湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 考试科目代码： 105300 考试科目名称：卫生统计学与卫生学一、考试内容及要点（一）卫生统计学1、绪论考试内容：医学中统计思维的进化、统计学与公共卫生的互相推动、统计学的若干概念、变量的类型、学习统计学的基本方法和技巧。考试要点：统计学的基本概念、变量的类型及其特点。2、定量变量的统计描述考试内容：频数分布表和频数分布图的概念和用途、描述平均水平统计指标的种类、适用范围和计算方法、描述变异程度统计指标的种类、适用范围和计算方法、统计表和统计图的选择和绘制。考试要点：频数分布表和频数分布图的概念、编制过程和用途；描述平均水平和变异程度的统计指标的种类、适用范围、计算方法；绘制统计图表的基本要求。3、定性变量的统计描述考试内容：常用相对数指标的概念及其应用、应用相对数时的注意事项、医学人口统计常用指标和疾病统计常用指标、粗率的标准化法的基本思想和意义、动态数列及其各项指标的选择、定性变量统计图的选择和绘制。考试要点：常用的相对数指标及其应用、标准化法的基本思想、意义和计算方法；动态数列的概念及其指标的选择；能根据资料性质和分析目的选择合适的统计图。4、常用概率分布考试内容：二项分布的概念和分布特征、Poisson分布的概念和分布特征、正态分布的概念、分布特征和正态分布曲线下面积规律、医学参考值范围的概念、意义和制定步骤。考试要点：二项分布、Poisson分布的概念和分布特征；正态分布的概念、正态分布曲线的特征、正态分布曲线下的面积规律；医学参考值范围的概念、意义、制定医学参考值范围的基本步骤。5、参数估计基础考试内容：抽样分布的原理和特点、抽样误差与标准误的概念、t分布的概念和图形特征、参数估计的意义、置信区间的概念和计算方式。考试要点：抽样误差、标准误的概念；t分布的概念、t分布图形特征以及t分布曲线下尾部面积与t值的关系；参数估计的意义、置信区间的概念以及总体均数置信区间和总体率置信区间的计算方式。6、假设检验基础考试内容：假设检验的概念与原理、基本步骤；单样本t检验、配对设计资料的t检验、两独立样本资料的t检验、假设检验与区间估计的关系、假设检验的两类错误、假设检验的功效、应用假设检验时需要注意的问题。考试要点：假设检验的概念、原理和基本步骤；t检验的应用条件，单样本t检验、配对t检验、两独立样本t检验的适用范围和假设检验过程。假设检验两类错误的概念、意义及其之间的关系；假设检验功效的概念。7、方差分析基础考试内容：方差分析的基本思想、方差分析的应用条件、方差分析的基本步骤、完全随机设计方差分析、随机区组设计方差分析、多个样本均数的两两比较。考试要点：方差分析的基本思想和应用条件；完全随机设计方差分析、随机区组设计方差分析、多个样本均数的两两比较的常用方法。8、检验考试内容：检验的用途、基本思想、2*2检验、R*C检验以及配对设计检验的适用范围、计算公式、假设检验步骤以及注意事项。考试要点：检验的基本思想、用途；2*2检验、R*C检验及对设计检验的应用、计算公式、假设检验步骤以及注意事项。 9、基于秩次的非参数检验考试内容：非参数检验的概念、适用范围、配对设计资料的符号秩和检验、两组独立样本比较的秩和检验、多组独立样本比较的秩和检验、随机区组设计资料的秩和检验。考试要点：非参数检验的概念、适用范围及其与参数检验的区别。10、两变量关联性分析考试内容：线性相关的概念及其统计描述、线性相关系数的意义及计算、线性相关系数的统计推断、线性相关分析中应注意的问题、秩相关的概念及其统计描述、秩相关系数的假设检验。考试要点：线性相关的概念及两变量相关常见的散点图；线性相关系数的概念、意义及计算方式；秩相关的概念和描述秩相关的常用统计量。11、简单线性回归考试内容：线性回归分析的概念和意义、线性回归方程的表述及模型中各参数的意义、线性回归模型的适用条件、最小二乘法原则、回归参数的估计及回归方程的建立、总体回归系数的统计推断、决定系数的概念、线性回归的应用。考试要点：线性回归分析的概念、意义和适用条件；线性回归方程的表述及模型中各参数的意义；最小二乘法原则的概念和原理；回归参数的估计方法，回归方程的建立；决定系数的概念。