新祥旭考研集训营：北京师范大学图书情报与档案管理2024年考研上岸攻略一、学院简介北京师范大学政府管理学院于2013年建院，其前身为成立于2001年的管理学院。学院现有60多名教职工、1000余名在校学生，形成了“本硕博”完整的人才培养体系。学院现有公共事业管理（行政管理）、人力资源管理、信息管理与信息系统、管理科学4个本科专业，行政管理、政府经济管理、土地资源管理、人力资源管理、情报学、图书馆学6个硕士点和公共管理专业硕士点（MPA），行政管理、政府经济管理、土地资源管理、人力资源管理4个博士点，另有公共管理博士后流动站，拥有公共管理一级学科博士学位授权点，图书情报与档案管理一级学科硕士学位授权点，公共管理一级学科为北京市重点学科。政府管理学院拥有一支年轻、知识结构合理，充满活力的师资队伍，现有教师中具有博士学位的超过95%，为多层次、现代化和国际化的人才培养奠定了坚实基础。二、专业目录2023年招生目录计划招生数：全日制13人接收推免人数：全日制9人研究方向：01图书馆学02情报学03信息分析考试科目：101思想政治理论 201英语（一）或202俄语或203日语 706信息管理基础 807信息组织与检索参考书目（供参考）：706 信息管理基础信息管理学基础马费成、宋恩梅、赵一鸣编著,武汉大学出版社;信息资源管理马费成、赖茂生主编，高等教育出版社；807 信息组织与检索信息组织马张华，清华大学出版社；信息管理学基础马费成、宋恩梅、赵一鸣编著,武汉大学出版社;信息检索（第三版）黄如花,武汉大学出版社；信息资源管理马费成、赖茂生主编，高等教育出版社；信息计量学概论邱均平，武汉大学出版社；三、分数线2023年复试线: 51/55/90/90/370;一共录取6人;最高分422，最低分384;01图书馆学：50/50/90/90/38002情报学：50/50/90/90/36003信息分析：50/50/90/90/3602022年复试线: 51/55/90/90/370;一志愿6进6人;最高分412，最低分395;2021年复试线: 50/50/90/90/365;进入复试4人，录取3人;最高分410，最低分373;2020年复试线: 55/55/90/90/380; 录取2人;最高分403，最低分385;四、专业课备考经验1、基础阶段（36月）这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。2、强化阶段（710月）这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。政治：从课本基础知识开始，结合精讲精练把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。3、冲刺/模考阶段（11-12月）这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。706信息管理基础考试大纲一、考试内容“信息管理基础”科目的考核内容及要求如下，考生可以参考任何覆盖本考试大纲考核内容的教材、参考资料等进行复习。1. 信息与信息管理1.1 信息与信息化认知要求：掌握信息的概念；了解信息的类型、特征，以及与数据、知识、智能的关系；掌握科学数据、政府数据和个人数据的概念、类型与特征；掌握信息化的概念；了解信息化与信息社会的基本涵义。1.2 信息管理的学科发展、研究内容认知要求：了解信息管理学科的形成与发展；了解信息管理学科研究的内容。1.3 信息管理的对象和任务认知要求：了解信息管理的对象、生命周期，以及目标和任务；了解信息管理的沿革及发展。2. 信息交流2.1 信息交流的概念、类型、特征认知要求：了解信息交流的概念、特征；掌握信息交流行为的概念、条件和要素。2.2 信息交流的模式认知要求：掌握信息传递的基本模式、信息传递的基本规律。掌握网络及移动互联网信息交流的模式和特点。2.3 信息交流的实现与障碍认知要求：了解信息交流的实现机制；了解信息交流的主要障碍。 3. 