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    四六级考试临近,怎样调节考研复习和四六级冲刺?.doc

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    四六级考试临近,怎样调节考研复习和四六级冲刺?.doc

    新祥旭官网 http:/www.xxxedu.net/四六级考试临近,怎样调节考研复习和四六级冲刺?摘要:再过十天就要到四六级的考试时间啦。由于有些学校对四级或六级有着硬性要求,因此,准备四六级的考试也是尤为重要的。但是,时间只有那么多,四六级的冲刺和考研复习要如何兼得呢?今天小编就和大家聊聊“考研和四六级那些事儿”一、四六级与考研英语比较考研英语不考听力,除了“听力”,考研英语和四六级在题型上是类似的:完型、新题型(快速阅读)、阅读、翻译和作文。但考研英语的句式更加复杂,阅读理解里面一个句子三、四行比较常见,考查大家的长难句,而四六级是很少有这种情况的。除此以外,考研英语比较常见的就是“熟词僻义”,考查大家对上下文的一个语感,单词在文中的意思,可能字典上都查不到。水平两者题型类似,而且考研英语难度在四六级之上。所以大家完全可以就准备考研英语,偶尔练习一下四六级听力,然后去应战四六级,妥妥滴。如果大家目标是今年 12 月底的六级,直接复习考研英语完全没问题,小新祥旭官网 http:/www.xxxedu.net/编也强烈建议大家这么做,考研和四六级两者都不耽误。不过,有一个很现实的问题就是目前距离夏季的六级只有十多天时间。对于还是考研小编的大家来说,想要在这么短的时间,弄通弄懂考研英语,然后去“吊打”六级,这点也不太现实。毕竟 12 月份底的时候,我们是在考研英语的巅峰状态去应战四六级的。对于四六级还没有过的童鞋,小编也是希望大家这次(6 月份的四六级)能够尽可能过了,等到 12 月份的时候就能够安心备战考研。虽说不少人都是在 12 月份把四六级过了,但等考前冲刺的时候,就可能发生很多我们预料之外的事情啦。二、四六级具体复习方法那对 6 月份的四六级来说,复习考研英语和复习四六级,就一定是鱼和熊掌不可兼得吗?其实也并不是啦。下面小编给大家分析一下,帮助大家做出更好的判断。其实,现在完全可以把复习重心从考研英语转到四六级复习。首先小编想强调是,如果是 12 月份的四六级,“把重心从考研复习转到四六级”这种作答是完全不可取的。新祥旭官网 http:/www.xxxedu.net/大家目前纠结的原因可能就是担心:如果现在不复习考研的科目,把时间用去复习四六级,会不会太耽误时间、且最终四六级也没有过?目前大家也都在上课,平时也有一些学校的事情,所以基本上都没有很多整块的时间去复习。而考研真正白热化的战斗,是在暑假 2 个月。现在全力准备四六级,把考研缓一缓,也是完全可以的。况且,四六级和考研也不是两个完全不同的东西,复习四六级,也是为考研打一个基础啦。那么具体要怎么复习呢?小编也为你们总结了方法。英语四级考试其实没有大部分考生想象中的那么难,相对来说还是比较简单的。英语四级与六级相比,四级比较注重对考生英语基础知识的考察,而六级则更注重英语综合能力的考察。对于基础不太好的考生来说,英语四级冲刺阶段还是得从基础知识开始复习,只有把基础打牢了,技巧能力方面很容易提升。听力:注重基础的同时,精读听力原文精读和泛读相结合,一直是我们学习英语的法宝。针对四六级的考试的特殊性,建议现在考生要在解决最基础的词汇问题之后,通过精读听力原文来攻新祥旭官网 http:/www.xxxedu.net/克听力部分。每天至少精读 1 套听力原文,从里面挑出核心词汇进行强化记忆,并且熟悉听力测试的各种场景。只有不断地精读真题听力,才能掌握词汇具体用法并且体会四六级英文发音模式与特色,更好的把握命题者的命题思路、命题规律和角度,进而总结出出解题方法和技巧。 三天听力法第一天:完整听一套。集中精力,注意听的过程不能间断,不要因遇到听不懂的单词、词汇或句子而中途中断音频;把前面听的重复听一遍,不要急于把全文都听懂;在听完这一遍之后,再把原文拿出来大声地朗读一遍。第二天:每放一句音频要停顿一下,以便自己跟着重复一句。按此方法将全部内容跟读一遍;然后将音频再从头到尾不间断地听一遍。第三天:针对出错的地方再听音频,再跟读,直到完全重述正确为止。通过这样的精听训练,你不但能够熟悉语感和发音的特点,还能训练你对英语听力的反应速度,提高做题效率。这个办法绝对可用,你一定要试试!阅读新祥旭官网 http:/www.xxxedu.net/研究选项特征,总结答题技巧技巧。四六级英语阅读题目存在着一定的规律,对于冲刺时期基础不太好的考生来说,需要不断去研究题目的类型和选项特征,适当地总结归类,才能对每种错误选项精确把握,提高英语四六级阅读做题效率。学会重点阅读,比如小标题、每段的第一句话、表示逻辑关系的词、这些不仅可以帮助你快速阅读捕捉关键信息,更重要的是,这些点后面都一般都藏着正确答案。对于不懂的词汇或句子等,不要停留太多的时间,要保持阅读的连贯性。但若是这部分涉及出题点,就等你看完具体的题目再具体分析。除此之外,考生在用历年真题进行冲刺阶段练习时,必须练习快速定位到原文出处,这样一来才能更好地理解原文意思和把握出题者的命题方向,进而完成和正确选项的对比,选出最优答案。 阅读真题四步法第一步:开始第一遍刷题。同理,让另外一个伙伴帮你批改,只告诉你哪些题目做错了,但是一定不要告诉你正确答案是什么。(注意:备考阶段我不新祥旭官网 http:/www.xxxedu.net/需要你严格卡时间答题,时长不要超过 10 分钟)第二步:开始第二遍刷题。