（2） 卫生学1、 概论考试内容:卫生学的含义及相关概念、健康的概念及其影响因素，预防医学的发展及其内容，我国卫生工作方针及其成就、三级预防措施与三级预防保健网、人人享有卫生保健意义和初级卫生保健工作内容和具体任务、我国预防保健措施和目标。考试要求：现代医学目标、健康的概念及影响因素，三级预防、理解医学模式的转变、我国预防保健措施和目标。2、人和环境考试内容：环境污染物及其来源，环境污染物在环境中的转归；人类目前存在的主要环境问题；环境污染的防治措施、生物地球化学性疾病、水体富营养化、生物浓（富）集作用、环境及其与人的辩证统一关系；环境污染对健康影响的特点；影响环境污染物健康损害的因素。考试要点：环境污染的概念，环境污染物的来源和分类，常见的环境污染物；污染物在环境中的分布和迁移，环境的自净作用；环境污染对健康影响的特点；环境污染对机体健康的损害；公害病的概念；影响环境污染健康损害程度的主要因素。环境的概念，构成环境的主要因素，人类和环境的对立统一关系，生态平衡的概念，目前存在的主要环境问题；环境致病因素的健康效应；环境污染引起的疾病（公害病，职业病，传染病和食物中毒）。环境污染的防治措施。3、生活环境与健康考试内容：空气的物理化学形状及其卫生学意义，大气污染与疾病、室内空气污染来源及其对健康的影响、空气污染的防护措施、水源的种类及其卫生学特征，水源选择的基本卫生要求、生活饮用水水质标准、地质环境与疾病，土壤污染与疾病，土壤的卫生防护原则。考试要点：大气污染的来源；大气污染对人体健康的危害（直接危害，间接危害）；大气中几种常见污染物（二氧化硫，氮氧化物，颗粒物，光化学烟雾多环芳烃）对健康的影响；室内空气污染的主要来源及主要污染物对健康的影响；空气污染的防护措施。空气的卫生学特征；空气的物理性状（太阳辐射，空气离子，气象因素和微小气候）及其卫生学意义；室内空气污染的卫生评价。生活饮用水的基本卫生要求，我国生活饮用水水质标准；水体污染的主要来源；水污染对健康的影响：水的生物性污染与介水传染病，水体汞污染对居民健康的危害，水的净化和消毒的意义；饮水氯化消毒法的原理和影响因素。水的卫生学意义；各种天然水源的卫生学特征；水体铬、氰化物、酚、多氯联苯污染对健康的危害；水源的选择和卫生防护原则；水的净化的原理和影响因素；饮水的其它消毒法。化学性地方病的概念；地方性甲状腺肿和克汀病的病因、临床表现和防治措施；地方性氟病的病因、发病机理、临床表现及预防措施；土壤污染的特点；土壤镉污染对健康的危害。地质环境和疾病的关系；我国常见的化学性地方病；土壤污染的来源；土壤的卫生防护原则。4、食物与健康考试内容：营养素和热能、合理营养、营养与疾病、食源性疾病与食物中毒。考试要点：膳食营养与疾病，营养调查及其评价，膳食结构与膳食指南；副溶血性弧菌、甲醇、三氧化二砷、毒覃食物中毒的临床特征及其预防，食品中N-亚硝基化合物的来源和危害，有机氯农药残留及其危害，食品添加剂的相关卫生问题；食源性疾病、食物中毒、食品农药残留、食品添加剂的概念、食物中毒的共同特征，常见食物中毒的临床表现、诊断和治疗原则，黄曲霉毒素的毒性、食品污染情况以及防霉去毒措施。特殊人群的营养，各类营养素的主要生理功能及食物来源；食物中毒的分类，防止农药残留的措施，有机磷农药中毒的临床表现及治疗，转基因食品的概念及相关卫生问题。5、生产环境与健康考试内容：职业性有害因素与职业性损害、生产性毒物和职业中毒、生产性粉尘与职业性肺部疾患、物理因素及其危害。考试要点：职业病的定义、特点及其诊断原则；铅中毒的临床表现、实验室检查指标和驱铅治疗的方法；汞中毒和苯中毒的临床表现及特点；刺激性气体与窒息性气体对人体的危害；生产性粉尘及尘肺的概念，矽肺的基本病理改变、临床表现、诊断依据及其常见并发症；高温作业及其对机体的影响、中暑的临床表现型；噪声与辐射对人体的危害。职业性有害因素的种类及其造成的职业性损害，职业性损害的防制原则和措施；农药及农药中毒的预防；生产性粉尘的健康损害及其控制措施。三、参考书目1 方积乾. 卫生统计学(第8版). 人民卫生出版社, 20122 杨克敌. 环境卫生学(第8版). 人民卫生出版社, 20173 邬堂春. 职业卫生与职业医学(第8版). 人民卫生出版社, 20194 孙长颢. 营养与食品卫生学(第8版). 人民卫生出版社, 2017