2023级二战上岸学姐谈北京外国语大学古代文学考研经验万字分享一、写在前面我不是天赋型的选手，我拥有的只有努力。高考滑铁卢一战，我毫不夸张地滑到一个二本院校，于是一踏进大学我就知道我要考研。我开始填海，像精卫一样。我开始日复一日推着石头上山，像西西弗斯一样。而现在我也终于可以原谅那个十八岁的自己了。注：我自己认为自己上岸有很大的运气成分，本文仅代表个人观点，请带着批判性的眼光阅读，依据个人情况吸收。哈罗德布罗姆曾提出“影响的焦虑”，认为“一部诗的历史就是诗人中的强者有意识地误读来偏离前辈的强者所施加的影响。”也就是说强者总会依据实际批判吸收，而非亦步亦趋。二、关于择校和定专业 北京外国语大学中文学院所有专业在初试时考题相同，两门专业课，一门中外文学卷（含50分的评论赏析），包括古代文学史、外国文学史、现代文学史、当代文学史；另一门，是语言学卷，包括古代汉语、语言学纲要、现代汉语。 中文学院今年招生文艺学招2个，中国古代文学招3个，比较文学与世界文学招8个，中国现当代文学招3个，语言学及应用语言学招8个，汉语言文字学招3个。比文考生较多且普遍初试分更高，今年比文专业复试分数线比其他专业高了将近30分，为391分;其他都为363分。因此北外比文竞争实际上是非常激烈的，其它都还好。总体而言，北外考大综合，难度不大，考的基本上都为重点，而且文学卷中不管是评论赏析题，还是论述题都是3选2，有可选的余地。另外北外老师也不压分，复试也特别公平，不存在歧视的问题。二、关于初试专业课复习经验心得（一）文学综合备考经验在这之前，大家一定要明白的几点：1、明确真题考的内容，同时也是对自己进行定位（我确定学校之前看了大量院校的真题。我知道我擅长什么，不擅长什么，所以我尽量规避那些我不擅长的科目。我比较喜欢开放性的题目，北外是两道赏析题两道论述题，并且是三选二，题目也很灵活，这也是我选择考北外的一个特别大的原因。）2、明确出题的方式，以及要求（我一拿到真题，首先便是对真题进行分类整理以及分析角度以及出题倾向。）3、以“写出来”为目的，倒推复习和记忆的正确方式。（重点不是会背，而是会写。所以在二战时候我没有那样一个字一个字去背书）4、从老师角度来看，我们需要培养哪些思维和能力？大多数老师都不喜欢死读书的学生，而是喜欢那些喜欢看书、思维灵活的学生。所以，除了在纵向上，把文学史的发展脉络理清楚，熟悉文学史的知识。横向上，还把不同学科的知识联系起来，以及把看的一些专著论文运中到自己的答题中。我本科老师就曾经传授我在答题的时候特别好用的一个方法，即对每一个重要知识点都需要去看一些拓展论文或专著，然后在答题上就用上去。（比如比较李白和杜甫的异同，就可以用上李长之先生在李白传中写的：“杜甫深而广，所以他能包容一切；李白浓而烈，所以他能超越一切。”）【关于笔记资料】在一战的时候：我买了几个上岸学姐的资料，全然看的是她们的东西，而这样的死记硬背真的很难记住，而且对自己的思路有着非常大的局限。没有自己去理解消化，也就很难成为自己的东西。另外，当时也特别焦虑，觉得这么多资料，不知道用哪一份，不知道哪一份更好更全，不知道要不要把不同的资料整合起来再一起背，我发现自己陷入了各种资料的怪圈，无法自拔。算一算我当时手上的真题解析是学姐从书上摘录出来的答案，书上的笔记也是学姐的，都不是自己的笔记，也没有内化为自己的。就是觉得既然学姐们整理好了，省了我们一大把时间，直接背就好了（我真的谢谢我自己）。