1 / 9石河子大学生命科学学院研究生入学考试普通生物学考试大纲适应专业：生物学考试要求：要求考生对生命不同层次的现象与规律有综合、深刻的理解，了解生命的本质、分子及细胞水平的生命特性，了解生物体基本形态、生理、行为、代谢与发育的基本规律，了解生物类群及其多样性，生物演化、遗传与变异、生物适应的基本原理，了解生态系统结构与功能，以及人类活动对生态系统的影响。一、考试内容绪论：生物界与生物学1、生物的特征2、生物界的层次3、生物界的多级分类系统4、生物与环境间的关系5、生物学与现代社会生活的关系第 1 篇 细胞1、生命的化学基础2、细胞结构与细胞通讯3、细胞代谢4、细胞分裂与分化第 2 篇 动物的形态与功能1、脊椎动物的结构与功能2、营养与消化3、血液与循环4、气体交换与呼吸5、内环境的控制6、免疫系统与免疫功能7、内分泌系统与体液调节8、神经系统与神经调节9、感觉器官与感官10、动物如何运动2 / 911、生殖与胚胎发育第 3 篇 植物的形态与功能1、植物的结构和生殖2、植物的营养3、植物的调控系统第 4 篇 遗传与变异1、遗传的基本规律2、基因的分子生物学3、基因表达调控4、重组 DNA 技术简介5、人类基因组第 5 篇 生物进化1、达尔文学说与微进化2、物种形成3、宏进化与系统发生第 6 篇 生物多样性的进化1、生命起源及原核生物多样性的进化2、真核细胞起源及原生生物多样性的进化3、绿色植物多样性的进化4、真菌生物多样性的进化2、动物多样性的进化3、人类的进化第 7 篇 生态学与动物行为1、生物与环境2、种群的结构、动态与数量调节3、群落的结构、类型及演替4、生态系统及其功能5、生物多样性及保护生物学6、动物的行为3 / 9二、考试要求绪论： 1、了解生命的共同特性、生物界的层次以及多级分类系统2、掌握各名词术语的定义第 1 篇 细胞一、生命的化学基础1、了解细胞的元素组成2、细胞的分子组成：掌握糖类、脂类、蛋白质和核酸的分类，结构和功能。二、细胞结构与细胞通讯1、了解细胞的大小和数目。2、细胞结构：掌握原生质的概念，真核细胞的结构，生物膜的结构与功能，物质的跨膜运输，主要细胞器的结构与功能，细胞核的结构与功能，包括染色体的定义、形态及结构，染色体的组型和染色体的带。3、掌握细胞骨架的种类，结构和功能。4、掌握细胞间的连接方式和连接分子。5、掌握原核细胞和真核细胞间的异同。6、掌握细胞间信号的接收与转导途径三、细胞代谢1、酶：掌握酶促反应的特点和作用机制，酶的分类，结构和功能。2、细胞内的氧化还原反应：掌握细胞呼吸的概念和全过程，氧化磷酸化和电子传递链以及无氧呼吸。3、光合作用：掌握光反应和暗反应的主要过程。4、了解细胞中各种物质代谢的相互关系。四、细胞分裂和细胞周期1、掌握细胞周期的概念。2、掌握有丝分裂的全过程和各个时相的特点，纺锤体的形成和染色体的行为。3、掌握细胞周期的调控机制。4、了解癌基因、抑癌基因，癌细胞分裂的特点。4 / 9第 2 篇 动物的形态与功能一、脊椎动物的结构1、掌握动物体的组织、器官与系统的定义、类型、分布、结构及功能。2、了解动物的结构与功能对生存环境的适应。3、了解内环境和稳态，掌握维持内环境稳态的主要调节机制。二、营养与消化1、了解自养营养和异养营养。2、了解人体所需要的各种营养元素及其功能。3、了解动物处理食物的过程。4、掌握人的消化系统及其功能。5、掌握脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应三、血液与循环1、掌握血液的结构与组成。2、掌握哺乳动物的心脏血管系统。四、气体交换与呼吸1、掌握人的呼吸系统的结构与功能。2、了解人体对高山的适应。3、了解危害身体健康的呼吸系统疾病。五、内环境的控制1、了解变温动物与恒温动物的特点；掌握体温调节的方式和体温调节的反馈机制。2、了解体液、排泄和水盐平衡；掌握排泄和水盐平衡的器官结构和功能。六、免疫系统与免疫功能1、了解人体对付病原体侵袭的三道防线。2、掌握人体对抗感染的非特异性防卫。3、掌握适应性免疫（免疫应答）的机制与过程。4、了解免疫系统的功能异常及其临床表现。七、内分泌系统与体液调节1、了解激素的作用与机制。2、掌握脊椎动物的内分泌腺及其分泌的主要激素。3、了解内分泌系统在维持机体稳态中的作用八、神经系统与神经调节1、了解神经系统的基本结构。2、掌握反射和反射弧。3、了解神经冲动的传导。5 / 94、掌握突触和神经递质。5、了解神经系统的演变以及脊椎动物中枢神经系统的进化。6、掌握人体的神经系统以及脊椎动物神经系统的功能。九、感觉器官与感觉1、了解感觉器官的一般特征，了解感觉的产生与适应。2、了解物理感受器和化学感受器的种类。3、掌握视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、温觉及痛觉的产生机制。