对外经济贸易大学法学院关于研究计划书的说明.pdf
1对 外 经 济 贸 易 大 学 法 学 院 关 于 研 究 计 划 书 的 说 明研 究 计 划 书 (research proposal)攻 读 法 学 博 士 的 目 的 是 用 四 年 左 右 的 时 间 写 一 篇 高 质 量 有 创 见 的 法 学 学 位论 文 。 因 此 需 准 备 在 博 士 期 间 的 研 究 计 划 书 。 研 究 计 划 书 , 或 称 为 “ 选 题 报 告 ” ,是 一 项 研 究 开 始 之 前 的 提 纲 、 规 划 和 陈 述 ; 既 是 为 了 帮 助 自 己 梳 理 文 献 、 整 理 思路 、 廓 清 方 向 , 更 应 说 明 研 究 的 动 机 和 意 义 何 在 、 可 能 有 何 成 果 、 为 什 么 它 值 得评 阅 人 或 审 查 者 认 可 、 支 持 或 批 准 等 。 好 的 研 究 计 划 是 研 究 成 功 和 论 文 写 作 的 重要 保 证 。研 究 计 划 书 是 法 学 院 博 士 选 拔 中 的 必 要 文 件 , 也 是 重 要 的 考 察 因 素 。 研 究 计划 书 应 作 为 入 学 后 博 士 论 文 选 题 的 基 础 。 为 准 备 研 究 计 划 , 申 请 人 应 把 握 该 领 域目 前 有 哪 些 具 有 代 表 性 的 论 文 和 著 作 , 有 哪 些 值 得 研 究 的 领 域 和 题 目 。 在 此 基 础上 , 应 针 对 拟 研 究 的 问 题 进 行 初 步 性 的 调 查 。 研 究 计 划 书 至 少 应 包 括 下 列 内 容 :1、 题 目2、 研 究 背 景 和 意 义3、 拟 研 究 的 问 题 和 研 究 目 的4、 现 行 研 究 状 况 和 自 己 的 研 究 优 势5、 本 项 研 究 可 能 取 得 的 创 新 和 突 破6、 研 究 拟 采 取 的 方 法 和 理 论 框 架7、 本 研 究 预 计 的 成 果 和 假 说8、 研 究 的 日 程 安 排9、 参 考 文 献研 究 计 划 书 的 全 部 字 数 不 得 低 于 两 万 字 。 研 究 计 划 书 的 写 作 一 旦 被 发 现 有 学术 不 端 行 为 , 立 即 取 消 申 请 人 的 申 请 资 格 , 并 在 五 年 内 不 准 申 请 人 报 考 本 院 的 博士 。2附 :关 于 研 究 计 划 书 的 具 体 内 容 :大 多 数 学 生 和 刚 起 步 的 研 究 者 并 不 了 解 何 为 研 究 计 划 , 也 不 知 道 其 重 要 性 。简 单 地 说 , 一 个 人 研 究 计 划 的 好 坏 决 定 了 其 研 究 的 好 坏 。 一 个 构 思 欠 佳 的 研 究 计划 会 毁 了 整 个 项 目 , 即 使 勉 强 通 过 了 论 文 答 辩 委 员 会 审 议 。 另 一 方 面 , 一 个 高 质量 的 研 究 计 划 , 不 仅 确 保 了 研 究 项 目 的 成 功 , 申 请 人 作 为 研 究 者 的 潜 力 也 会 给 论文 委 员 会 留 下 好 印 象 , 利 于 研 究 者 的 进 一 步 的 发 展 。研 究 计 划 是 为 了 说 服 别 人 你 有 一 项 有 价 值 的 研 究 计 划 , 同 时 你 有 能 力 和 相 应工 作 措 施 来 保 障 计 划 的 完 成 。 总 之 , 一 个 研 究 计 划 应 包 含 所 有 研 究 过 程 中 的 关 键步 骤 , 同 时 , 也 要 给 读 者 足 够 的 信 息 来 评 估 这 个 拟 定 的 研 究 本 身 质 量 如 何 。不 论 研 究 领 域 和 研 究 方 法 如 何 选 择 , 所 有 的 研 究 计 划 必 须 解 决 以 下 问 题 : 你打 算 完 成 什 么 , 为 什 么 你 要 做 这 件 事 , 以 及 你 打 算 怎 样 去 完 成 它 。 研 究 计 划 应 该有 足 够 的 信 息 来 向 你 的 评 审 者 证 明 你 有 一 个 重 要 的 研 究 想 法 , 你 对 相 关 文 献 和 主要 问 题 有 很 好 的 把 握 , 同 时 你 的 方 法 是 切 实 可 行 的 。在 选 定 研 究 题 目 与 研 究 客 体 (对 象 )之 前 ,除 了 考 量 自 己 的 兴 趣 之 外 ,更 重 要的 是 要 了 解 这 些 题 目 或 方 向 目 前 已 有 的 研 究 成 果 ,再 研 判 是 否 尚 有 开 发 议 题 的可 能 性 ?