到后来我发现不仅这些笔记没背熟，而且也没有把这些知识融汇贯通，没有多看一些专著论文拓展自己的知识面，没有多看一些作品加深自己对作品的理解。在二战的时候：我主要是以书为主，以资料为辅；以学姐的笔记为底，在其基础上进行自己的补充及拓展。并且也在学姐真题整理的基础上形成自己的真题索引笔记（如下图片）。另外关于笔记应该如何做，课本知识与拓展笔记应该如何整合的问题，以下我想谈谈自己的看法。因为我是二战，所以即使是考大综合，我也能有时间看较多的专著和论文。在看专著时，如果有学姐的笔记，那么我会将学姐的笔记作为底稿，并提取相关考点；如果没有学姐的笔记，可能会花更多时间，去自己一个字一个字敲，提取考点，即可能对考试有用的知识拓展。此外，关于笔记的整合问题，我是将相关考点整合到一起，组成相关专题。比如看了钱理群老师的这本鲁迅作品十五讲之后，我便整理了鲁迅相关专题，将这些知识融入到考点之下。另外由于考研时间紧迫，所以很多专著其实是看不赢的（这一点我深有体会）。结合初试与复试看的专著论文，我也有把这些整理成专题（按照时期排下来，让每一个时期都有些重点的专著拓展）。【关于背书】在一战的时候：我对这个问题真的纠结了很久，要不要背书？因为我本科也是汉语言文学专业的，那时候上课的时候不好好听讲（疯狂看小说），书不好好看，一到期末考试就开始狂背。而这种习惯也带到了我考研的复习中，我在一战的时候就是这样。可是我发现这样的效果并不好。因为考研是一个长期的过程，这不是瞬时记忆所能带来的，需要的是一个短期记忆所转化的长期记忆的效果。在二战的时候：我抱定“会写”比”会背“更重要的信念，这时候我是完全没有背过书的。每本参考书我都反反复复看了不下5/6遍。不是看完一遍书，又一遍这样，而是每个章节依据重点反复复习（所谓重点，就是真题所在之处，以及各个学校考的频率高的地方，还有重点作家重要作品）。比如，当我上午复习（用心看）完一章，晚上或者走在路上的时候就会稍微回忆一下，第二天再看一遍这一章，第三天再看一遍，虽然这样很慢，但是其实慢就是快，没必要去赶进度的，也没必要把一轮二轮分得那么清楚。一轮二轮的划分绝不是背书遍数的划分，不是说背了一遍是一轮，背了两遍是二轮这样，不是的！对于书本反反复复的复习是一直贯穿在整个考研中的，在一轮时候应该是自己对这些知识的不断熟悉，在暑假之前能多反复复习就多反复复习。到暑假的时候，复习一章就会快很多了，这时候把多余的时间用来看论文专著，进行专题的整理，尽量让每个重要考点都有一些论文专著拓展，尽量在暑假的时候大概整理完这些。当然暑假之后也是要不断看论文专著的，但是时间是要缩减的。暑假之后，不断反复复习这些专题拓展并结合书本知识复习（艾宾浩斯遗忘曲线的复习方式就很好，当然可以不用这么频繁），这样一直复习到考前，基本上都能记得很熟了。具体做法：我当时虽然说没有拿着书一个字一个字背，可是我也无时无刻不在“背”，不论是走在路上，洗漱的时候还是在排队打饭的时候，我脑子里都不断地在回忆这两天复习的知识。特别是睡觉前这个时间段，因为我是一个特别难入睡的人，通常都要花半个小时到一个小时才能入睡，所以二战的时候我有效地利用这个时间段去“回忆知识”，神奇的是每次我回忆完了这一天的知识我就自然地入睡了，甚至到了第二天早上脑子里知识都在不断地涌现。如果是那些没有回忆起来的知识点，第二天我会立马去翻书，回顾这个知识点，而这个知识点也更加深刻了。