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    2019年江苏大学考研专业课867图书馆学基础考试大纲.doc

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    2019年江苏大学考研专业课867图书馆学基础考试大纲.doc

    1目录I 考查目标 .2II 考试形式和试卷结构 .2III 考查内容 .2IV. 题型示例及参考答案 .32全国硕士研究生入学统一考试情报学硕士学位图书馆学基础考试大纲I 考查目标全国硕士研究生入学统一考试图书情报与档案管理硕士专业图书馆学基础考试是为高等院校和科研院所招收图书情报与档案管理硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。要求考生系统地了解和掌握图书馆学基本理论、基本知识、基本方法,从整体上较为全面地掌握图书馆学的主要知识结构体系,了解和掌握图书馆事业的发展方向。II 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为 150 分,考试时间 180 分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷内容与题型结构情报学基础 150 分,有以下四种题型:名词解释 6 题,每小题 5 分,共 30 分填空题 30 空,每空格 1 分,共 30 分简答题 3 题,每小题 10 分,共 30 分论述题 3 题,每小题 20 分,共 60 分III 考查内容1. 图书馆学的研究对象2. 图书馆学的体系结构3. 图书馆学五定律4. 图书馆学的相关学科5. 图书馆学研究方法6. 图书馆学的发展趋势7. 图书馆学学科生长点8. 图书馆的一般属性和本质属性9. 图书馆的社会职能10. 不同划分标准(国际标准、中国标准)下图书馆的类型11. 图书馆事业建设的原则12. 中国图书馆事业的结构及其特点13. CALIS14. 图书馆法的概念、特点和作用15. 欧美国家图书馆法的内容16. 元数据17. 都柏林核心18. 文献分类的主要工具及其常见结构 319. 用户研究20. 图书馆信息产品商品化的主要形式21. 图书馆信息商品的定价方法 22. 图书馆自动化的发展阶段23. OPAC24. 图书馆自动化集成管理系统的结构和功能25. 图书馆管理的定义、特征26. 图书馆管理学的主要内容27. 图书馆管理的内容28. 图书馆目标管理29. 图书馆评估项目和评估标准30. 图书馆工作标准化的原则31. 图书情报一体化32. 特色图书馆建设33. 图书馆全面质量管理34. 图书馆业务外包的主要内容35. 电子图书馆、数字图书馆和虚拟图书馆的区别和联系36. 数字图书馆的定义37. 数子图书馆的版权问题38. 数字化图书馆如何合法利用电子信息资源39. 电子信息资源的侵权形式40. 图书馆的发展方向IV. 题型示例及参考答案全国硕士研究生入学统一考试图书情报与档案管理专业图书馆学基础试题一名词解释(本题包括 16 题共 6 个小题,每小题 5 分,共 30 分)1、图书馆学五定律2、交流说3、图书馆全面质量管理4、数字图书馆5、图书馆业务外包6、图书馆网二填空题(本题包括 18 题共 30 个空格,每空格 1 分,共 30 分)41、图书馆的社会职能主要有:(1) 、 (2 ) 、 (3) 、 (4) 、 (5) 。 2、图书馆学研究的专门方法有:(6) 、 (7) 、 (8) 、 (9) 。3、图书馆自动化经历了 3 个发展阶段,即(10) 、 (11) 、 (12 ) 。4、现代图书馆管理是通过(13) 、 (14) 、 (15) 、 (16 ) 、 (17) 实现的,各环节之间相互联系、相互制约,共同作用于管理的全过程。5、图书馆的一般属性是(18) (19 ) 、 (20) , 图书馆的本质属性是(21) 。6、关于图书馆学的研究对象, “整理说”的代表人物是(22 ) , “社会说”的代表人物是(23) , “要素说”的代表人物是(24) 、 (25) 。 7、电子信息资源的侵权形式包括:(26) 、 (27) 、 (28) 、 (29) 。8、图书馆法具有强制性、规范性、概括性、 (30) 等特点。三. 简述题(本题包括 13 题共 3 个小题,每小题 10 分,共 30 分)1、简述图书馆学的体系结构。