比 如 知 名 度 很 高 的 作 品 极 可 能 已 累 积 了 相 当 丰 富 的 研 究 成 果 , 可 能 不 易从 中 找 到 真 正 具 有 新 意 的 切 入 点 , 应 慎 重 考 虑 。 为 此 ,学 生 有 必 要 先 搜 寻 相 关 的硕 、 博 士 论 文 、 专 业 学 术 期 刊 论 文 ,以 了 解 该 课 题 的 研 究 现 况 。 若 从 网 站 上 去 搜寻 资 料 ,则 应 以 专 业 研 究 机 构 或 个 人 学 者 所 架 设 的 学 术 网 站 为 范 围 ,才 能 有 效 掌握 。 借 助 搜 寻 这 些 资 料 的 过 程 ,可 学 习 揣 摩 研 究 计 划 的 形 式 与 内 容 。 同 时 ,有 了 这些 预 备 工 作 ,才 能 说 明 “ 研 究 计 划 之 背 景 ” 。申 请 人 应 了 解 我 院 各 位 博 士 生 导 师 的 专 业 领 域 与 研 究 方 向 , 近 年 所 开 设 的 课程 内 容 , 所 指 导 的 博 硕 士 论 文 有 哪 些 方 向 范 围 等 。 学 生 的 研 究 计 划 最 好 能 够 和 指导 老 师 的 专 长 相 符 合 。研 究 计 划 的 质 量 不 仅 取 决 于 研 究 项 目 本 身 , 同 时 也 取 决 于 计 划 书 的 写 作 。 一个 好 的 研 究 项 目 也 可 能 会 因 不 好 的 写 作 而 被 否 决 。 因 此 , 研 究 计 划 书 应 写 得 连 贯 ,清 晰 并 且 令 人 信 服 。 以 下 强 调 的 是 研 究 计 划 书 的 写 作 , 而 非 具 体 研 究 思 路 的 开 展 。标 题 :标 题 应 该 简 明 扼 要 。摘 要 :摘 要 是 一 个 300字 左 右 的 简 要 归 纳 。 它 应 该 包 括 研 究 问 题 , 研 究 的 理 论 基 础 ,假 说 ( 如 有 的 话 ) , 方 法 以 及 主 要 发 现 。3引 言 :引 言 的 主 要 目 的 是 为 你 的 研 究 问 题 提 供 必 要 的 背 景 。 如 何 设 定 研 究 问 题 可 能是 计 划 书 写 作 最 难 的 部 分 。如 果 研 究 问 题 被 限 定 在 一 个 概 括 的 , 不 着 边 际 的 文 献 回 顾 里 , 研 究 问 题 就 会显 得 琐 碎 和 无 趣 。 然 而 , 如 果 同 样 的 问 题 被 设 定 在 一 个 当 前 非 常 被 关 注 的 研 究 领域 里 , 它 的 重 要 性 就 变 得 不 言 而 喻 了 。对 如 何 设 定 研 究 问 题 并 没 有 任 何 硬 性 规 定 。 很 大 程 度 上 要 靠 你 自 己 的 创 造 力 ,要 取 决 于 你 清 晰 思 维 的 能 力 和 你 对 问 题 领 域 理 解 的 深 度 。首 先 , 尝 试 着 把 你 的 研 究 问 题 放 到 当 前 的 热 门 领 域 , 或 是 一 个 陈 旧 但 依 然 可行 的 领 域 ; 其 次 , 你 需 要 提 供 一 个 简 要 而 适 当 的 历 史 背 景 ; 再 者 , 提 供 该 问 题 的当 下 背 景 。 提 出 的 研 究 问 题 应 该 是 关 注 的 焦 点 。 并 且 参 考 最 相 关 和 最 有 代 表 性 的论 文 。 总 之 , 应 将 研 究 问 题 放 到 一 个 大 的 背 景 下 , 但 同 时 体 现 出 其 重 要 性 。引 言 一 般 以 对 该 领 域 的 简 单 描 述 开 始 , 同 时 关 注 某 一 特 定 的 研 究 问 题 , 接 下来 是 拟 定 研 究 的 基 本 原 理 。引 言 部 分 通 常 包 含 以 下 内 容 :1. 描 述 该 研 究 问 题 , 一 般 也 叫 研 究 目 的 ;2. 为 你 的 研 究 问 题 提 供 背 景 , 设 定 其 范 围 , 以 体 现 出 它 的 必 要 性 和 重 要 性 ;3. 说 明 你 研 究 问 题 的 理 论 依 据 , 要 清 楚 的 指 出 为 什 么 该 研 究 是 值 得 去 做 的 ;4. 简 要 描 述 该 研 究 要 解 决 的 主 要 及 次 要 问 题 ;5. 明 确 说 明 要 研 究 的 现 象 ;6. 阐 述 你 的 假 说 或 理 论 , 如 有 的 话 。 