- 1 - 中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲 科目代码： 837 科目名称： 哈萨克 语言学 （哈萨克文学、柯尔克孜 语 文学） 目录 (链接终点 ) 1 考查 目标 2 试卷 设计 3 考查 范围 哈萨克 语言学 部分： 1 考查 目标 (返回目录 ) 考查考生 把握 哈萨克 语言学知识的情况， 包括 语音、文字 、 词汇 、语法 等内容 结构块， 考查 考生 所 掌握 的 哈萨克 语言学基本知识、基本理论、基本方法、基本技能 ， 以及 哈萨克 语言学 特点 的现象、理论和传统的分析方法。 合格 的 考生 应该 清楚 哈萨克语 的基本结构、基本特点，音位系统及其相关问题，词汇系统及其相关问题，语法手段系统和 语法范畴 系统，哈萨克语的系 属 关系，哈萨克语整体特点、结构特点，传统的哈萨克语言学理论， 哈萨克语言学整体 发展趋势和面临的问题， 主要 人物与研究成果等。 2 试卷 设计 (返回目录 ) 试卷 分 值 ： 满分 150 分 考试 时间 ： 180 分钟 答题 方式 ： 闭 卷、笔试 试卷 结构 2.1 选择答题 自由度 类型 结构 1） 必答 题： 90 分 2） 选 答题： 60 分 2.2 形式结构 1） 概念 简述： 5 分 /题 ×6 题 30 分 2） 分析 型题： 10 分 /题 ×3 题 30 分 3） 翻译 类 题 ： 30 分 4） 论述题 ： 30 分 /题 ×2 题 60 分 （可出 3 题 让学生任选 2 题 回答） - 2 - 3 考查 范围 (返回目录 ) 语音 词汇 语法 文字 3.1 语音 (考查 范围 ) 语音 的生理基础 元音 音位 辅音 音位 语音 的社会属性 语音 和谐律 辅音 的同化影响 语流音 变 音节 非 音质语音要素 3.1.1 语音 的 自然 属性 (语音 ) 1） 发音器官 ： 动力、发音体、共鸣腔 2） 语音的 4 要素 ：音 高、 音强 、音长、音质 3.1.2 元音 音位 (语音 ) 1） 元音概念 ：发音 时 气流 在口腔中不受任何 阻碍 2） 元音 的类别 ： 高低、前后、 圆展 3） 元音 音位的描写 ： 从高低、前后、圆展 3 方位 定位描写 4） 哈萨 克语 元音音位的历史发展 ： 一些 ü <ä (üy<üw<öw<äw<äb, süyin- <säwin-<säbin-) 3.1.3 辅音 音位 (语音 ) 1） 辅音 的 发音方法 ： 发音时气流在口腔中 某 部 位 受阻， （ 1） 成阻的部位是发音部位 ： 唇 齿 舌 小 舌 声带 声 门 （ 2） 方法 ：塞、 擦 、 塞 擦 等 ；清浊；送气与否 2） 辅音 的分类 （ 1） 部 位 类别：双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、 舌 叶、 舌 面中、舌面后（舌根）、小 舌 、声门 （ 2） 方法 类别： 塞音 、擦音等，清辅音、浊辅音，送气音 、 不送气音。 3） 辅音 的描写 ： 从发音部位和方 法 4 方面 来描写一个辅音，为它定位 4） 哈萨克语辅音音位 的历史发展 （ 1） y<d (ayaq<adaq, ayïw<adï, kiy-<käd-) （ 2） y<g (kiyiz<kiygiz, tiy-<täg-, jïyïrma<jïgïrma) （ 3） w< (bawïr<baïr, taw<ta, awïr<aïr) （ 4） j<y (jol<yol, joq<yoq, jas<ya) （ 5） s< (bas<ba, jas<ya, kisi<kii) - 3 - （ 6） < (ü<ü, a<a) 3.1.4 语音 的社会属性 (语音 ) 1） 音位 ： 概念，归纳 音位 的方法，对立、互补 2） 音位 变体 ： 概念，自由变体，条件变体， 