北京师范大学心理学部心理学24年全科定制辅导计划北京师范大学心理学科具有悠久的历史。1902年，京师大学堂师范馆在创办之初即设心理学为学生的通习科目；1920年创建心理学实验室；1980年成立心理学系；2001年成立心理学院，是中国高校的第一个心理学院；2005年，成立认知神经科学与学习国家重点实验室；2016年，心理学院和脑与认知科学研究院合并成立心理学部。北京师范大学心理学部是国家世界一流心理学科建设单位，唯一一个心理学一级学科国家重点学科单位。心理学部建有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、发展心理学教育部人文社会科学重点研究基地、认知神经科学与学习国家重点实验室、应用实验心理北京市重点实验室、国家级心理学基础实验教学示范中心、国家级心理学虚拟仿真实验教学中心、北京高等学校示范性校内创新实践基地等。在教育部学科排名中，心理学科连续排名全国第一；"精神病学与心理学"和"神经科学与行为科学" 进入 ESI 世界前1%。学部发展的定位是：以建设世界一流心理学学科和多学科交叉的世界一流脑科学为目标，以心理和学习问题为导向，以国际前沿和国家重大需求为两翼，产出一批国际一流的研究成果和响应国家急需的应用产品，为北京师范大学建成综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学做出突出贡献。一、2023年招生目录二、考试科目：101思想政治理论 201英语（一）312心理学专业基础3、 考研分数线040200 心理学23年：总分373、政治60、外语60、专业课200，最高分389分，最低分353分，录取35人，最高分445，最低分410；2022年：60/60/220/410；录取35人，最高分443，最低分410；2021年所有方向: 60/60/200/380; 复试35人，录取27 人，最高分414，最低分380;2020年所有方向: 60/60/200/360; 录取51 人，最高分401，最低分361;2019年:除02认知神经科学方向为: 50/50/ 180/330; 其余方向均为: 60/60/ 180/350;录取39人，最高分421,最低分330;四、参考书目312心理学专业基础综合普通心理学（第四版）彭冉玲，北京师范大学出版社；发展心理学（第二版）林崇德，人民教育出版社；社会心理学（第三版）候 玉波 北京大学出版社；人格心理学（第七版）伯格著，陈会昌译，中国轻工业出版社；变态心理学钱铭怡，北京大学出版社；临床心理学胡佩诚，北京大学医学出版社；实验心理学郭秀艳，人民教育出版社；心理测量学郑日昌，人民教育出版社；五、复试流程 、复试时间一、复试时间报到时间：2023年3月23日上午9:00-10:00情况说明会：2023年3月23日上午10:00-11:00地点：教二楼 040200心理学2023年3月23-24日教二楼081203计算机应用技术2023年3月23-24日教二楼、复试准备1.考生须在3月22日中午12：00前，通过“北京师范大学招生管理系统”缴纳复试费100元，网址http:/2023.zs.graduate.bnu.edu.cn/page/sf/fsjs_index。缴费后因考生本人原因未参加复试者，已缴纳的复试费不予退还。2.资格审查须提交的材料及要求：（1）本人有效居民身份证原件和复印件1份（2）毕业证书和成绩单已获本科毕业证书的考生须提交毕业证书，及由档案所在部门或本科就读学校教务部门盖红章的本科成绩单。应届本科毕业生须提供就读学校完整注册后的学生证和由就读学校教务部门盖红章的本科成绩单。同等学力考生须提交：由档案所在部门或本科就读学校教务部门盖红章的本科成绩单，已获国家承认学历的大专生须提交大专毕业证书，报考学术学位研究生的还需提供在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表的论文。未通过教育部学历（学籍）审核的考生，须提供学历（学籍）认证报告。在国外或港澳台地区获得学历、学位的考生，须提供由教育部留学服务中心出具的认证证明。（3）少数民族高层次骨干人才计划考生须提供报考2023年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表。（4）本人签字的诚信复试承诺书。（5）个人简历、个人陈述（不超过两页）。（6）外语水平证明材料、重要获奖证书、体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果、以及其它证明考生综合素质与能力的材料复印件一份。、招生计划专业代码及名称统考招生计划040200心理学 01-07方向35040200心理学 08少数民族骨干计划2081203计算机应用技术2注：实际录取名额将视学校最终计划分配和复试情况动态调整。、复试内容及要求复试满分值为500分，300分（不含）以下为不及格，复试成绩不及格为复试不合格。考生总成绩=初试总分+复试总分。