这一遍不需要你重新做所有的题目,只需要你再做一遍错题。然后对答案,如果做对了那么很好;如果做错了那么请查看正确答案并且看解析,搞清楚为什么做错。第三步:拿出笔记本,记下阅读出现的所有生单词,然后花 510 分钟进行朗读和背诵。第四步:两天后,进行第三遍刷题。争取做全对,如果错了,想想为什么再做了两遍之后,你还是会错。作文冲刺阶段最好提分的就属作文了。毕竟大部分人其实在前期也并没有复习作文的书写,因此大家的水平是差不多的。而如果你多在作文上下些功夫,写出一篇还不错的作文,其实已经就在作文这项比其他人多出了一截。因此,本次小编也详细为大家说说四六级作文的写法。 如何审题1.审体裁(文体)新祥旭官网 http:/www.xxxedu.net/研读写作指令,快速审题,确定文章体裁和类型,是议论文还是说明文?2.审题材(主题)根据文字说明和图画,对题目进行仔细分析,确定文章的题材和主题。话题是要介绍某物,还是要批判某种现象,又或者是弘扬某种人生观?3.审要求文章字数要求是多少?写作提示中具体有哪几点?是否提及要表明原因或举例论证?比如 2014 年 6 月四级真题中就要求给出原因:“Suppose a foreign friend of yours is coming to visit your hometown, what is the most interesting place you would like to take him/her to see and why?”4.如果是图画作文,还需完成如下审题步骤:(1)根据图画和提示信息,把握图片主旨:这是审题的重点,是决定作文是否跑题的关键。考生在审题时,应仔细分析图片中文字信息的内涵。图中文字是对图画信息进行解释说明,涉及对图片主人公身份、环境,所谈话题、所作所为的方式和结果等的补充说明。这一步千万不能省。新祥旭官网 http:/www.xxxedu.net/(2)综合剖析图画形象:为了不重复表达,该部分与第一段的写作技巧合并描述。 熟谙模板,突破模板(一)图画议论文1.开头段历年考试所涉及的图画作文实际上从文体来讲,均属于议论文,但因为它本身是图画作文,我们需要对其进行简单解读并分析,所以该形式第一段的写作手法与传统议论文的第一段有所不同。首先,我们来看图画作文的第一段如何入手。细心的考生可发现,图画作文的出现是为了某种现象服务的,这样的题材多是议论文,在该文体写作中第一段相当于引入段。具体描述时,考生会对图画作文心生困惑,无处着手:1)不知所云,抓不住图画的主要内容;2)对于描述方法和句式均不熟悉:即使看懂了寓意,也不知如何描述;3)对于图画中的事物无法用对应的英语表达出来。基于此,我们给考生提供可参照的作文大纲:第一句:用一句话概述图片信息。直接进入主体形象的描写。新祥旭官网 http:/www.xxxedu.net/第二句:根据图片提供的人物形象或事物进行细节描绘。背景信息补充。第三句:图片现象后果说明或点评。图片现象后果说明或点评。需要说明的是,考生可在第一段的最后一句直接点明题旨,也可在第二段首句点明题旨。小编也给大家提供了与上述结构相对应的模板以供参考: 模板解读It is shown/depicted/described in the picture that _(图画内容概括). As is symbolically revealed in the picture,_(折射生活中的意义).wThus, we can safely come to a conclusion that_(对寓意进一步引申和归纳).该段可用三句话完成。首句点明图画主旨,第二句可表述引申义,一般可由联系生活入手,写出对于生活的价值和意义;也可直接点明该图画最大的特点。最后一句进一步引申归纳,说明主旨。The drawing gives us an overall picture of the_(图画主题). The first thing we focus on is that _(图画最大特点).wThis means that 新祥旭官网 http:/www.xxxedu.net/as_,_(进一步说明 ).This illustration depicts_(图画中的人物),with_(补充说明). The most striking feature that impresses me deeply is that_(图画进一步细节阐述). Recently it has not only become common for people in many walks of life to _(进一步阐述),but also aroused great concern and should be given great consideration.该段是在上述模板表达基础上做了突破。首句同样是描述主旨,但是采用了 with 结构对图画主旨进行补充说明。第二句描述该图使自己印象最深的细节。最后一句更加客观的对图画主旨进行重申,指出利弊。考生在通晓整个写作框架后,最难掌握的恐怕是对人物形象或者图片信息的描写了。无论采用哪种方法,一定要注意图片的描述是为下文论述主旨服务的,因此你写的每一句话都需与下文论点紧密相关2. 主旨段熟谙模板,突破模板四六级写作多遵循三段式的写作模式,每段都有主题句、扩展句和结论句。主题句通常放在开头,这是学生们经常使用的方法,也是对中国学生最行之有效的方法。

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