音位 变体 的 民族性 3） 音位 与音位 变体 的关系： 抽象 与具体，类别与成员 3.1.5 语音 和谐律 (语音 ) 1） 元音和谐 ：部位 和谐、唇 状 和谐 ，多 音节词的元音的 书写 规则 2） 辅音 和谐 ：两组对 与之组合的元音与要求的辅音 3） 附加成分变体中体现出的 语音 和谐问题 3.1.6 辅音 的同化 音变 (语音 ) 1） 前进同化 ： 概念 ， 附加成分缀接 过程中的前进同化，语 流中的前进同化 2） 后退 同化 ：概念 ；相关送气清塞音 /q, k, p/结尾而 后接 元音起 首的附加成分时的浊化 ；语流中的浊化 3） 相互 同化 ：概念 ； 实例 3.1.7 语流音 变 (语音 ) 1） 增音 ： 概念，与 词 首 的 l、 r, 元音 e/o/ö， 领属性第三 人 称相关的 增音 2） 减 音 ： 概念，元音 遭遇 时的 减音 ，一些词在缀接 领属性 人称词尾时的 减音 （ orïn ornï） ， 一些 特殊词的减音（ sarï），语流 中 并列 项中的减音，方言中的减音 3） 换位 ： 概念，现象 4） 清化 ： 概念，现象，规律 ， 元音的清 化 、 辅音的清 化 3.1.8 音节 (语音 ) 1） 音节 类型 ： 6 种 音节 类型 2） 音节 划分 ： 成音节的 基本 条件，两个元音的之间的辅音的音节归属问题 3） 移 行规则 ：多 音节词分音节 移行 ， 移行 符号（连字符），单音节词 ， 缩写词， 多 位数词 组合成的复杂 数词 3.1.9 非 音质语音要素 (语音 ) 1） 重音 ：概念 ，哈萨克语词重音的类属 及其 规律，不合规律的现象，句重音中的语法重音，句重音的逻辑重音 2） 停顿 ： 概念， 必有 的停顿，可有的停顿，停顿区分结构和意义的情况 3） 句 调 ：概念 ，类型，功能 - 4 - 3.2 词汇 (考查 范围 ) 词义 词汇 哈萨克语 词汇的特点 哈萨克语词 的形式结构 哈萨克语 词汇 丰富的 途径 词典 3.2.1 词义 (词汇 ) 1） 词义与语音 的关系 ：表义 单位中二者不可分离（ 语素 、词、词组、句子 ） 2） 表达 语义的 单位 （ 1） 语素 ：音义 结合的最小单位 。 语素变体，同形语素， （ 2） 词 ：自由运用的最小 语言单位 。 3） 语义 的种类：词汇 意义 ，语法意义 4） 词汇 意义：理性意义、色彩意义（形象 色彩 、情感 色彩 、风格 色彩 ） 5） 语义 的性质 ： 客观性 、 抽象 性、社会性、系统性、模糊性 6） 语义 关系：多义、同 音 、同义、反义 7） 词义 的发展 （ 1） 手段 ：词义的深化 、 词义的更新、词义的 纠正 （ 2） 途径 ：词义的扩大、词义的缩小、词义的转移 3.2.2 词汇 (词汇 ) 1） 词 ： 概念， “ 自由运用 ”的概念， 与语素的关系，语素的种类（ 根 素、附加 语素 ）， 附加 语素（构词、构形） 2） 词汇 （ 1） 一般词汇：概念 （ 2） 基本 词汇：概念，特点（全民性、稳定性、 构词 基础） （ 3） 借词 ：哈萨克语中的借词（阿拉伯 -波斯 、蒙古语、俄语、汉语） （ 4） 方言 词：概念，地域方言，社会方言 （ 5） 专业 术语 ： 概念，特点 （ 6） 熟 语 ： 概念、特点、种类（惯用语、 成语 、谚语、 格言 、 3.2.3 哈萨克语 词汇的特点 (词汇 ) 1） 同义词数量多 2） 熟语数量 多 3） 畜牧业词汇 丰富 4） 多义 词数量多 5） 历史上流传下来 的词汇数量多 3.2.4 哈萨克语词 的形式结构 类型 (词汇 ) 1） 根词 2） 派生 词 3） 复杂 词 ： 复合词 、对偶 词 - 5 - 3.2.5 哈萨克语 词汇 丰富的 途径 (词汇 ) 1） 增加固有词的义项 2） 派生 法 3） 复合 法 4） 对偶合成 法 5） 仿 译法 6） 接收 外来 词 3.2.6 