2017 年硕士研究生招生考试试题 A科目代码及名称：828 机械原理 适用专业：制造业信息化技术、机械工程（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）一、判断题（对者用字符，错者用字符×来判断；每小题 1分，共 25分）1. 平面机构中，两构件通过点、线接触而构成的运动副称为高副。 （ ）2. 平面运动副的最大约束数为 3。 （ ）3. 连杆是一个构件，也是一个零件。 （ ）4. 若有 K 个构件在同一处形成复合铰链，则其转动副的数目应为 K-1 个。 （ ）5. 铰链四杆机构中，传动角 越大，机构传力性能越高。 （ ）6. 双摇杆机构一定存在整转副。 （ ）7. 对于双摇杆机构，最短构件与最长构件长度之和一定大于其余两构件长度之和。 （ ）8. 机构运转时，压力角是变化的。 （ ）9. 平面连杆机构可利用急回特性，缩短非生产时间，提高生产率。 （ ）10. 在凸轮机构中，基圆半径取得较大时，其压力角也较大。 （ ）11. 从动件的运动规律取决于凸轮轮廓曲线的形状。 （ ）12. 在凸轮机构中，若从动件在推程和回程采用等速运动，则运转平稳，无冲击。 （ ）13. 凸轮机构为高副机构，易于磨损，所以通常多用于传力不大的控制机构。 （ ）14. 在凸轮机构中，若从动件的加速度曲线不连续，则会产生刚性冲击。 （ ）15. 平底直动从动件盘形凸轮机构，压力角始终等于零。 （ ）16. 渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于分度圆。 （ ）17. 标准直齿圆柱齿轮不发生根切的最少齿数为 17。 （ ）18. 一对能正确啮合传动的渐开线直齿圆柱，其啮合角一定是 20°。 （ ）19. 用范成法切削渐开线齿轮时，一把模数为 m、压力角为 的刀具可以切削相同模数和压力角的任何齿数的齿轮。 （ ）20. 影响渐开线齿廓形状的参数有齿数、压力角等，但同模数无关。 （ ）21. 惰轮仅仅改变轮系齿轮传动方向，并不影响该轮系改变传动比的大小。 （ ）22. 周转轮系的传动比等于各对齿轮传动比的连乘积。 （ ）23. 当两轴之间需要很大的传动比时，必须通过多级齿轮组成的定轴轮系来实现。 （ ）24. 传动比计算中，整个混合轮系能转化成一个定轴轮系，所以用一个公式即可求解。 （ ） 25. 对于机构惯性力的合力和合力偶，通常只能做到部分的平衡。 （ ）第 1 页，共 7 页2017 年硕士研究生招生考试试题科目代码及名称：828 机械原理 适用专业：制造业信息化技术、机械工程（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）二、选择题（每小题 2分，共 50分。 ）1. 下列哪一点是构件概念的正确表述？（ ）A. 构件是机器零件组合而成的。 B. 构件是机器的装配单元C. 构件是机器的制造单元 D. 构件是机器的运动单元2. 在机构中原动件数目（ ）机构自由度时，该机构具有确定的运动。A. 小于 B. 等于 C. 大于3. 平面运动副所提供的约束为多少？（ ）A. 1 B. 2 C. 1 或 2 D. 3 4. 在铰链四杆机构中，只能来回摇摆某一角度的构件称为（ ） 。A. 曲柄 B. 连杆 C. 摇杆 D. 滑块5. 当急回特性系数为（ ）时，曲柄摇杆机构才有急回运动。 A. K1 B. K1 C. K1 D. K06. 对于双摇杆机构，最短构件与最长构件长度之和（ ）大于其它两构件长度之和。A. 一定 B. 不一定 C. 一定不7. 铰链四杆机构中，若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和，当以（ ）为机架时，有两个曲柄。A. 最短杆相邻边 B. 最短杆 C. 最短杆对边8. 一曲柄摇杆机构，若曲柄与连杆处于共线位置。则当（ ）为原动件时，称为机构的死点位置。A. 曲柄 B. 连杆 C. 摇杆9. 下图所示的摆动导杆机构中，机构的传动角是（ ） 。 A. 角 A B. 角 B C. 0° D. 90°第 2 页，共 7 页2017 年硕士研究生招生考试试题科目代码及名称：828 机械原理 适用专业：制造业信息化技术、机械工程（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）10. 压力角是在不考虑摩擦情况下作用力和力作用点的（ ）方向所夹的锐角。 A. 法线 B. 速度 C. 加速度 D. 切线 11. （ ）对于较复杂的凸轮轮廓曲线，也能准确地获得所需要的运动规律。A. 尖顶式从动杆 B. 滚子式从动杆C. 平底式从动杆 D. 以上均不对12. 等速运动规律的凸轮机构，从动件在运动开始和终止时，加速度值为（ ） 。A. 零 B. 无穷大 C. 常量13. 