另外，在白天的时候由于坐得太久了，我也出去“背书”，但是我手上从来不拿着书。准确地说是“复述”，相当于将书本上的知识在外面大声地复述出来。【关于真题】一战的时候：我是没有正正经经练过一篇真题的，因为前面一直感觉自己连基础知识点都没看完，写题只会浪费时间（不是不是不是的）。到后来也没怎么练，一直觉得大综合复习这么多连复习都复习不完，哪有时间练题。于是一直到考前，想着考前模拟练一下题，却手足无措，完全不知道怎么下笔，可是那时候就已经是无法挽救的状态了。二战的时候：我从四月就开始每周练一道真题（前期会翻书查资料，同时参照之前学姐的真题解析。当然这个真题是依据复习进度来安排，尽量做到输入的同时，也不断地输出。（同时补充了大量的论文和专著里的知识）写完之后，给学姐还有我本科老师批改，批改完后又不断地修改，直至完美（如下）。暑假的时候除了练论述题，我也和练习了赏析评论题，在这个过程中不断积累自己的素材，丰富自己的知识储备并且形成了自己的答题框架和答题思路，总结出自己的答题技巧和方法（如下是赏析笔记）。其实一些赏析素材是可以反复使用的（当然这是要自己有意地不断去积累的）。比如只要诗中出现了对于时间的感慨（邂逅的主题也可），可以联系到昆德拉在生命中不能承受之轻思考的“一次性”和尼采的关于“永劫回归”的命题所阐述的，命运只有是轮回的，才有重复，才有规律和意义，如果都只是一次性，那便是彻底的绝望。福克纳喧哗与骚动中所说的：时间是“一切希望与欲望的陵墓”。只要有明月意象，就可以引用到其它的关于明月的诗歌，谢庄月赋中有“隔千里兮共明月”，后乎此的有张九龄望月怀远诗中的“海上生明月”，李煜虞美人“故国不堪回首月明中”，都是写月的名句，其旨意也大抵都为思念故乡故国，但由于各人以不同的表现方法及不同的境遇，表现在不同的体裁中，谢庄是赋，张九龄是诗，而李煜的则是词，相体裁衣，各极其妙。此外，看的文学史知识以及一些专著也都可以运用到自己的赏析之中（如下）。在赏析外国诗歌的时候，也要重视其韵律的作用（如下图片）。在9月前其实我就已经把赏析真题全部写完了，之后便在不断地复习自己的素材，并且随着知识的不断拓展，也在不断修改自己的答案，拓展自己的答题角度。到最后考试前我进行了三次的真题模拟训练，这时候看到题基本上都能上手写（不管是熟悉的题还是不熟悉的题，都能找到自己的切入点和思路），并且都能把试卷写满。做到了这一步，其实我当时真的考试也非常有信心，而不像一战的时候那么慌张。（虽然去年北外并没有考诗歌，但是之前积累的素材，之前想好的角度思路，真的都妥妥地用上去了）。【书籍推荐】：中外文学史（主流）外国文学史（欧美卷）朱维之中国文学史四册 袁行霈中国现代文学三十年钱理群中国当代文学史洪子诚 补充阅读：（本人全部有看）外国文学史上下两册 郑克鲁世界文学史张德明西方文学十五讲徐葆耕（强推）从卡夫卡到昆德拉吴晓东（强烈推荐）外国文学史辅导与习题唐红梅欧美文学人的主题史王志耕中国诗歌艺术研究袁行霈杜甫评传莫砺锋顾随全集红楼梦的两个世界余英时从现代主义到后现代主义曾艳兵 刘象愚中国现当代文学名篇十五讲陈思和中国现当代文学专题研究温儒敏鲁迅作品十五讲钱理群（强推）中国现当代文学作品精选两册（小说卷+散文卷)南京师范大学建设项目版本现代中国文学作品选评两册 乔以钢当代文学史陈思和浮出历史地表孟悦 戴锦华人间词话十讲叶嘉莹（对写赏析真的帮助很大，我做了详细的笔记）在北大课堂读诗洪子诚二 语言综合备考经验【书籍推荐】古代汉语四册 王力版本（前两册重点）语言学纲要徐通锵现代汉语上下册 黄伯荣补充阅读：语法讲义朱德熙汉语和汉语研究十五讲陆俭明现代汉语同步辅导习题精练夏耕古代汉语同步辅导与练习马景仑 董志翘 1、语言学概论（30分）语概题目较为基础，所以我主要是以阅读课本和整理真题和扩充为主。