对 于 法 律 问 题 探 索 性 或 现 象 解 释 型 的 研 究 ,可 能 不 会 有 假 说 ;7.设 定 你 研 究 计 划 的 局 限 或 边 界 , 以 提 供 一 个 清 晰 的 研 究 重 点 ;8. 给 关 键 概 念 下 定 义 ( 可 选 ) ;文 献 综 述 :文 献 综 述 有 时 也 包 括 到 简 介 部 分 。 但 作 为 一 个 单 独 的 部 分 可 以 更 全 面 地 回 顾 相 关文 献 。文 献 综 述 有 以 下 一 些 重 要 功 能 :41.确 保 你 不 是 重 复 前 人 已 有 的 成 果 ;2. 向 奠 定 该 研 究 基 础 的 前 人 致 谢 ;3. 说 明 你 对 该 研 究 问 题 的 了 解 ;4. 阐 述 你 对 该 问 题 相 关 的 理 论 和 研 究 的 理 解 ;5. 展 现 你 对 相 关 文 献 资 料 的 批 判 评 价 能 力 ;6 显 示 你 整 合 现 有 文 献 的 能 力 ;7. 提 供 新 的 理 论 见 解 或 发 展 一 种 新 的 模 式 , 作 为 你 研 究 的 概 念 框 架 ;8. 向 你 的 读 者 证 明 该 研 究 计 划 会 对 现 有 文 献 做 出 重 要 的 和 实 质 性 的 贡 献 。 ( 比如 , 解 决 一 个 重 要 的 理 论 问 题 或 者 填 补 一 个 主 要 空 白 ) ;大 多 数 学 生 的 文 献 综 述 存 在 以 下 问 题 , 应 尽 量 避 免 :* 缺 乏 组 织 , 结 构 混 乱* 缺 乏 重 点 , 整 体 性 和 连 贯 性* 冗 长 重 复* 没 有 引 用 重 要 文 献* 没 有 跟 上 最 新 进 展* 没 有 对 所 引 文 献 进 行 批 判 分 析* 引 用 了 不 相 关 或 不 重 要 的 文 献* 过 多 依 赖 二 手 资 料有 多 种 方 式 来 组 织 文 献 综 述 。 利 用 副 标 题 可 使 综 述 有 序 和 连 贯 。 比 如 , 在 展 示了 相 关 研 究 领 域 的 重 要 性 和 最 新 研 究 进 展 之 后 , 可 以 用 几 个 小 节 来 探 讨 相 关 问 题 。方 法 :方 法 部 分 非 常 重 要 , 因 为 它 会 告 诉 评 审 者 你 准 备 如 何 来 解 决 该 研 究 问 题 。 该部 分 要 提 出 你 的 工 作 计 划 , 并 说 明 完 成 你 项 目 所 需 的 必 要 活 动 。 撰 写 方 法 部 分 的指 导 原 则 是 , 应 包 含 足 够 的 信 息 , 以 便 读 者 判 断 该 方 法 是 否 有 效 可 行 , 同 时 也 应该 说 明 对 其 他 可 行 方 法 的 看 法 , 以 证 明 你 的 方 法 是 解 决 该 研 究 问 题 最 适 当 和 最 有效 的 途 径 。5结 果 :在 研 究 计 划 准 备 阶 段 并 没 有 研 究 结 果 。 但 关 于 你 将 收 集 哪 些 资 料 , 用 什 么 样 的 研究 方 法 将 会 用 于 解 答 你 的 研 究 问 题 或 验 证 所 提 出 的 假 设 , 你 应 该 有 一 些 初 步 想 法 。讨 论 :向 读 者 说 明 你 研 究 的 潜 在 影 响 很 重 要 , 但 不 能 无 限 夸 大 一 项 研 究 的 价 值 。 这就 是 为 什 么 你 还 需 要 说 明 该 研 究 的 局 限 和 不 足 , 可 能 是 因 为 时 间 和 经 济 上 的 限 制 ,也 可 能 是 因 为 你 研 究 领 域 还 是 在 发 展 初 期 等 。研 究 计 划 撰 写 时 常 犯 的 错 误 :1. 拟 定 研 究 问 题 时 没 有 提 供 合 适 的 背 景 ;2. 没 有 给 研 究 设 定 边 界 条 件 ;3. 没 有 引 用 标 志 性 的 研 究 成 果 ;4. 未 准 确 指 出 其 他 研 究 者 在 理 论 和 实 践 上 做 出 的 贡 献 ;5. 未 能 持 续 关 注 所 研 究 的 问 题 ;6. 未 能 给 该 研 究 提 出 一 个 条 理 分 明 和 有 说 服 力 的 论 据 ;7. 在 次 要 问 题 上 太 多 细 节 , 在 主 要 问 题 上 却 细 节 不 足 ;8. 过 于 松 散 , 泛 泛 而 谈 , 没 有 明 确 方 向 。9. 引 用 笔 误 和 错 误 引 用 ;10.过 于 冗 长 或 过 于 简 短 等 。