湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：比较文学与世界文学同等学力加试 考试科目名称：中国现代文学一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩、考试时间及适用对象本试卷满分为 100 分，考试时间为 180 分钟。本试卷用于以同等学历报考比较文学与世界文学硕士研究生的考生。2)答题方式答题方式为闭卷、笔试。3)试卷内容结构各部分内容所占分值为：文学史部分 约 70 分作品评析部分 约 30 分4)题型结构两种题型。论述题 1-3 道，赏析题 1-2 道，总共 2-4 道题；每题 25 分-75 分不等，总共 100 分。二、考试内容与考试要求中国现代文学考试目标：1、全面认识理解中国现代文学学科的基本概念、基本理论。2、把握中国现代文学的发展简史、演变态势。3、能对中国现代文学史上的名作展开持之有故言之成理的评价和赏析。考试内容： （一）第一阶段的文学（19171927）一、五四文学革命的兴起和发展1、文学革命产生的历史背景和原因。2、根据胡适、陈独秀、周作人等的主张分析文学革命的基本观点。3、分析评价五四文学革命的重要贡献。4、文学研究会、创造社、新月社等重要文学社团成立的时间、主要骨干、创办的主要刊物、文学主张、性质和意义。5、周作人的文学批评观与茅盾（沈雁冰）等的文学批评观的异同。二、诗体的解放与探索1、初期白话诗人的主要代表的特征、成就和局限。2、以胡适、沈尹默、周作人、刘半农、刘大白的创作为例，分析初期白话新诗的得与失。3、结合凤凰涅槃、天狗、炉中煤、地球，我的母亲！等作品，分析郭沫若女神的思想和艺术。4、结合具体作品，分析冰心“春水体”或“繁星体”小诗的思想内容和艺术特色。5、以死水等作品为例，分析和评价闻一多关于新诗格律化的理论与实践。6、结合再别康桥、雪花的快乐、偶然等作品，分析徐志摩诗歌的思想和艺术。7、以弃妇为例，分析李金发象征主义诗歌的艺术。三、鲁 迅1、鲁迅早年的五篇文言论文的思想主旨。2、分析和评价呐喊和彷徨的现实主义传统、在中国现代文学史上的地位及其思想和艺术风格上的异同。3、分析阿 Q 的性格特征，及阿 Q 与革命的关系和鲁迅对阿 Q 式革命的态度，分析阿 Q 正传的思想和艺术。4、评价故事新编的思想和艺术。四、“问题小说”与“乡土小说”1、分析“问题小说”产生的原因及主要的思想和创作特色，分析“乡土小说”的主要创作特征及其文学史意义。2、比较分析冰心、庐隐的“问题小说”在思想主题和艺术风格上的差异。3、结合缀网劳蛛、商人妇、命命鸟等作品，分析许地山小说中的宗教色彩和浪漫情调。4、分析叶绍钧小说的现实主义特色。5、结合竹林的故事、浣衣母、桥等作品，分析废名“乡土小说”的基本特色及其在现代抒情小说发展中的地位。五、自我抒情小说1、自我抒情小说的基本特征。2、分析郁达夫小说中的零余者形象，他的“自叙传”小说的成就和意义。3、张资平小说创作的基本情况，王以仁、冯沅君小说创作的特点。4、浅草社代表作家的创作特色。六、个性独异的散文1、“语丝文体”的基本特征，“现代评论派”杂文的特点，周作人关于“美文”的主张，郁达夫、徐志摩散文创作的特点。2、分析朝花夕拾的思想和艺术，分析野草的象征手法和思想内容。3、分析周作人散文的思想特色和艺术成就。4、分析冰心散文中蕴含的“爱的哲学”和“冰心体”散文的基本特点，分析朱自清散文的思想和艺术。5、梁遇春散文的思想和艺术特色，佛教思想对许地山散文创作的影响。七、现代戏剧的兴起1、中国现代话剧的基本构成与现代话剧产生和发展的历史背景。2、“爱美剧”、“国剧运动”和浪漫主义戏剧的特点，分析田汉的获虎之夜。（二）第二阶段的文学（19271937）一、新文学运动的政治分化与多元互补1、19271937 年间新文学运动形成三种主要力量的情况，革命文学倡导者的基本主张，创造社、太阳社与鲁迅、茅盾论争的基本情况，左联成立的意义与左联的主要文学活动。