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    古代文学知识要点整理(四).docx

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    古代文学知识要点整理(四).docx

    六、 史记 、 汉书1、 史记人物描写的艺术史记创立了纪传体的通史。全书由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传组成。其中十二本纪是纲领,统摄上自黄帝、下至西汉武帝时代三千年的兴衰沿革。十表、八书作为十二本纪的补充,形成纵横交错的叙事网络。三十世家围绕十二本纪而展开。十二本纪按帝王世代顺序记叙各朝兴衰终始,十表排列帝王侯国间大事,八书是有关经济、文化、天文、历法等方面的专门论述,世家主要是贵族之家的历史,列传是不同阶层、不同类型的人物传记。人物的刻画:(1) 闾巷之人的入传司马迁把许多下层人物写入书中,使得史记所收的人物非常广泛,并且都刻画得栩栩如生。(2)人物个性与共性的展现史记中的人物形象各具姿态,都有自己鲜明的个性特征。司马迁在刻画人物时,能准确地把握表现对象的基本特征加以渲染,使许多人物形象个性非常突出。 史记中的人物形象还表现出许多带有普遍性的东西,即得到社会广泛认可、并对后代产生深远影响的某些共性。共性主要有以下几点:一是知恩图报,以德报德。二是以牙还牙,以怨报怨。三是士为知己者死,为报答知遇之恩而赴汤蹈火甚至不惜献出自己的生命。(3)复杂人格的多维透视和旁见侧出笔法司马迁在刻画人物时,采用多维透视的方法,使笔下的人物显露多方面的性格特征。司马迁旁见侧出的方法,是通过多篇传记完成对某个人物形象的塑造。即在一个人物的传记中着重表现他的主要特征,而其他方面的性格特征则放到别人的传记中显示。2、 汉书中苏武、李陵的悲剧形象李陵是位悲剧人物,传记有条不紊地叙述了外界条件的不利把他一步步推向绝境的过程,班固对李陵饱含同情, 汉书交待了造成李陵悲剧结局的客观条件,同时又深入地刻画出这位悲剧人物的矛盾心理和行动上的摇摆忧郁。李陵的悲剧结局既是客观形势所迫,又是性格因素造成的。苏武的形象近乎完美无缺,然而他却要遭受种种苦难和折磨,是另一种类型的悲剧人物。和李陵相比,苏武性格刚强,不肯屈节辱命,能忍受考验。苏武对封建伦理道德的恪守,在家破人亡之际保持平静的心态。班固正是通过多方面描写苏武在艰难困苦绝境中所表现出的镇定自持,塑造出一个光彩照人的英雄形象。七、汉乐府1、汉乐府的基本知识两汉乐府诗是指由朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管理机关搜集、保存而流传下来的汉代诗歌。两汉乐府诗主要保存在郊庙歌辞、鼓吹曲辞、相和歌辞和杂歌谣辞中,而相和歌辞数量最多。乐府诗所表现的多是人们普遍关心的敏感问题,道出了那个时代的苦与乐、爱与恨,以及对于生与死的人生态度。2、汉乐府的叙事艺术两汉乐府叙事诗的出现,标志中国古代叙事诗的成熟。(1)生活镜头的选取两汉乐府诗都是感于哀乐、缘事而发的,创作主体在选择叙事对象时,善于发现富有诗意的镜头,及时摄入画面。在选择常见的生活情节时别具慧眼,对于偶然性、突发*件的捕捉也很有新意。(2)事情节完整曲折两汉乐府诗作者在选择叙事题材时,表现出明显的尚奇倾向。同时具有比较完整的情节。(3)人物形象各具特色两汉乐府叙事诗在刻画的人物各具特点,在塑造人物形象时,运用了个性化的对话,注重细节描写,善于利用环境或景物作衬托。(4)叙事详略得当叙事详略得当,繁简有法。大体遵循以下规则:详于叙事而略于抒情,铺陈场面、详写中间过程而略写首尾始末。详写服饰仪仗而略写容貌形体。(5)寓言诗的创作两汉乐府有多首寓言诗,是汉乐府叙事诗的重要组成部分,以寓言的形式叙事,成为两汉乐府诗的一个特点。八、 古诗十九首的抒情艺术古代文学知识要点整理(四)古诗十九首代表了汉代文人五言诗的最高成就。1、 古诗十九首除了游子之歌,便是思妇之词,抒发游子的羁旅情怀和思妇闺愁是它的基本内容。2、透彻的揭示出许多人生哲理。3、展示了羁旅他乡的游子独特的感受和痛苦的体验古诗十九首是古代抒情诗的典范。1、巧妙地起兴发端。 2、情景交融、物我互化的笔法,构成浑然圆融的艺术境界。3、不作艰深之语,无冷僻之词,而是用最明白晓畅的语言道出真情至理。并且语言是浓缩的、积淀已久的,具有高度的概括性和丰富的表现力。

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