2、简述按管理体制划分,图书馆分为哪些类型。3、简述图书馆目标管理的含义。四论述题(本题包括 13 题共 3 个小题,每小题 20 分,共 60 分)1、试述图书馆用户服务工作的内容及拓展。2、试述图书馆事业的发展方向。3、论述图书馆学的学科生长点。 参考答案一、名词解释1、印度图书馆学家阮冈纳赞提出的,书是为了用的;每个读者有其书;每本书有其读者;节省读者的时间;图书馆是一个生长着的有机体。2、交流说是传播学与图书馆学相结合的产物,美国图书馆学家谢拉是交流说的集大成者,他认为, “交流不仅对个人的个性十分重要,而且对社会结构、社会组织及其活动也是重要的,所以它成了图书馆学研究的中心内容” 。3、指图书馆为保证和提高信息服务质量,动员图书馆的各个部门和全体员工,综合运用管理技术、专业技术、思想教育、经济手段和科学方法,建立健全服务质量保证体系,对服务的全过程实行有效控制,从而经济地开发、设计、生产和提供用户满意的信息产品和信息服务,做到最适质量、最低消耗、最优生产和最佳服务,最终实现不断提高服务质量的目的。4、保存数字格式存储的电子文献并通过计算机和网络传递所藏数字化信息,同时对网上信息进行虚拟连接并提供服务的实体性或虚拟性的信息机构或信息机构群。5、业务外包即在企业或团体价值链中的每一个环节上都能够获得最大限度的服务或管理5效益,图书馆的业务外包是通过委托外部企业或团体提供本来应该由图书馆内部操作的各种业务活动或服务,以起到降低成本、节省时间、提高效率和改进质量的效果。6、图书馆网是传统的图书馆间的合作、联合的扩大和发展,是众多图书馆为实现资源共享而组成的图书馆群体。二、填空题1、 (1)社会文献信息流整序 、 (2 )传递文献信息 、 ( 3)开发智力资源,进行社会教育、(4)搜集和保存文献遗产、 (5)消遣娱乐。2、 (6)图书馆统计法、 (7 )读者(用户)调查法、 (8)移植法、 (9 )比较法。3、 (10)图书馆自动化集成管理系统发展阶段、 (11) 图书馆在网上进行全球性、整体化的电子文献信息服务的阶段、 (12)数字化图书馆阶段 。4、 (13)决策、 (14)计划、 (15)组织、 (16)控制、 (17)协调。5、 (18)社会性(19)依辅性、 (20)学术性、 (21)中介性。6、 (22)施莱廷格 、 (23)巴特勒、 (24)杜定友、 (25)刘国钧。7.(26)未经许可通过网络传播版权作品、 (27)破坏版权管理信息、 (28 )破坏技术保护措施、 (29)恶意使用。 8、 (30)稳定性。 三、简述题1、 (1)普通图书馆学 (2)专门图书馆学(3)比较图书馆学 (4)应用图书馆学2、按管理体制划分,图书馆可分为:文化系统图书馆、教育系统图书馆、科学研究系统图书馆、工会系统图书馆、共青团系统图书馆、军事系统图书馆等。3、图书馆目标管理的含义应包括 6 个基本要素:(1)以重视成果的思想为指导;(2)主管人员与下属人员共同确定该组织一定时期的目标;(3)将共同目标进行分解,落实至各个部门及个人;(4)根据预期各人将达到的目标,明确各人的责任范围;(5)每个人围绕目标自觉工作,自我控制、自主管理;(6)依据预定目标对达到的成果进行检查和评价。四、论述题1、图书馆用户服务工作的内容指:(1)用户发展、 (2 )用户研究、 (3)流通推广、 (4 )宣传辅导、 (5)参考咨询、 (6)文献检索、 (7 )网络信息导航与服务、 (8)用户教育与培训。随着网络技术和多媒体技术等信息技术的应用,不仅为图书馆改进传统服务提供了有效的手段,也拓展了图书馆信息服务的范围,出现了一些新型服务项目:(1)馆外主动服务、 (2)预期式服务、 (3 )网络环境下的馆际互借服务、 (4)互动式多媒体用户教育、(5)学习服务、 (5 )网络信息服务(如网上资源开发利用、图书馆 2.0 服务等) 、 (6)个性化定制服务等。2、 (1) 传统图书馆与数字图书馆的关系;( 2)网络环境下图书馆在信息传播中的价值及功能;(3)图书馆文献资源建设向信息资源建设的转变;(4)图书馆用户服务由文献传递服务向信息导航服转变;(5)图书馆组织管理向适应数字图书馆发展的方向转变;(6)图书馆队伍建设要适应信息化社会的要求;63、 (1)文献建构研究;(2 )元数据研究;( 3)搜索引擎研究;(4 )数字图书馆研究;(5) 知识管理研究等。

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