信息分布3.1 信息产生与信息计量认知要求：了解马太效应的基本概念、表现和作用形式、负面影响。掌握书目计量、信息计量、科学计量、网络计量、替代计量的基本概念、范畴及相关应用。3.2 信息离散分布规律认知要求：掌握布拉德福定律的概念和应用；掌握齐夫定律的概念和应用。3.3 信息生产者分布规律认知要求：掌握洛特卡定律的概念和应用；掌握普赖斯定律的概念和应用。3.4 信息对时间的分布规律认知要求：了解指数增长率、逐渐过时率。3.5 网络条件下的信息分布规律认知要求：了解网络信息分布出现的新特征和新规律，传统的信息分布规律在网络环境下的适用性等。4. 信息获取4.1 信息源及其选择与评价认知要求：掌握信息源的基本概念和分类；掌握信息评价的一般指标。4.2 信息获取的途径认知要求：了解信息获取的效率指标、信息搜集的基本原则；掌握信息搜集的方法和途径。4.3 信息素养认知要求：了解信息素养的基本概念、构成、相关评价标准。 5. 信息系统5.1 信息系统概述认知要求：理解系统和信息系统定义，了解信息系统的功能，掌握信息系统的类型。5.2 信息系统开发认知要求：掌握信息系统开发方法，了解信息系统的开发思想。5.3 信息系统的测试、运行、维护与评价认知要求：了解信息系统的测试、运行、维护与评价的主要内容。5.4 信息系统安全认知要求：理解信息系统安全定义，掌握信息系统安全技术。5.5 信息技术与应用认知要求：掌握信息技术的基本概念、功能，以及在信息管理中的应用。6. 信息服务6.1 信息服务的内容和方式认知要求：掌握信息服务的含义和内容；了解信息服务的原则和方式；信息服务机构的类型。6.2 用户信息需求与行为的概念和特征认知要求：掌握信息用户、信息需求、信息行为的基本概念；掌握信息行为的基本特征；了解信息需求的评价标准；掌握信息需求调研的主要方法；掌握信息查询行为的主要模型。7. 信息资源管理7.1 网络信息资源管理认知要求：理解网络信息资源管理的概念、范畴、主要管理技术与应用。7.2 企业信息资源管理认知要求：理解企业信息资源管理的概念、范畴、主要管理技术与应用。7.3 政府信息资源管理认知要求：理解政府信息资源管理的概念、范畴、主要管理技术与应用。理解政府数据开放的意义、流程与保障措施。7.4 科技信息资源管理认知要求：理解科技信息资源管理的概念、范畴、主要管理技术与应用。理解科学数据共享的意义、流程与保障措施。8. 信息政策与信息法律8.1 信息政策及其评价认知要求：了解信息政策的基本概念、体系构建；掌握信息政策评价的指标和方法。8.2 信息法律及其建设过程认知要求：了解信息法律的基本概念；掌握信息法律的立法模式；了解国家信息法制建设的过程；掌握信息政策与法律的关系。二、题型介绍“信息管理基础”考试科目包括三种题型：名词解释、简答题、论述题。三、作答要求考生作答时，要抓住核心概念，理论正确；能够正确理解和回答出考题中理论、方法和技术的核心内容；要讲究逻辑，条理清楚，语言表述流畅。卷面书写规范、整洁。807信息组织与检索考试大纲一、考试内容“信息组织与检索”科目包括 “信息组织”与“信息检索”两部分考试内容。考生可以参考任何覆盖本考试大纲考核内容的教材、参考资料等进行复习。“信息组织”考试内容（一）信息组织的理论基础主要内容包括：信息组织的概念、信息组织的必要性、信息组织的形式和检索途径、信息组织涉及的内容体系与研究体系。（二）信息组织原理主要内容包括：信息组织的基本要求、信息组织的控制与规范、规范控制的依据与原则。（三）信息描述主要内容包括：信息描述的意义、信息描述的规范、检索点和规范文档、计算机编码、信息描述工作的实现过程、信息描述方法、元数据。（四）分类法主要内容包括：分类法概述、分类法结构、类目体系的建立与设计、网络信息分类法、国内外主要的分类法。（五）分类标引与分类检索工具主要内容包括：分类标引概述、分类标引规则与程序、分类排架、分类检索系统、号码配置。（六）主题法 主要内容包括：主题法概述、叙词表的结构、叙词语言的词汇控制、叙词表的编制与维护、国内外主要的主题法。（七）主题标引与主题检索工具 主要内容包括：主题标引概述、主题标引方法、主题标引规则、主题检索工具。