词典 (词汇 ) 1） 词典的性质与作用 2） 词典 的种类 ： 专门 词典、语文词典； 单 语、双语（多 语 ）； 小型 、中型、 大型 ；解释词典、翻译词典；外来词词典；百科全书、词源学词典、熟语词典、术语词典、方言词典规范词典、同义词词典、地名词典 、 文献词典 3） 突厥语 言 最早的词典 ： 突厥语 大 词典 3.3 语法 (考查 范围 ) 语法 概说 词法 句法 3.3.1 语法 概说 (语音 ) 1） 概念 ： 传统的定义；不同的所指 2） 语法 单位 ： 语素、词、词组、句子；相关思考 3） 语法的 性质 ：抽象性 、稳定性、 民族 性 4） 语法 的种类 （ 1） 传统语法 ： 以词为基本单位，分词汇、句法 （ 2） 历史 比较语法：概念 （ 3） 描写 语法：概念 （ 4） 历史 语法：概念 （ 5） 比较 语法：概念（ 与 对比语法的区别） （ 6） 结构 主义语法：概念 （ 7） 转换 生成语法：概念 5） 语法 意义 ： 概念 ； 关系还是抽象 6） 语法 形式 ： 表达 语法意义 的形式 7） 语法 手段 （ 1） 形态附加成分 （ 2） 虚词 （ 3） 重叠 （ 4） 语序 （ 5） 语调 （重音、停顿、 句 调） - 6 - 8） 语法 范畴 （ 1） 复数 ：概念 （ 是 “ 复数 ” 还是 “ 数 ” ？） （ 2） 格 ：概念 （ 3） 领属 性人称：概念 （ 4） 谓语性 人称：概念 （ 5） 领属 物：概念 （ 6） 时 ：概念 （ 7） 态 ：概念 （ 8） 式 ：概念 （ 9） 体 ：概念 （ 10） 级 ：概念 （ 11） 否定 ：概念（ 肯定 否定） （ 12） 能动 ：概念 3.3.2 词法 (语音 ) 3.3.2.1 词 的形式结构 1） 词根 ： 概念、特点 2） 词干： 概念、特点 3） 附加成分： 概念、特点 4） 形态 变化后词的结构： 名 词根 构词 词缀 复数 词尾 领属性人称词尾 格词尾 ； 动词根 态 体 肯定 否定 时 /式 谓人称 ·数 3.3.2.2 词类 ：实词、虚词 、 感叹词 3.3.2.3 名词 ：种类、构成、复数词尾、领属性人称词尾、谓语性人称词尾 、 格词尾、格词尾的历 史 演变 、 领属物 词尾 3.3.2.4 形容词 ： 种类（性质形容词 、 关系 形容词）、形容词的级、特殊形容词、 复杂 形容词、形容 词的名物化 3.3.2.5 数词： 种类、时间概念、算术四则 3.3.2.6 量 词：概念、种类、哈萨克语中 的 特殊 量词 3.3.2.7 代词 ： 人称代词、指示代词、疑问代词、 全指 代词、自身代词、 不 定代词、否定代词 3.3.2.8 动词 1） 动词的构成 2） 及物 动词与不及物动词 3） 动词 的态 4） 复杂 动词 ：概念 ，构成 5） 动词 的 肯定 否定形式 6） 动词 的能动形式 ： 概念，构成 7） 动词 形态变化（语法范畴） （ 1） 动词的人称 -数 范畴 ： 概念， 两 套及其 各自 的适应范围 （ 2） 动词 的式 ：概念 、类别、附加成分 8） 动 名词 ： 概念、类别、功能 - 7 - 9） 形动 词 ： 概念、类别、功能 10） 副 动词 ： 概念 、 类别、功能 11） 助动词 ： 概念、身份、成员 、 功能 3.3.2.9 副词 1） 种类： 2） 句法 功能 3.3.2.10 摹拟词 1） 种类： 2） 语法 特征 3.3.2.11 格助词 3.3.2.12 连接 助词 3.3.2.13 语气 助词 3.3.2.14 感叹词 3.3.3 句法 (语音 ) 3.3.3.1 词组 1） 种类 2） 联合 结构 3） 偏 正结构 3.3.3.2 句子 2） 句法成分 3） 单句 4） 复 句 5） 直接 引 语 与间接引语 3.4 文字 (考查 范围 ) 3.4.1 文字 的 性质： 第二性 的（ 语言是第一性的）、 