），现输入一个数，请用折半查找法找出该数在数组中的位置；如果该数不在数组中，则输出“无此数”。要求：（10分） (1) 根据题意，用文字叙述写出算法思路； (2) 设计出合理规范的流程图。 3编写一个函数建立一个有5个员工数据的单向动态链表，每个员工包含工号、姓名和年龄；再编写一个函数，输入一个工号，将链表中包含这个工号的结点删除。要求：（10分） (1) 根据题意用文字叙述写出算法思路； (2) 设计出合理规范的程序流程图。 四、程序设计题：（共4小题，共40分） 1有一个已经排好序的数组，现从键盘输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。要求：（10分） (1) 根据题意写出算法思路（不要画流程图，只用文字叙述清楚）； (2) 设计编写出合理的程序。 2从键盘输入一个年、月、日，请用C语言编程判断这一天是这一年的第几天？要求：（10分） (1) 根据题意写出编程的算法思路（可不画流程图，只用文字叙述清楚）； (2) 设计编写出合理的程序（关键处加注释）。 3数学游戏平分七筐鱼：甲、乙、丙三位鱼夫出海打鱼，他们随船带了 21 只箩筐。当晚返航时，他们发现有七筐装满了鱼，还有七筐装了半筐鱼，另外七筐则是空的。由于他们没有秤，只好通过目测认为七个满筐鱼的重量是相等的，7个半筐鱼的重量是相等的。在不将鱼倒出来的前提下，如何将鱼和筐平分为三份？要求：（10分） (1) 根据题意说明编程的算法思路（用文字方式叙述）； (2) 设计编写出合理的程序（关键处加注释）。 4在屏幕上用“*”画出一个空心圆，圆的直径任意从键盘输入。要求：（10分） (1) 根据题意设计算法思路或实现方法（不用画流程图，只用文字叙述清楚）； (2) 设计编写出合理的程序（关键处加注释）。