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    2018中国传媒大学考研有关复试英语听力常见问题及解答--新祥旭考研.docx

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    2018中国传媒大学考研有关复试英语听力常见问题及解答--新祥旭考研.docx

    1. 如何准备英语听力?英语听力部分,大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在准备听力复试的过程中,对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视,比如六级听力、托福听力和雅思听力, 在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。平时大量听力练习的空隙,觉得做题枯燥了,收听一下英语新闻,看看发音清晰的英文影片,在放松欣赏的同时又培养了语感,可谓一举两得。2. 听力学习注意事项一:培养良好的听音习惯,听读顺序要合理可能很多同学都有类似的做题习惯:在听材料之前,先读一下文字资料。正是因为这些文字资料影响了考生对听力内容的正确理解。 在外语学习过程中, 学习者多数情况下都是先习得文字符号, 从书面材料开始, 通过视觉即阅读来接收、 理解信息,即便是在输入音响信息时, 脑子里也总是自觉不自觉地想着文字符号。 这样久而久之就产生了对文字形式的依赖性,形成了本末倒置的不良听音习惯。考生在复习中切忌读后听音,即先将听力材料读一遍,然后再听。表面上看考生似乎听懂了, 但实际上是读懂的, 是靠脑子里储存的对阅读的记忆来理解音响信息的。照此下去, 阅读非但不能帮助反而束缚和制约了听力的发展和提高。 也切忌边听边读。听、读同时进行,似乎有助于听懂,但如果长期如此,会同样使听力陷入误区,即不能将大脑的思维活动集中在音响信息上,而是在听、读之间往返,听觉、视觉交替进行,导致精力分散,无法专心致志。中公考研建议大家:一定要先听,即使一下子听不懂,也不要忙于看文字材料,这时再听第二遍、第三遍,如果还是听不懂,再求助于文字材料,但此时至少所听内容的语音形式已在你脑子里留下了一定的印象, 甚至还能重复出来, 一旦同样信息在另一种场合再现时,便不再成为难点,这才能达到阅读促进听力的目的。3. 听力学习注意事项二:边听边记关键词,训练短期记忆能力听力复试题大部分都是非常具体的细节, 音响信息瞬间即逝, 有时单凭大脑记忆是不够的, 需要强化记忆的内容必须随时笔录下来, 对此中公考研给出考生两条建议:第一,练习听写,平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来,一方面训练信息接受的准确性;另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。第二,学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记录信息,只要自己能识别的,汉字、代码、符号等都行。长单词可以暂记两三个字母,用箭头表示方位或发展方向等。总之,要有意识地训练自己的速记能力,借助于记录,使自己听得准,听得全,记住得多,回答得正确。4. 听力学习注意事项三:熟记语篇衔接词,把握信息走向在准备复试听力过程中, 考生一定都学习过语篇衔接词, 并且也深刻领会了衔接词重要性。在听音过程中,考生的思路要想跟上录音的意流,把握信息的走向,必须将注意力投放在这些衔接词上, 这对提高获取信息的效率起着至关重要的作用。 比如表示列举、增补关系的 and、in addition to、one more thing 等;表示顺序或序列关系的如 first、 before、 first of all 等; 表示解释或强调关系的如 that is、in particular、I mean 等;表示因果关系的如 as a result、therefore、since 等;表示转折或对比关系的如 although、 by contrast、as a matter of fact 等;表示归纳、结论性关系的如 as a result、altogether、finally 等;掌握了上述词及其功能, 考生即便是遇到生词或错过了一两句, 也可以对上下文内容做出合乎逻辑的推测判断,保持思维的连贯性,更好地理解整个语段的内容。