记录 语言的符号（符号的符号 ） ，可没有文字不能没有语言 ， 文字的意义与作用 3.4.2 字母 表 ：字母 ，字母表，现行哈萨克 文 字母（ 33 个 字母） 3.4.3 哈萨克历史 上使用过的文字 ：古 突厥文 回鹘文 基于阿拉伯 文 的察 哈台文 哈萨克新文字（ 拉丁 化的） 基于阿拉伯文的哈萨克文 3.4.4 正字 法 、正音法 1） 哈萨克语正音法：概念， 圆 唇和谐问题（ 与正 字法 不 一致）， 表现 语音音 变 2） 哈萨克语 正字法：概念，三项原则，主要规则，存在问题 3.4.5 标点 符号 1） 句号 ： 陈述句、祈使句句末。 2） 问号 ：疑问句（包括 反问 句） 末 。 3） 感叹 号：感叹句末（包括 来自 陈述句的、疑问句的、祈使句的）。 4） 逗号 ：名 中前几个并列 项 后， 句 中独立成分之后， 较长 的同位语之前后 ， 几个 动作行为- 8 - 之间， 句 中有停顿之处。 5） 分号： 复句中分 句 间， 几个 由序号标注的并列项后（最后一个除外）。 6） 冒号 ： 总括 与分说之间，要说的具体语句之前 （ 说话人之后）。 7） 省略 号 （ 1） 形式： 3 个 点 “” （ 2） 用 途 ： 代替省略的 词语 （ 包括不雅 而 难以说出 的 词语） 8） 破折号 ：判断句 中 主语 与 名词 性谓语之间 （尤其 是易混淆的情况：由数 词 构成的主谓句 ，代词 ol 做主语 时， degen 词语 做主语时，动名词语 做 主语时）， 对话 直接引语之前，陈述中直接引语之后使用 “ dep” 9） 连 字符 ：对偶 词的两 部分 之间， 类 对偶词的两个部分之间 10） 括号 ：较 小级别序号的一种 ， 行文中 的 注释部分 11） 双 引号： 直接 引语、 别 有含义的词语、成独立单位的特殊词语 12） 单 引号：直接引语中的直接引语 13） 书名号：书名 、 作品 名 14） 单书名号 ： 作品名 中的作品 名 终点 (返回目录 ) 哈 萨克 文学部分： 一、 考查目标 课程性质与目的要求： 哈萨克文学包括 哈萨克文学史 和 哈萨克民间文学。 他 是高等院校哈萨克语言文学专业的 两 门专业基础课。要求考生较为全 面系统地掌握 哈萨克 文学 历史 和哈萨克民间文学的基本理论 、 概念范畴和相关科学方法， 具备 一定 的理论思维能力和理论素养；同时能够运用所掌握的理论知识，分析、 研究具 体的文学现象、 民间 文学作品， 在此基础上具备 一定的综合运用能力和 科学方法 能力 。 二、 试卷设计 试卷分值：满分 150分 考试时间： 180分钟 答题方式：闭卷、笔试 试卷结构 3.1 选择答题自由度类型结构 3） 必答题： 90 分 4） 选答题： 60 分 3.2 形式结构 5） 概念简述： 6 分 /题 ×5 题 30分 6） 分析题 ： 02分 /题 × 3题 60分 7） 论述题： 30 分 /题 ×3 题 60分（学生任选 2题回答） 三、 考查范围 第一部分 哈萨克民间文学 一、 哈萨克民间文学的源流与发展 第一节 哈萨克民间文学的源流 - 9 - 狼和鸟禽形象 独目巨人及其故事 古老的体裁和形式 第二节 哈萨克民间文学的外来影响 接受影响的必然性 波斯神话的影响 印度故事的传入 一千零一夜的流行 同中华各民族的联系 第三节 哈萨克民间文学的发展 传承与发展 影响与借鉴 民族特点 二、 哈萨克神话与民间传说 第一节 哈萨克神话 概述 哈萨克神殿 女神的威严与沉沦 腾格里及其创世 生人与洪水神话 第二节 哈萨克民间传说 概述 氏族起源传说 天体传说 乐曲传说 社会风俗传说 山水风物传说 史事传说 人物传说 三、 哈萨克民间故事 第一节 民间故事 概念与范围 形式特点 故事分类 第二节 动物故事 动物概述 单纯性动物故事 说明性动物故事 释源性动物故事 寓意的动物故事 第三节 魔法故事 概述 神箭手的故事 