（八）本体 主要内容包括：本体概述、本体语言、语义网、领域本体及其创建、本体与信息检索、网络信息语义组织。（九）自然语言标引与检索主要内容包括：关键词语言、后控词表、自动标引、自然语言与知识组织系统的发展。“信息检索”考试内容（一）信息检索理论基础主要内容包括：信息检索的概念、信息检索原理、信息检索系统、信息检索语言、检索性能评价、信息检索的发展。（二）信息检索系统主要内容包括：信息检索系统的类型和构成；信息检索模型（布尔模型、向量空间模型、概率模型、结构化文本模型的原理及优缺点）。（三）检索结果相关反馈与优化主要内容包括：检索策略的构造与优化、检索结果的相关反馈、检索结果的自动扩展技术、信息过滤、个性化检索与用户兴趣建模。（四）信息检索评价主要内容包括：信息检索评价的含义、范围和类型；信息检索评价的常用指标及其含义；信息检索的相关性理论；信息检索评价步骤与方法。（五）信息检索自动化方法主要内容包括：自动标引、自动文摘、自动分类、自动聚类的概念、经典模型（朴素贝叶斯模型等）及评估方法。（六）排序算法主要内容包括：PageRank和HITS的基本原理和计算方法。（七）信息检索技术的发展主要内容包括：图像检索技术、基于内容的音频检索技术、基于内容的视频检索技术、跨语言检索技术、可视化检索、语义检索、智能检索、数据挖掘技术在情报检索领域的应用等。二、题型介绍 “信息组织与检索”考试科目包括三种题型：名词解释、简答题、论述题。三、作答要求考生作答时，要抓住核心概念，理论正确；能够正确理解和回答出考题中理论、方法和技术的核心内容；要讲究逻辑，条理清楚，语言表述流畅。卷面书写规范、整洁。简答题的作答要求：简明扼要，要点答全。不要求对各要点展开论述。论述题的作答要求：综合叙述，适当发挥。要求对各要点展开论述，适当举例发挥。五、复试细则复试要求：复试形式为面试，考查考生对本学科基础知识、研究方法及前沿动态的了解、本专业领域的科研发展潜力、分析解决问题的能力、专业实践能力、英语听说能力、创新精神及人文素养等专业素质和综合能力。复试满分值为300分（含英语听说50分），180分（不含）以下为不及格，复试成绩不及格为复试不合格。考生总成绩=初试总分+复试总分。录取办法：按专业分方向，根据考生总成绩从高到低依次录取。总成绩相同时，按初试总分从高到低依次录取。复试不合格考生不予录取。六、考研集训营该如何选择？随着大学生活的结束，许多学生面临着考研的选择。对于我来说，选择新祥旭考研集训营是我考研路上的重要一步。在集训营中，我不仅获得了丰富的知识和技能，还结交了一群志同道合的朋友，这些都将是我人生的宝贵财富。（1）背景：新祥旭考研集训营是一家历史悠久的考研培训机构，以其高质量的教学和个性化的服务在行业内享有良好的声誉。集训营的课程设置非常全面，涵盖了各个学科领域，而且每个班级的规模都比较小，方便老师对学生进行个性化的辅导。此外，集训营还会定期组织模拟考试和名师讲座，为学生提供全方位的复习支持。（2）体验：我选择新祥旭考研集训营的原因主要是因为它的教学质量和个性化服务。在集训营中，我不仅学习了考研的知识和技巧，还得到了老师们的耐心指导和关爱。集训营的老师们都有丰富的教学经验，他们能够生动形象地讲解复杂的知识点，让我更容易理解和掌握。此外，集训营的学习氛围也非常好，同学们互相鼓励、互相帮助，让我感受到了家的温暖。（3）收获：通过在新祥旭考研集训营的学习，我不仅获得了知识和技能上的提升，还增强了自信心和交流能力。在集训营中，我结交了很多志同道合的朋友，他们和我一起度过了难忘的时光。这些友谊不仅让我在考研路上不再孤单，还为我未来的生活提供了很多帮助。此外，集训营的老师们也给我留下了深刻的印象，他们的教诲和指导成为了我成长的重要力量。（4）推荐：如果你正在考虑选择一家考研培训机构，我强烈推荐新祥旭考研集训营。这里的教学质量高、学习氛围好，还有非常贴心的个性化服务。我相信，在这里，你一定能够获得意想不到的收获和成长。（5）新祥旭集训营全年课程安排【本文来源于新祥旭考研刘老师:xinxiangxu010，未经允许，禁止转载！】