十、动物如何运动1、了解动物的谷歌以及脊椎动物的骨骼系统。2、掌握人类骨骼的组成、结构、成分。3、了解骨质疏松的后果与预防措施。4、了解肌肉的结构种类。4、掌握肌肉收缩的作用机制。十一、生殖与胚胎发育1、了解无性生殖和有性生殖。2、掌握人累的生殖系统及其发育过程。3、了解性传播疾病的类型与危害。4、了解生育控制的常用措施。5、了解和掌握人类胚胎发育的过程。第 3 篇 植物的形态与功能一、植物的结构和生殖1、掌握植物的结构与功能。2、掌握植物器官初生生长与次生生长的过程。3、掌握植物器官的初生结构与次生结构。4、了解和掌握被子植物的有性生活周期及果实与种子的发育。5、了解植物的营养繁殖方式。二、植物的营养1、掌握植物对养分的吸收和运输结构与运输途径。2、了解植物生长所需的化学元素及其对植物的影响。3、了解土壤与土壤微生物对植物生长的影响。4、了解异养植物的类型与特点。三、植物的调控系统1、掌握植物激素的主要种类与功能。6 / 92、了解植物的生长响应和生物节律的现象与机理。3、了解植物对食植动物与病菌的防御对策。第 4 篇 遗传与变异一、遗传的基本规律1、掌握遗传学三大定律。2、掌握遗传的染色体学说。3、了解细胞质遗传。二、基因的分子生物学1、了解 DNA 的结构2、掌握 DNA 的复制过程与特点3、了解并掌握 DNA 与蛋白质的合成4、了解基因的突变三、基因表达调控1、了解基因的选择性表达2、掌握原核生物与真核生物的基因表达调控3、了解个体发育与基因调控的关系四、重组 DNA 技术简介1、了解基因工程的相关技术2、掌握基因工程主要的工具酶3、了解基因克隆的质粒载体及其特点4、掌握重组 DNA 的基本步骤5、了解基因工程的应用及其成果6、了解遗传工程的风险和相关伦理学问题。五、人类基因组1、了解基因组与基因组学的含义；了解人类基因组计划及其研究成果。2、了解人类遗传性疾病的成因。3、了解癌基因与恶性肿瘤间的关系。第 5 篇 生物进化一、达尔文学说与微进化1、了解达尔文学说与生物的微进化的含义。2、掌握自然选择理论7 / 9二、物种形成1、掌握物种的概念2、了解物种形成的方式；了解隔离在物种形成中的作用，异地物种形成和同地物种形成，渐变群，多倍体等。三、宏进化与系统发生1、了解生物化石证据与分子生物学技术在宏进化研究中的作用与应用。2、了解生物宏进化的研究结果。3、了解生物系统发育的研究思路。4、进化与发育修饰：了解基因表达调控、转录因子、信号分子对生物个体发育及表性特征的影响。一、生命起源及原核生物多样性的进化1、了解生命的起源2、了解原核生物多样性的进化3、了解处于生物与非生物之间的病毒的性状、种类、起源等。二、真核细胞的起源及原生生物多样性的进化1、了解真核细胞的起源。2、了解原生生物多样性的进化三、绿色植物多样性的进化1、了解绿藻和陆生植物的起源。2、掌握陆生植物的世代交替和对陆地生活的适应策略。3、掌握陆生植物多样性的进化四、真菌多样性的进化1、了解真菌在生态系统中“分解者”的地位。2、了解真菌多样性的进化。五、动物多样性的进化1、了解动物的种系发生。2、了解无脊椎动物多样性的进化。3、掌握脊索动物多样性的进化。六、人类的进化1、了解人类与灵长目动物的特征、2、了解人类的进化过程。第 7 篇 生态学与动物行为一、生物与环境8 / 91、了解环境因子与生态因子；掌握限制因子和最小因子法则，掌握耐受性法则。2、掌握生物与非生物因子间的关系。3、掌握生物与生物之间的关系。二、种群的结构、动态与数量调节1、掌握种群的概念与特征。2、了解种群的数量动态和环境承载力。3、了解种群数量调节及其原因。三、群落结构、类型及演替1、了解群落的结构和主要的群落类型。2、掌握生态位和竞争排斥理论，了解物种在群落中的生态位。3、了解群落的演替及其规律。四、生态系统及其功能1、1、了解生态系统的基本结构。2、了解生态系统中的生物生产力。3、掌握生态系统中的能量流动和物质循环规律。4、了解人类活动对生物圈的影响。五、生物多样性及其保护1、了解生物多样性的含义以及生物多样性的层次。2、掌握当今地球生物多样性迅速下降的原因。3、了解濒危物种的鉴别与分类。4、了解全球生物多样性的热点区域与保护生物学。5、了解无踪保护的现状。6、了解生境保护在生物多样性保护中的作用。六、动物的行为1、了解动物的先天本能行为和后天学习行为。2、掌握动物行为的生理和遗传基础。3、掌握动物的防御行为和生殖行为。3、掌握动物的社群生活与通讯方式5、掌握动物的利他行为和行为节律。三、考试方式和时间考试方式：笔试9 / 9考试时间：3 小时四、试卷结构1、名词解释 30 分2、填空 30 分3、简答题 30 分4、论述题 60 分总分：150 分参考书：参考书：普通生物学，吴相钰等主编，高等教育出版社，2014-8-1 第四版。