2017 年硕士研究生招生考试试题 A科目代码及名称: 908 普通生物学 适用专业：环境工程、学科教学（生物）（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）一、选择题（单选，每小题 1 分，共 15 分）1、有两对等位基因 AaBb，与 aabb 测交，后代出现的分离比是（ ）A、1：1：1：1 B、1：1C、3 ：1 和 1：1 D、1：1：1：1 和 1：12、病毒感染细胞后，相邻细胞会产生（ ）。A、干扰素 B、类毒素 C、外毒素 D、内毒素3、人被蛔虫感染上的途径是（ ）A、幼虫钻入皮肤 B、蛔虫卵随食物进入人体 C、通过同居的衣被带虫卵感染 D、蚊子呆人感染4、抗原的化学本质一般是：（ ）A、分子量大于一万的蛋白质 B、分子量大于一万的多糖C、分子量大于一万的蛋白质和多糖 D、分子量小于一万的蛋白质和多糖5、叶绿体中类囊体有规律地重叠在一起所形成的结构称（ ）。A、基质 B、基质内囊体 C、基粒 D、基粒类囊体6、生物分类的基本单位是（ ）。A、属 B、种 C、品种 D、科 7、所有生态系统都可以区分为四个组成成分，即生产者、消费者、分解者和（ ）。A、非生物环境 B、温度 C、空气 D 、矿质元素第 1 页，共 5 页（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）8、下列哪个不是多糖（ ）A、纤维素 B、糖原 C、麦芽糖 D、淀粉9、下列不属于高等植物细胞中的是（ ）A、细胞壁 B、质膜 C、核糖体 D、中心体10、下列各种动物中，具有假体腔的有（ ）A、蛔虫 B、蚯蚓 C、蚂蝗 D、涡虫11、有三个密码子不编码氨基酸（终止密码子），下列哪个是终止密码子（ ）A、UCG B、UAG C、UGC D、UCA 12、属于特异性免疫的是（ ）。A、淋巴结对病原菌的过滤 B、皮肤对痢疾病原菌的屏障作用C、患过天花的人对天花病毒具不感染性 D、人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡13、在 C3 途径中，CO2 的受体是（ ）。A、3- 磷酸甘油酸 B、草酰乙酸 C、二磷酸核酮糖 D、磷酸烯醇式丙酮酸14、短时间内可传递大量信息，只在较短、无遮挡的距离内有效的通讯方式是（ ）。A、视觉通讯 B、听觉通讯 C、化学通讯 D、触觉通讯15、关于地层中生物化石分布情况的叙述，错误的是（ ）。A、在古老的地层中可以找到低等生物的化石 B、在新近的地层中可以找到高等生物的化石C、在新近的地层中可以找到低等生物的化石 D、在极古老的地层中有时也可以找到一些高等生物的化石第 2 页，共 5 页（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）2、填空（每空 0.5 分，共 15 分）1、 是心脏的启搏器， 是心脏的另一个启搏器。2、物质跨膜运输的方式有自由扩散、 和 。3、质体是植物细胞的细胞器，分 和有色体两种。4、基因工程是利用 技术改变生物基因型，从而定向改造生物的技术。5、不同物种的种群之间存在着 隔离，同一物种的种群之间存在着 隔离。 6、反射弧包括 、传入神经、 传出神经和 。7、应用于啤酒生产中的植物激素是 ，应用于扦插的激素是 ，能保绿的激素是 ，能催熟的激素是 。8、横隔膜升降引起的呼吸动作称为 呼吸。9、克隆羊多莉是将一只母羊的 细胞核移植到无核受体卵后克隆产生的。10、平时我们见到的“毛毛虫”就是昆虫的 ，美丽的、翩翩起舞的蝴蝶就是昆虫的 。11、区分蚯蚓的前端和后端的主要标志是_，距离此结构比较近的一端为_端。12、 、 是淋巴细胞生长和分化处，是中心淋巴器官。 13、染色体结构变异主要有 4 种：缺失、 、 和易位。14、异养营养可分为吞噬营养和 。15、形成层细胞切向分裂，向外产生 ，向内产生 。16、细胞呼吸全过程可分为糖酵解、 、 和电子传递链。第 3 页，共 5 页（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）3、名词解释（每小题 2 分，共 20 分）1、酶：2、质壁分离：3、同律分节：4、双名法：5、生态位： 6、同源多倍体：7、根瘤： 8、凯氏带：9、肺活量：10、基因工程：四、问答题：（第 1-5 题 各 6 分，6-10 题各 8 分，共 70 分）1、细胞的共同特征是什么？（6 分）2、根据光周期特性植物可分为哪几类？各有何特点？（6 分）3、抗体的作用有哪几种？简要说明之。（6 分）4、细胞呼吸的全过程可分为哪几部分？简要说明之。（6 分） 5、在大肠杆菌乳糖操纵子中，主要有哪几类基因，其功能是什么？（6 分）6、比较人的精子和卵的发生过程。（8 分） 第 4 页，共 5 页（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）7、遗传学的三大定律是什么？怎么以此解释生物的多样性和变异性？（8 分）8、试述进化理论的发展。（8 分）9、动物界最繁荣昌盛的是哪一门？又以哪一纲为最？他们有何重要特征？（8 分）10、什么叫双受精？有何生物学意义？（8 分） 五、论述题（每小题 15 分，共 30 分）1、试从呼吸、循环系统、附肢结构、生殖方式、皮肤角度比较探讨脊椎动物从水生到陆生的进化趋势。2、论述某种致突变环境污染物的长期作用可能对生物个体、种群、群落以及生态系统造成的影响及其作用机制。第 5 页，共 5 页