在早期我主要是阅读课本标注重点，反复复习重点。暑假在学姐真题笔记的基础上，进行自己的扩充以及拓展（同时反复复习课本重点知识）。暑假后，我开始做以真题及重点为导向的思维导图，形成自己的重点笔记（如下，个人认为这份笔记是比较全面的），我是在幕布中做的，做完后便导出打印出来，作为冲刺笔记使用。至考前，不论是课本还是真题反反复复复习5/6遍。2、现代汉语（60分）在我本科期间就有学习现代汉语，但是上课的时候其实也没有好好听讲，直到考研的时候才真正的正视这门课程。首先，同样先看书，反复复习每一章（用艾宾浩斯遗忘曲线，当然可以不用复习频率这么高）。另外，由于北外常考语法这一章，而这一章又及其繁杂，真的很难很难把它背下来，于是我又在幕布上融合真题作了相关的详细的思维导图，进行复习。个人觉得还是挺有用的，至少在考前我已经能把这部分全部用自己的话轻松复述出来。一定要注意的是，在复习的同时，一定要做练习，不应该只有输入而没有输出的（我主要是做北外真题，从1999年真题开始做），到暑假基本把真题做完，并且在学姐真题笔记的基础上查论文进行了自己的拓展并作了常考考题的专题笔记，比如北外常考辨析题，我就做了辨析题的专题，关于从哪些角度进行辨析，遇到相似的名词、动词、形容词又该如何辨析。序量组合与基量组合该如何区别等等（如下）。对于这些笔记与课本一样用艾宾浩斯遗忘曲线的复习方式一直复习到考前。之前一直是看、复述，在考一个月，我改变复习的方式，通过默写的方式进行输出，当时这个默写并不是一字不落地默写书本的知识，是默写框架，默写完框架再进行复述，不记得的地方则赶紧进行标注，返回课本，最后这段时间就主要是复习这些自己的不足之处以及真题。（这一点同样也适用其它科目的复习。3、古代汉语古代汉语王力版本共有四册，我着重复习的是前两册。【关于文选的学习】：一定要多看多翻译多复习。我那时候进行了每天1篇文选的学习，对自己不熟悉的在书上进行标注，同样运用艾宾浩斯遗忘曲线的复习方式反复复习，一直到暑假。在暑假的时候，我主要用的是之前在北语】用学学姐那买的检测版文选进行输出训练（如图）上面有足够的空间让我们进行标注，也有重点字词在旁边标明，可以很好检测古代汉语的学习程度，以及自己还不熟悉的地方。我的使用方式是首先自己口头翻译，有卡壳的地方赶紧标注，最后对照着正确译文纠正自己的错误。暑假期间基本完成，之后便是反复复习与检测，至考前已有7/8遍数，文选基本烂熟于心。【关于通论的学习】在最开始是反复看了几遍书，暑假第二轮通论学习时进行了框架的整理和简单的复述，明确相关概念。暑假后用艾宾浩斯遗忘曲线不断复习框架同时口头复述内容。【关于古代汉语真题及其它习题】 一拿到真题我就有在课本上标注考频，暑假时我在学姐古代汉语真题笔记的基础上进行自己的拓展及整理，在整理的过程中会发现北外考题经常重复，常常前几年考的句子今年又重新出现，所以北外的真题复习拓展真的极其重要。可以说掌握了真题及真题所延展开的其它知识，考试中60%（及以上）的知识都在自己的掌握之中了。