专业复试类型时间地点复试内容分值心理学笔试3月23日下午13:30教八楼三层中文文献评述280研究设计统计心理学英文文献分析综合能力和综合素质测评面试3月24日上午8:30开始教二楼专业面试（其中英语口试20分）220计算机应用技术笔试3月23日下午13:30教八楼三层阅读英文文献并写出文献分析报告280研究设计&程序设计(二选一)综合能力和综合素质测评面试3月24日上午8:30开始教二楼专业面试（其中英语口试20分）220、录取办法按专业，根据考生总成绩从高到低依次录取（少数民族骨干计划单独排序）。总成绩相同时，按初试总分从高到低依次录取。复试不合格考生不予录取。六、2023考研复习指导1、政治（暑假开始712月）结合自己以及以往师兄师姐的经验来看，政治暑假开始准备就来得及，也有9月份开始准备的。对于政治的准备情况要根据你给自己政治制定的分数目标来看，一般政治只要是好好复习了大概60分以上，如果对自己政治成绩要求是75分以上，甚至是更高那就不能太轻视政治，就要花费大量的时间和精力在政治上。听课，建议听涛涛或腿姐，涛涛很幽默，让政治学习起来不会那么枯燥，腿姐的思路比较清晰，各有千秋，大家可以根据自己的学习习惯进行选择。如果时间不够用的话，网课可以2倍速播放比较节省时间。做题，就跟肖秀荣，暑假的时候可以配合网课刷肖爷爷的1000题，每天刷一些，大概暑假结束就能刷完一遍，之后有时间就可以二刷。政治大题也就是主观题，建议直接背诵肖四以及肖八，如果时间不够，最后半个月可以直接背肖四，一定要背熟！因为真的会出类似的题！政治成绩拉不开太大差距，主观题大家差不多少，主要是选择题，所以要好好准备选择，考试的时候选择题出题还是很灵活的，大家要灵活应对。2、英语（需要长期准备）说在前面，考研英语75分以上，北师大是允许学生免修英语的，冲着这么诱人的条件，英语也要好好考呀。单词，背单词是不能荒废的，要贯穿整个备考过程的，因为一旦把单词放下了，背过的单词很快就会忘记。背单词“红宝书”单词很全，其他的考研单词书也可，根据自己的习惯而定。首先就是把书过一遍，每天看一个chapter，把不会的词画出来，或者写到自己的单词本上，走路或者午饭的时候可以拿出来看一看，增强记忆。背单词app墨墨背单词，超级好用，睡觉前可以拿出来背一背。真题，张剑的黄皮书。真题好多师兄师姐都暑假开始就行，我觉得也不能一味地听师兄师姐的建议，也要根据自己的情况而定，如果自己前期复习十分充裕，且自己底子还不错，可以4、5月份就开始刷真题了。因为我的学习习惯就是喜欢把东西多过几遍，不用担心真题刷完了怎么办，可以二刷、三刷呀，也不用担心答案背下来怎么办，因为每次刷题有每次刷题不一样的意义，可能第一次刷题是为了熟悉题型，和考试内容的，第二次刷题是为了弄懂长难句的，第三次刷题是为了把握答题时间的，总之，每次刷题都会有不一样的收获。记得留最后5套题不要刷，在考试前，严格按照考试时间，一周做一套，并且作文也要写，锻炼自己的答题速度，体验一下考试的氛围。3、专业课（越早越好！）第一轮复习:3月初-5月中旬这个阶段自学教材，当作课外书看，当然态度要比看一般的课外书认真仔细，还要多思考。第一遍看书记不住什么，但是如果对书中内容不乏思考的话，最后知识点会以内隐记忆的方式存储在你的大脑里。刚开始看书有点像读故事，抓不住重点但是会觉得某几部分非常有意思,会多在这里停留一会儿(不要太久，实在搞不懂了才跳，不要想都不想)，这部分时间不是浪费了，有的同学看书求快，被某个地方绊住后就匆匆跳过觉得这是浪费时间，其实也有一定道理。这也许你是因为很能背书，但是对于情况跟我一样的跨考生来说，还是要把理解放在第一-位，不要焦躁，最后要背的还有很多,现在要做的就是多思考多学习。第二轮复习:5月底-7月初这一轮复习要比第一轮更细致深入，不要因为马上要放假了就放松复习的节奏,如果现在就放松了那更别说正式放假了。这个阶段第二遍看书要把大部分知识点都弄懂,自己可以适当做笔记，我是在新祥旭的复习笔记上根据自己薄弱的部分进行拓展补充的。自己不喜欢写的也可以上网买别人的笔记(有一些好像不需要买)，直接背就好。但还是建议自己写。第三轮复习:7月初-8月底这个阶段把重点放在统计，看了行为科学统计精要并完成所有课后练习，当然其他的也不能丟，统计做烦了就看看自己之前做的笔记,把笔记上的框架背下来，以后再去背书上的内容(相当于后期一点点填进去)。第四轮复习:8月底-10月底大纲和解析都已经出来了，此阶段还要记住报名。我配合大纲的1000题又大致过了一遍教材,这本习题做一遍就好，基本没有难度但是可以让自己进入做题的状态，也能顺便再看一次书。然后开始做真题，配合真题背书。第五轮复习:11月初-12月初专业课回归书本，大纲上没有的细节也要会。做到每个字都要会,特别是普心，书里有些小栏目里的字也要看，有结论也要背。第六轮复习:12月初-考前冲刺阶段，这段时间基本不接触新的知识，就是巩固背诵成果，学习答题技巧，进行模拟演练，搜集社会热点及导师论文。3.简述我国全面发展教育的组成部分4.简述德育中的知行统一原则及其实践要求三、论述题（3*50=150分）1.阅读材料(50分)(1)材料所指的普及初等义务教育的三大问题是什么?(10分)(2)请述评材料中提及的普及初等义务教育的三大问题在法国的基本解决过程。(20分)(3)请叙述普鲁士和德意志大部分州以及英国，美国的初等义务教育普及的基本进程。(20分)2.结合相关理论和现实，谈谈你对“百年大计，教育为本”这一点的认识。(50分)3.举例说明如何根据学习动机理论激发学生的学习动机?(50分)