5. 听力学习注意事项四:选择合适的听力材料,精听和泛听相结合选择合适的听力训练材料, 对于有效利用时间, 在相对短的时间内提高听力水平也是一个重要因素。关于听力材料的选择,建议考生应该从两方面考虑:一是难度适中,即从自己的实际水平出发,选择难易程度适合的材料。材料难度太大,会丧失信心、失去兴趣,产生恐惧感;过于简单,易盲目乐观、缺少压力,不利于提高。 中公考研建议广大考生可以选择正常速度的录音, 过快或者过慢都不利于锻炼考生的听力能力。二是录音材料的种类。 现在市场上录音材料一种是教材中阅读课文的录音带, 第二种是听力教材的录音带,属于专门用来训练听力技能的录音,其特点是,从练习语音开始,分步骤、按阶段、循序渐进、系统完整,既有讲解又有练习,还总结归纳方法技巧,并按题材分单元逐个训练,适于学生从低到高,由易到难,打好扎实的基础,逐步提高水平。6. 英语听力复试是美语还是英式英语 ?在考研复试中,主流还是美语。7. 如何加强听力训练?在听力测试中,如果考生听不懂问题,将无法正确回答。因此要找一些相当于大学英语四六级难度的听力资料作听写训练。 考生不必把听到的每一句都分毫不差地写出来,只要抓住材料中的关键信息即可。通过边听边记笔记,考生要着重训练分辨重要信息与次要信息的能力。 如考生要特别注意那些表示否定的单词: but, seldom,little 之类的,并要注意人名、地名、数据等重要信息。辅导书中类似技巧非常多,考生要认真总结,灵活运用。这是基本功,其他一切解题技巧都要围绕着这个基本功进行。8. 听力材料是不是越难越好?在选择材料时,考生不需要专门找标准的英语材料。这些材料往往较难,考生不易听懂,会丧失信心,增加恐惧。一般来说,考生只要用新概念第二册 、 Special English或难度接近的材料就可以。考生要尽量坚持每天练习,如果有条件,也可适量听听英文广播节目、看看英文电影,既缓解紧张心情,又增强语感。9. 听的时候是不是不能遗漏细节 ?很多考生在听力测试时生怕漏掉任何一个重要信息。 其实有听不懂的地方是正常现象。中国人听中国人讲话,也不一定全能听清楚,逐字逐句都能记住就更难了。如果考生在考试时遇到听不清楚的句子,不要紧张,及时调整心态,将后面的内容听清楚。有些考生为了力求完美,纠缠在一句话上反复琢磨,导致后面的内容没有听到。其实,错过的内容,可尽量通过后面的内容推断。10. 听材料的时候是不是有技巧 ?在听力测试中, 考生要经历两个阶段。 第一阶段是拿到题目后, 先对答案进行猜测,做上标记,以减少听材料时阅读选项的时间,有更多时间用于分析和思考;第二阶段是在听不懂的情况下,要根据经验和技巧,用余下的时间进行猜测。此时,考生不管有没有把握一定要把猜测的答案写上。考研复习讲求方法,光有一股子蛮劲是不行的,很有可能竹篮打水。一位颇有心得的考研过来人经试验总结了 5 种学习方法,可以有效的提高复习效率,下面分享给大家,希望有帮助。1、番茄时间法能不能看得进去书不再于你看多久,而在于你有多专注。手机,社交都可能分散我们的注意力。刚开始看书的时候我总是无法安下心来,后来我使用了番茄时间法,以 25 分钟为单位,强迫自己至少保持 25 分钟高度集中注意力,之后休息五分钟。番茄时间就是一个训练,我从 25 分钟的专注做起,逐渐可以保持一小时,一上午的专注,这样看书也会更有效率。2、思维导图法复习要重视背诵,背诵的关键在于框架。我考的专业课二的名词解释占据了半壁江山,加上专业课一和英语政治,要背诵的量其实很大,只默读或者只背诵其实都是不够的,还需要最终落实在纸上,在检查背诵效果时我会用思维导图法。