1社会学理论考试大纲一、基本要求社会学理论考试的目的在于考查考生对社会学所涉及的基本概念、基本理论和基本方法的掌握情况以及实际应用的能力。基本要求为：1. 准确理解社会学理论中的基本概念，掌握社会学的基础知识；2. 准确把握社会学理论中的基本理论，了解社会学的研究领域；3. 学会运用社会学的观点、概念和理论来分析社会现象，解决社会问题。社会学理论课程考试对考生的具体要求分为三个层次：1. 识记：了解有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述；2. 领会：在识记的基础上，全面把握基本概念、基本原理，掌握两者间的区别与联系；3. 应用：在领会的基础上，运用相关知识点，分析社会现象，解决社会问题。二、考试范围1. 社会学的研究对象与学科性质识记：社会学的产生与发展；社会学的研究对象、研究方法领会：社会学与其他社会科学的关系；社会学的特点应用：社会学如何应用于社会实践服务之中2. 社会及其构成识记：社会的基本定义、特征、类型领会：功能论；冲突论；进化论；生物理论；地理环境决定论；社会三要素论；社会学考察社会的几种角度应用：我国目前社会的基本特征3. 文化识记：文化的定义、特征、区分、结构、功能2领会：文化积累与文化交流；多元文化与统一国家；传统文化与现代化应用：文化与我国的社会问题4. 人的社会化识记：社会化的定义、生物基础、社会机构领会：社会化在人与社会相互关系中的作用；社会化研究的三种角度；社会化过程的划分；社会化的基本内容应用：当前我国转型社会中的社会化问题5. 社会角色识记：社会角色理论的来源、基本定义；角色集；社会角色的类型领会：社会角色的扮演、失调6. 社会互动识记：社会互动的涵义、理论、维度与类型领会：社会互动的情景与过程；集合行为应用：如何预防、引导和控制集合行为7. 社会群体识记：社会群体的内涵、存在基础、类型领会：社会群体结构及其作用过程；初级社会群体应用：我国社会转型期初级群体的变化8. 家庭识记：家庭的概念、起源与发展；婚姻领会：家庭关系；家庭结构与类型；家庭的功能；家庭的未来应用：转型社会中的家庭变化及问题9. 社会组织3识记：社会组织的涵义与构成要素；组织目标的涵义与类型；组织结构的涵义；组织管理的涵义；组织管理理论的发展领会：社会组织的运行过程；影响组织目标的因素；组织目标的实现程度与评估；组织中的正式结构与非正式结构；组织管理的方式与问题应用：我国社会转型期的组织结构问题10. 社会分层与社会流动识记：社会地位及其差别；社会分化及其类型、阶级、阶层与社会不平等；社会流动的涵义与类型领会：马克思主义阶级理论；西方社会学的分层理论；社会分层研究的主要内容；影响人们获得社会地位的因素应用：我国现阶段阶级、阶层状态11. 社会制度识记：社会制度的涵义、构成、特征、类型领会：社会制度的功能分析；考察社会制度功能的角度应用：社会转型过程中的社会制度12. 社区识记：社区概念的涵义与类型；社区研究的理论和方法领会：社区自身的协调发展；社区互动与协调发展13. 社会变迁与社会现代化识记：社会变迁的涵义、类型、影响因素、根源与机制；社会现代化的概念与涵义领会：社会现代化过程的基本特征应用：我国的社会主义现代化模式14. 社会问题识记：社会问题的内涵、一般特征、基本类型4领会：社会病理学；标签论；价值冲突论；社会解组论；越轨行为论；文化失调论应用：我国社会转型期的社会问题15. 社会控制识记：社会控制的概念、一般特征、类型、功能；越轨行为的涵义及其类型领会：社会控制的手段、基本过程、维度；越轨行为产生的原因；越轨行为的控制应用：当代我国的越轨现象16. 社会工作与社会保障识记：社会工作的基本涵义、起源和发展、功能与价值；社会保障的涵义、构成、基本模式领会：社会工作的对象、内容和方法；建立社会保障制度的意义应用：我国社会保障制度存在的问题；社会保障制度的改革方向参考教材郑杭生，社会学概论新修，中国人民大学出版社,2013；彭华民，社会学概论，高等教育出版社,2006