2、梁实秋的文学主张，左翼作家对新月派的批判，鲁迅与梁实秋论争的基本情况和主要内容。3、“自由人”胡秋原与“第三种人”苏汶的文艺观点，分析其有价值的内容，瞿秋白、鲁迅、冯雪峰等对“自由人”“第三种人”的批判。4、“民族主义文艺运动”的主张与自由主义作家、左翼作家对他们的批判。5、马克思主义文学批评的四种基本模式，李健吾的印象主义批评，沈从文的作家论文学批评，李长之的传记批评。二、左翼小说1、早期普罗小说的主要创作倾向及其题材特征，普罗小说在 19271928年间出现的原因；茅盾与创造社、太阳社的“革命文学”倡导者在理论上的主要分歧。2、分析蒋光慈的小说咆哮了的土地和柔石的小说二月。3、子夜的主题、结构艺术，吴荪甫形象，以子夜为代表，分析社会分析派小说的特征、成就和历史局限性。4、分析丁玲莎菲女士的日记中的莎菲形象，张天翼包氏父子的讽刺艺术，艾芜南行记的创作特色。5、叶紫小说创作的主要特点，吴组缃小说创作的主要成就。6、“东北作家群”的创作特点；萧红呼兰河传的创作特色。三、“京派”与“海派”小说1、京派作家的构成，京派小说的主要特点；海派文学的历史分期，初期海派小说的创作特点；新感觉派的起源与创作特色。2、分析老舍市民文化小说的文化批判内涵和艺术特色。3、以边城为代表，分析沈从文乡村文化小说的思想和艺术。4、萧乾、芦焚小说的创作特点。5、以刘纳鸥、穆时英、施蛰存的创作为例，分析新感觉派小说的创作特征。四、其他作家的小说1、分析家的主题、思想、艺术、觉新形象；分析寒夜中汪文宣和曾树生的形象。2、死水微澜的创作情况和主要内容，分析死水微澜中的蔡大嫂形象。五、体裁多样的散文1、“论语派”“幽默小品”的特点；30 年代抒情散文的成就。2、鲁迅杂文的意义，鲁迅早期杂文的创作特色，鲁迅后期杂文主题思想的变迁及其主要内容，鲁迅杂文的文体特点及主要的艺术成就。3、何其芳、丽妮、李广田、陆蠡散文的创作特色。4、林语堂、丰子恺散文创作的主要特点。5、柔石、韬奋、夏衍的报告文学名作和阿英、茅盾主编的报告文学集。六、现代戏剧的丰收1、普罗戏剧家和洪深等人的戏剧主张。2、曹禺的戏剧成就对于中国现代话剧的意义。3、田汉、夏衍、李健吾戏剧的创作特色。七、新诗的分流与多元格局1、现代诗派的主张和创作特征。2、臧克家的诗歌创作特色。3、简析戴望舒的诗歌雨巷。4、汉园三诗人的诗歌创作特色。（三）第三阶段的文学（1937-1949）一、新文学运动的区域分流与历史选择1、抗战初期朗诵诗、街头诗、街头剧、报告文学等小型作品的涌现及其内容、形式特点、历史作用和缺点。2、国统区文学运动概况。3、上海孤岛与沦陷区的文学运动4、分析评价毛泽东的在延安文艺座谈会上的讲话（简称讲话）的主要内容及其意义。5、胡风文学批评的基本特点；朱自清所倡导的现代诗学的主要精义。二、新诗的嬗变与整合1、“七月诗派”和“九叶诗人”的创作特点。2、分析艾青诗作的独特风格，评价艾青在中国新诗发展史上的地位。3、分析田间的赶车传、陈敬容的力的前奏、阿垅的纤夫、鲁黎的泥土。4、以诗八首为例，评析穆旦诗歌“思维的复杂化，情感的线团化”这种现代主义的表达方式，以及所谓“非诗意”词句写诗的特点。5、比较王贵与李香香与漳河水。三、国统区小说1、考察 40 年代小说雅俗相通的趋向。2、沙汀、钱钟书小说的艺术特点。3、分析路翎小说的特色，比较巴金的家和路翎的财主底儿女们。4、张爱玲、徐訏、无名氏小说的特点四、解放区小说1、解放区小说创作的基本特色和主要作品。2、赵树理小说语言与形式的创新，哪些方面对传统小说做了扬弃与改造，其小说创作在中国现代文学史上的地位，赵树理出现的文学史意义。3、分析孙犁小说的抒情色彩。4、比较评析太阳照在桑干河上与周立波暴风骤雨两部小说的思想艺术成就和不足。五、现代戏剧的多元竞妍1、40 年代戏剧创作的基本情况，历史剧、现实剧、讽刺喜剧三股潮流。2、简评抗战时期历史剧创作的热潮。3、陈白尘、吴祖光、宋之的的戏剧特点。4、分析白毛女在歌剧形式上的创新及其民族风格。三、主要参考书凌宇主编中国现代文学史，湖南师范大学出版社 2002 年。