同时我也在学姐对课外句子原文的搜索所整理的笔记的继承上进行了完善与标注（因为北外经常会考同一篇课外文言文的不同段落）。另外，北外在前几年也考过注音题，我也把相关拼音做成了Anki进行反复复习。关于古代汉语常用词我也有在Anki上复习。最后，极力推荐董志翘老师的这本古代汉语同步辅导与练习，上面每个单元都有相关的习题，而且对于每一课字词都有详细的解释分类。此外学有余力的话，也可以做一做北语的现代汉语与古代汉语的真题，我去年做了两遍，对自己的启发也非常大。个人认为自己在古代汉语上学习地十分开心和幸福，感觉自己在真正地与古人对话。大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如新祥旭考研全科一对一私人订制VIP辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。三、2023考研复试经验我复试准备得其实非常仓促，前期一直在摆烂，直到复试成绩出来才正式开始准备。虽然初试第一，可是由于在本科学校并不好，专业课的知识经过一个寒假的洗礼也忘得大差不差，所以在准备的过程中也非常焦虑。不过我把焦虑有效地化为了动力，3月准备期间，平均下来每天有花10个小时复习复试的科目，包括英语口语和专业课。具体安排如下：【关于英语口语】当时是在网上搜集了一些常见问题，比如为什么选这个学校，最喜欢看的书是什么，最喜欢的诗人等，然后写了自己的回答，每天反复记诵。到复试前就已经能非常流利了。【关于专业课】专业课复习的是古代文学。3月份的时候我把袁版文学史又看了几遍，并且把初试做的笔记和自己的毕业论文又温故了几遍。同时我也精读一些的专著和论文并且做了详细的笔记，比如罗宗强先生的魏晋南北朝文学思想史。最重要的一点是，我在3月份的时候有大半个月都和考同一个专业的友友一起模拟面试，每天一人给对方出5道题，进行回答，回答完之后也会互相补充，到考试前我们基本上把我们所有搜集到的题都给模拟了一遍。其实这一步我们也相当于是在这个月既做到了输入又做到了输出。最后上考场的时候也由于这平常的模拟给自己增加了莫大的信心。四、写在最后考研期间，有一些情绪会像那凌驾于一切之上的 “第二十二条军规”那样，无处不在地操纵着我们的的心态。那是我们无法被掌握和预知的命运，那是在黑夜怎么洗也洗不干净的衣服。那是我们刚刚开始准备时的迷茫无措，觉得自己看得太慢了，觉得自己记性太差了的焦虑；那是中期压力越来越大时的想放弃；还有后期考试逼近时的极度紧张，觉得自己怎么复习都复习不完时的焦躁不安，也许还有周围人的恶意给内心带来的伤害这些大家经历过的没经历过的我全经历过一战失败落幕后，回顾一年中发生的种种，我终于发现，原来我就像福楼拜笔下的爱玛那样“爱海只爱海的惊涛骇浪，爱青草只爱青草遍布于废墟之中。寻找的一直都只是情绪，而非风景。”我太容易情绪化了，一有波折就开始极度怀疑自己（不论是学习方面，还是友情爱情亲情方面）。到二战的时候，我开始着重关注的是沿途的风景，而非扰乱我心态的情绪。我开始紧紧专注于当下，专注于每天的任务，专注于自己的提升。慢慢地我找回了自己，找回了自己的节奏，同时也找回了自己的信心。甚至到上考场的时候，我不再是恐惧的心理，而是期待，期待再次摸到标有北京外国语大学的自命题试卷，期待与试题再次相会。我仍记得那天，阳光很温暖，试卷上有光。新祥旭考研辅导高分咨询热线（VX）: 133 4100 4451或（QQ）：3390 451633