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    2019年湖北师范大学研究生考试大纲823高级语言程序设计.doc

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    2019年湖北师范大学研究生考试大纲823高级语言程序设计.doc

    2019 年全国硕士研究生入学考试湖北师范大学自命题考试科目考试大纲(科目名称:高级语言程序设计 科目代码:823)一、考查目标 该科目主要考察考生具备程序设计的基本理论、基本思想。熟练掌握面向过程程序设计的思想、结构化的程序设计方法。在考查 C 语言程序设计的基本原理、方法的同时,注重考查考生运用面向过程的思想、结构化的设计方法解决实际问题的能力。考生应具备:1、正确理解计算机程序设计的基本概念、基本理论、基本知识。2、熟练掌握 C 语言程序设计的基本内容、C 语言程序设计的基本方法及一般应用方法。3、能够利用程序设计的一些常用算法解决和处理实际问题。二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为 150 分,考试时间 180 分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。(三)试卷题型结构1、单项选择题:15 小题,每小题 2 分,共 30 分2、填空题:10 小题,每小题 2 分,共 20 分3、程序分析题:5 小题,每小题 5 分,共 25 分4、程序填空题:5 小题,每小题 5 分,共 25 分5、程序设计题:5 小题,每小题 10 分,共 50 分(四)主要参考书目 谭浩强. C 程序设计(第四版).北京:清华大学出版社,2010 年。三、考查范围 第 1 章 程序设计和 C 语言1、掌握程序的构成,main 函数和其他函数。2、头文件,数据说明,函数的开始和结束标志以及程序中的注释。3、源程序的书写格式。第 2 章 算法1、掌握简单的算法设计方法。2、掌握用流程图表示算法。3、掌握三种基本结构的流程图表示方法。第 3 章 顺序程序设计1、掌握 C 语言的基本数据类型,包括基本数据类型占用空间、常量表示方法等。2、掌握 C 语言标识符的构成规则,定义变量、符号常量的方法。3、掌握 C 语言的基本运算符、及运算优先级和结合性。4、掌握不同类型数据间的转换规则,包括隐式类型转换、强制类型转换。5、掌握表达式的概念,能够准确的判断表达式的结果类型和值。特别是赋值表达式、自加自减表达式、逗号表达式、问号表达式的使用。6、掌握 C 语言语句的构成,表达式语句,空语句,复合语句。7、掌握输入输出函数的调用,正确输入数据并正确设计输出格式。第 4 章 选择结构程序设计1、掌握关系表达式和逻辑表达式的使用方法。2、掌握选择结构。包括 if、ifelse、ifelse if 结构的使用;以及if 结构的嵌套;switch 结构的使用。第 5 章 循环结构程序设计1、掌握基本循环结构的使用,包括 while、dowhile、for 三种结构,以及它们的区别。2、掌握 break、continue 的使用。3、掌握循环嵌套,能够利用多重循环解决实际问题。第 6 章 利用数组处理批量数据1、掌握一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。2、掌握字符串与字符数组。第 7 章 用函数实现模块化程序设计1、掌握函数的声明、定义、调用。2、理解函数的调用过程。3、掌握函数形参与实参的概念,理解参数的传递过程:掌握传值的参数传递方式。4. 函数的嵌套调用,递归调用。5.掌握变量的生存期与作用域,包括局部变量和全局变量,以及auto、static、extern 变量。第 8 章 善于利用指针1、理解指针的含义。掌握指针的相关运算,包括&、*、+、- 等。2、掌握指针和数组的关系。包括一维数组、二维数组的地址法访问、指针数组、数组指针。3、掌握指针与函数的关系。包括指针做函数的参数以及利用指针做参数让函数。返回多值、数组做函数参数、指针做函数返回值、函数指针。4、掌握多重指针的使用。5、掌握堆空间的使用。能够熟练使用 malloc 开辟一维、二维数组。第 9 章 用户自己建立数据类型1、掌握结构体、共用体、枚举类型的使用。2、掌握指针处理链表。3、掌握 typedef 的使用。第 10 章 对文件的输入输出掌握顺序文件的读写操作。

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