新闻与传播专业综合能力（334）考试大纲一、考试性质新闻与传播专业综合能力是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。考试力求反映新闻与传播专业的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念、国际视野和具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型和复合型的新闻传播专业人才。 二、考试要求本科目考试内容包括中外新闻传播史、传播学理论、新媒体概况、新闻学理论和传播伦理与法规等。测试考生对新闻与传播专业所涉基本概念、基础知识的掌握情况和运用理论分析问题的能力。三、考试分值本科目满分 150 分。四、试题结构1、选择题（20 分） ；2、简答题（30 分） ；3、论述题（40 分） ；4、材料分析题（60 分） 。五、考试内容一、中国新闻传播史（一）中国古代的新闻传播活动1.中国新闻传播活动的历史渊源2.中国古代社会中的新闻传播活动及其形态（二）中国近代报刊的产生与初步发展1.中国近代报刊的发端2.近代报刊的初步发展3.在华外报网的社会影响与历史评价（三）民族报业的兴起与三次国人办报高潮1.国人办报活动的兴起2.第一次国人办报高潮3.第二次国人办报高潮4.自由新闻体制与新闻事业的演化5.第三次国人办报高潮（四）中国共产党领导下的新闻事业1.无产阶级新闻事业的诞生与发展2.革命根据地的新闻事业3.抗日民主根据地的新闻事业 4.解放区人民新闻事业的发展5.中国共产党领导下新闻事业的历史意义（五）国统区的新闻统制与党营新闻事业 1.国民党新闻统制制度的建立与变化2.党营新闻事业的演化（六）国统区的民营新闻事业1.民营新闻事业的商业化探索2.民营新闻事业的时代转型3.民营新闻事业的步履维艰4.民营新闻事业的历史评价（七）沦陷区新闻事业的殖民化1.沦陷区新闻事业的大劫难2.沦陷区新闻法制的殖民性（八）社会主义改造时期的新闻事业1.社会主义新闻事业的创建与初步发展2.1956 年全国新闻工作改革（九）社会主义建设时期的新闻传播业1.新闻传播业的发展与调整2.新闻传播业发展中的经验与教训（十） “十年浩劫”中的新闻传播业1.新闻传播业的艰难发展2.新闻传播业的反思（十一）改革开放以来的新闻传播业1.新闻传播业的探索与改革2.新闻传播业的日渐开放3.传播生态与传播格局的重构（十二）1949 年以来台、港、澳的新闻传播业1.台湾的新闻传播业2.香港的新闻传播业3.澳门的新闻传播业二、外国新闻传播史（一）古登堡与新闻事业萌芽1.古登堡与印刷术2.早期新闻形态：偶然出版物3.新闻事业的萌芽：定期报刊的兴起（二）英国资产阶级革命与新闻事业的最初发展1.星法院与新闻管制2.新闻事业的最初发展3.弥尔顿与论出版自由（三）18 世纪：英国的荣誉1.英国的跃进2.笛福评论与斯威夫特检查者3.闲谈者和旁观者（四）美国独立战争与言论自由的确立1.北美殖民地报业富兰克林与曾格案2.独立战争宣传家3.杰弗逊与宪法第一修正案（五）法国大革命与报刊1.大革命与报刊2.人权宣言与言论自由（六）便士报的革命1.政党报刊的“黑暗时期”2.便士报的革命（七）大众报纸与黄色新闻1.大众报刊与大众文化2.普利策与 “新式新闻事业”3.赫斯特与黄色新闻（八）广电简史1.广播与电视：发端2.美国广播：私有商业型模式的确立3.BBC：公共广播系统的建立4.六十年代的电视新闻5.解除管制与兼并浪潮（九）国际传播：走向地球村？1.国际传播2.全球新闻与信息流动3.国际新闻流向与世界传播新秩序三、传播学理论（一）传播与传播学1.关于传播的认识2.传播学的发展3.传播学的研究方法4.传播学研究的流派（二）信息、符号与传播1.信息论、控制论和系统论中关于信息的基本概念2.信息传播的过程研究3.符号学基本概念4.传播中的符号使用（三）传者研究1.把关人研究2.媒介规范理论（四）媒介研究1.加拿大传播学派的媒介理论2.媒介情境论3.李普曼媒介理论（五）受众研究1.大众受众理论2.使用与满足理论3.文化研究学派的受众研究（六）传播功效1.传播效果研究的历史与发展2.传播效果的产生与制约因素3.大众传播的社会效果研究（七）人际传播1.人际传播的特点和功能2.人际传播与人际关系3.人际传播与媒介效应（八）组织传播1.组织传播的特点和作用2.组织内传播3.组织外传播（九）大众媒介与大众文化1.大众传播的定义、特点和社会功能2.大众传播的生产和发展过程3.大众传播的社会影响 4.大众传播与大众文化四、网络传播（一）网络传播基本概念1.网络系统构成的基本概念2.网络传播的基本历程和趋势3.网络传播的特性与属性4.媒介融合的基本概念（二）网络传播的基本形态1.网络中的人际传播2.网络中的群体传播3.网络中的组织传播4.网络中的大众传播（三）网络传播的典型形式1.网站传播2.即时通讯工具3.网络社区传播4.搜索引擎传播5.社交媒体传播6.APP 应用传播（四）网络传播的文本1.网络语言形成与发展的动力2.网络传播的符号类型3.网络文本的总体特征（五）网络情景中的传播者1.网络新闻传播者的构成2.我国网络媒体的结构要素3.网络新闻传播中的“把关人”（六）网络情景中的网民1.中国网民的规模与构成2.中国网民的需求3.网络环境与网民心理4.作为受众的网民的总体特征5.作为信息消费者的网络受众6.作为公民新闻主体的网民（七）网络传播的结构1.网络传播的结构2.网络传播的信息传播结构3.网络传播的意见传播结构4.网络舆论的产生、发展与变化（八）网络传播的效果1.网络传播效果的表现方式及其复杂性2.网络传播与议程设置3.网络传播与沉默的螺旋4.网络新闻传播效果评估五、新闻学理论（一）新闻定义1.新闻定义2.新闻定义的学术历史（二）新闻与宣传（三）新闻与舆论（四）新闻价值1.新闻价值2.新闻价值的要素3.新闻价值在新闻实践中的影响因素（五）新闻真实1.新闻真实2.新闻真实在现实中的影响因素3.新闻失实的原因和表现（六）新闻客观性原则1.客观性理念产生的背景与发展过程2.新闻客观性的内涵3.影响新闻客观传播的因素（七）新闻体制1.新闻体制2.新闻体制的决定因素及其影响（八）新闻出版自由1.新闻出版自由的提出2.新闻出版自由的相关法律实践3.在中国如何理解新闻出版自由六、传播伦理与法规（一）传播伦理概述1.传播伦理的理论渊源2.传播伦理的一般原则（二）传播中的伦理问题及伦理原则的运用1.真实性及其伦理边界2.新闻炒作3.有偿新闻4.图片伦理5.传播内容中的歧视与偏见6.灾难报道（三）传播法概述1.区分“法制”与“法治”2.新闻传播法的渊源3.中西方新闻立法的历史