已知一滚子接触摆动从动件盘形凸轮机构，因滚子损坏，更换了一个外径与原滚子不同的新滚子，则更换滚子后（ ） 。A. 从动件运动规律发生变化，而从动件最大摆角不变B. 从动件最大摆角发生变化，而从动件运动规律不变C. 从动件最大摆角和从动件运动规律均不变D. 从动件最大摆角和从动件运动规律均发生变化14. 凸轮机构若发生自锁，则其原因是（ ） 。A. 驱动力矩不够 B. 压力角太大 C. 圆半径太小15. （ ）可使从动杆得到较大的行程。 A. 盘形凸轮机构 B. 移动凸轮机构C. 圆柱凸轮机构 D. 以上均不对16. 正常标准直齿圆柱齿轮的齿根高（ ） 。A. 与齿顶高相等 B. 比齿顶高大 C. 比齿顶高小 D. 与齿顶高相比，可能大也可能小17. 一轮系有 3 对齿轮参加传动，经传动后，则输入轴与输出轴的旋转方向（ ） 。A. 相同 B. 相反 C. 不变 D. 不定18. 渐开线在（ ）上的压力角、曲率半径最小。A. 根圆 B. 基圆 C. 分度圆 D. 齿顶圆19. 在范成法加工常用的刀具中， （ ）能连续切削，生产效率更高。A. 齿轮插刀 B. 齿条插刀 C. 齿轮滚刀 D. 成形铣刀第 3 页，共 7 页2017 年硕士研究生招生考试试题科目代码及名称：828 机械原理 适用专业：制造业信息化技术、机械工程（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）20. 已知一渐开线标准直齿圆柱齿轮，齿数 z=25,齿顶高系数 ha*=1，齿顶圆直径Da=135mm,则其模数大小应为（ ） 。A. 2mm B. 4mm C. 5mm D. 6mm21. 当渐开线圆柱齿轮的齿数少于 17 时，可采用（ ）的办法来避免根切。A.正变位 B.负变位 C.减少切削深度；22. 轮系可以分为（ ）两种类型。A. 定轴轮系和差动轮系 B. 差动轮系和行星轮系C. 定轴轮系和复合轮系 D. 定轴轮系和周转轮系23. 行星轮系的自由度为（ ） 。A. 1 B. 2 C. 3 D. 424. 下列四项功能中，哪几项可以通过轮系的运用得以实现。 （1）两轴的较远距离传动；（2）变速传动；（3） 获得大的传动比；（4）实现合成和分解运动。 （ ）A.（1） （2） B.（1） （2） （3） C.（2） （3） （4） D.（1） （2） （3）（4）25. 周转轮系中的（ ）轮即有公转又有自转。A. 中心轮 B. 行星轮 C. 太阳轮 D. 系杆第 4 页，共 7 页2017 年硕士研究生招生考试试题科目代码及名称：828 机械原理 适用专业：制造业信息化技术、机械工程（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）三、计算分析题（共 7小题，共 75分。 ）1. 计算图示平面机构的自由度。 （机构中如有复合铰链，局部自由度，虚约束，予以指出。） （共 10 分，其中图 a 和 b 各 5 分）（a ） （b）2. 说明下图中所示机构的组成原理，判别结构的级别和所含杆组的数目（10 分）3. 找出下图机构的所有的瞬心， 若已知 1 构件的角速度为 ，用瞬心法求 3 构件的1 移动速度 v3 的大小和方向。 （10 分）第 5 页，共 7 页2017 年硕士研究生招生考试试题科目代码及名称：828 机械原理 适用专业：制造业信息化技术、机械工程（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）4. 图示为一铰链四杆机构，已知各杆长度：LAB=10cm，L BC=25cm,LCD=20cm,LAD=30cm。当分别固定构件 AB、BC、CD、AD 机架时，它们各属于哪一类机构？（10 分）5. 如图所示为一偏置尖端直动推杆盘状凸轮机构，凸轮实际廓线为一个圆，圆心为O，凸轮转动中心为 O。 （不必测量各量的大小，在图上标出即可，并简述求解各量的步骤，保留作图线） （10 分）（1）画出偏距圆半径 e；（ 2 分）（2）图示位置凸轮机构的压力角 ；（2 分）（3）图示位置推杆相对其最低位置的位移 ；（2 分）s（4）推杆从最低位置到达图示位置凸轮的转角 ；（2 分）（5）推杆的行程 。 （2 分）h第 6 页，共 7 页2017 年硕士研究生招生考试试题科目代码及名称：828 机械原理 适用专业：制造业信息化技术、机械工程（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）6. 已知一对外啮合标准直齿圆柱齿轮传动的标准中心距 a=108mm,传动比 i12=3,小齿轮齿数 Z1=18。试确定大齿轮的齿数 Z2、齿轮的模数 m 和两轮的分度圆直径。 （10 分）7. 在如下所示的齿轮系中，已知齿轮 ， ， ， ，1250zz6445z26，方向如图所示，求系杆 H 的转速大小及方向。 （15 分）min/61r第 7 页，共 7 页