比如专业课二的很多名解,如果默写下来也有二三百字,如果一天默十个基本半天就过去了,时间根本不够,但是每个词画一个思维导图出来,不仅能帮你节省时间,还能把知识点和框架在你的头脑里又梳理了一遍,还能提高背诵的效率,让我在有限的时间内记住了大量的名解内容。3、能量场法我相信每个人都在营造一座能量场。考研是一件大事,有两个事情要选对:一个是复习的场所,一个是与你同行的人。因为我人在南京,所以考研复习的场所我选在了南京最好的大学南京大学的自习室。南大自习室本身就有极强的学习氛围,虽然自习室里的人我一个都不认识,但我只要一走进教室,就能感受到每个人身上散发出来的强烈求知欲。在这种能量场中,我想偷懒都不好意思。其次,选对同行的人。我是没有研友的,但我朋友很多。很多朋友知道我考研的消息一直鼓舞着我,让我非常感激。也有一些人,经常会说些让我沮丧的话,打着为我着想的借口让我放弃考研,每次聊天都会告诉我考研多不容易,考上几率多小,我年龄多大之类,喋喋不休的传递负能量,甚至还会把他们自己家长里短的琐事与烦心事告诉我。当时我选择了远离这些消耗我能量的人,保持与高能量者联系,因为考研已经够累了,你不能再找一个让你不开心的人为伍。所以,考研选择同伴时一定要擦亮眼睛,找到一个与你共奋斗的人,你会每天斗志昂扬的向目标靠近;但遇到负能量爆棚的人,将会让你的考研之路疲惫不堪,如果遇到,一定要让这种人离你远一点,千万不要不好意思,不顾你的感受就打击你的人也不会是你真正的朋友。4、自我催眠法这里的催眠不是让你快速入睡,而是为了目标的自我暗示。考研是一场持久的心理战,每年考场上都有缺考放弃的人,所以如果你的内心够强大,那么你将在考研的长跑中赢在起跑线上。如何能坚持跑完考研这场马拉松?你需要的也是两件事:明确的目标以及坚定的信念。考研的目标我想每个人都很明确,但是坚定的信念不一定每人都有,我们需要的就是进行自我催眠,对于我而言这个方法是有效的。比如我每天都会想象中传的样子,以后在中传的生活,每天想的是我已经成为了中传的研究生而不是我希望成为中传的研究生。有时人的思维真的很奇妙,当我强烈的渴望,所有的事物都会顺着我所渴望的做出回应。比如我想实现快速背诵,那天就恰好朋友给我电话聊到思维导图法;甚至我觉得特别孤独的时候,突然教室出现一只小野猫躺在我旁边作伴。最神奇的地方在于,正式考研的前 5 天,我得了很严重的流感,头痛又咳嗽。我不敢吃感冒药,因为吃完会犯困,那时我在背政治的最后四套卷,没时间允许我犯困。于是我烧了一大锅姜汤,一边喝一边告诉自己喝完立马就好,结果喝了两天姜汤真的完全好了。和我一起感冒的人却没有那么幸运,那个同学就在不断跟我抱怨考研前怎么那么倒霉肯定考不好之类,后来结果证明,她真的没考好。考研之后我看了电影超体,联想之前发生的一切,感觉有时人的意念真的很奇妙。5、饥饿法这个方面比较旁门左道也是逼不得已我才发明此法的。考研期间我发现每天学习效率最高的时候都是自己开始饿的时候,所以我实践了一下,发现少吃碳水化合物会让人更加清醒。于是,我每天中午都会少吃或者不吃主食,晚饭的时候更惨,有时一杯豆浆一根玉米就是我的晚餐。冬天很冷,吃的太少肯定不行,所以我就在每晚复习结束大吃一顿补充能量。总的来说三餐的分布就是早餐吃的比较多,中午选择丰富的菜肴外加少量碳水化合物,晚餐就随意吃点,这样不仅为了节省了复习时间,也提高了我复习效率。当然,此方法因人而异,如果有胃病或者低血糖的人就不要尝试了。6、任务分解法之前我借鉴的是时间表复习法,就是每个时间段复习固定科目。后来我发现这个方法并不适合我,因为有时我看书比较随性,专业课书看到意浓时根本停不下来。所以我就采用了任务分解法,把每天的学习任务写下来,比如今天要写完艺术基础三道大题,写一套英语模拟题,做完三页政治题之类。每完成一项任务我就在任务本上打勾,如果能提前完成任务我会奖励自己一杯奶茶之类,没有完成的话我就熬夜坚持做完再离开教室。这种方法让我每天都有收获,并见证了自己从量变到质变的学习飞越。每个人的特点不同,所能接受的学习方法也不一样。世界上不论何种成功都不是只凭努力得来的,重要的是做事的方法。希望你们都能找到适合自己的学习方法。

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