勇士故事 故事里的考验 巫术和巫师斗法故事 社会风情故事 第四节 世俗故事 概述 牧工与牧主的故事 百姓和统治者的故事 强盗和强盗伙的故事 智男智女的故事 家庭故事 训诫故事 笑话 第五节 系列人物故事 概述 阿勒达尔·阔谢的故事 吉林谢的故事 霍加·纳斯尔的故事 有趣的相遇 塔孜夏的故事 四、 哈萨克民间歌谣 第一节 哈萨克民间歌谣述略 概念与范围 民间歌谣的形式和结构 民间歌谣的节奏 民间歌谣的 押韵 民歌的曲调 第二节 婚嫁歌 仪式歌和婚嫁歌 喜事序歌 萨仁 加尔 加尔 哭嫁歌 远嫁歌 劝嫁歌 揭面纱歌 第三节 丧葬歌和哀伤的歌 报丧的歌 吊唁的歌 哀悼的歌 关于告别歌 第四节 宗教习俗歌 萨满巫师的歌 却病禳灾的歌 宗教节日歌 祷辞祝辞 第五节 日常生活歌 四畜歌 知识歌 牧歌 情歌 苦歌 儿歌 摇床歌 谎歌 第六节 阿依 特 斯 概述 苏列阿依特斯和吐列阿依 特 斯 阿 依特 斯 类型 阿肯阿依 特 斯 五、 民间叙事诗 第一节 概述 哈 萨克民间叙事诗及其分类 流传与传承方式 第二节 英雄叙事诗 () 历史背景 阿勒帕梅斯 阔布兰德 康巴尔 英雄塔尔根 克里木的四十位英雄 七个可汗 传说英雄的身世 关于历史英雄叙事诗 第三节 婚姻爱情叙事诗 - 10 - 婚姻爱情叙事诗概述 少年阔孜和少女巴颜 少女吉别克 其它作品 妇女的命运 第四节 其它叙事诗 六、 谚语谜语及其它 第一节 民间谚语 民间谚语 谚语的内容 谚语的形式和表现方法 谚语和语言优势 第二节 谜语绕口令和辞令 谜 语 绕口令 辞令 第二部分 哈萨克 文学史 一、 哈萨克文学史上 的 重要文献 第一节 碑铭和辞书 鄂尔浑 叶尼塞碑铭 突厥语大词典 词典与民间文学 古代克普恰克语文献 第二节 乌古斯传 乌古斯传的写本 故事梗概 乌古斯传与哈萨克神话 第三节 阔尔库特和先祖阔尔库特书 阔尔库特其人 传说里的阔尔库特 先祖阔尔库特书 先祖阔尔库特书与哈萨克民间文学 二、 10 12 世纪的 哈萨克文学 第一节 阿拉 怕拉比 阿 拉怕 拉比的生平 阿 拉帕拉比的 创作（请指出他关于文学的 两部著作） 第二节 霍 加 · 阿买提 · 亚萨维 的 生平 以及他的创作 第三节 福乐智慧的主要 内容 三、 15 世纪哈萨克文学 第一节 15世纪 哈萨克文学的基本特征 哲绕 （ ）抒情诗的特点 第二节 阿 山 海 格 的 生平 简单分析阿 山海格哲绕 的 啊！可汗 ， 我对您说 一首的思想内容 第三节 布 哈尔哲绕 简述布 哈尔哲绕的 生平 请您 点出他的几首著名的诗篇 四 、 哈萨克 阿肯诗歌的 形成和发展 第一节 哈萨克阿肯诗歌 阿肯诗歌的特点 第二节 马 汗 别特 · 欧铁蔑 斯 的生平 简评 他诗歌创作的特点 简评 汗别特诗歌的艺术特点 第三节 阿 拜 · 库南拜的生平介绍 简述阿拜的 世界观 五、 中国现代哈萨克 文学 第一节 中国现代 哈萨克文学 的形成和发展 第二节 艾塞提 · 那依曼巴依 生平 简评叙事诗 萨丽哈 赛曼 思想内容 第三节 阿 合提 · 吾力木吉的创作 简述 阿合提作品的 思想内容 第四节 唐 加 勒 克 · 卓 力 德 的 创作道路 简析唐加 勒 克的抒情诗美丽的伊犁 第五节 阿 斯哈尔 · 塔塔那依 的 叙事诗 六 、 中国当代文学 第一 节 尼 华德 · 孟加尼 的 中篇小说 的艺术特色和思想内容 第二节 浩 斯力汗 · 霍孜拜 的 创作道路 起点 等短篇小说 的艺术特点 第三节 玛 哈孜 · 热孜丹 的 抒情诗春天 ， 以及他的表现手法 第四节 乌玛尔哈孜 · 艾坦的创作道路 简析 的 思想内涵 。 第五节 胡尔曼艾力 · 乌斯曼的叙事抒情诗 ， 以及他的名作 . 第六节 热合买托拉 · 艾普茄的短篇小说 的 生活真实和艺术真实 。 第七节 昆盖 · 木哈江的文学创作，简述他 作品 中的语言表达技巧。 第八节 夏依苏丹 · 克孜尔的短篇小说 的 艺术特色。