石河子大学农学院硕士研究生入学考试土壤学与植物营养学考试大纲（科目：土壤学与植物营养学）一、考查目标土壤学与植物营养学考试内容包括土壤学和植物营养学二门学科专业基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为 100 分，考试时间为 120 分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：土壤学 约 50 分植物营养学 约 50 分三、考查范围土壤学（一）考查目标1. 系统掌握土壤学的基本原理、基础知识和基本技能。2. 掌握土壤的物质组成、性质、相互作用以及和植物生长关系。3. 了解土壤对农业生产、生态环境产生的作用及其研究内容与方法。（二）考查内容1. 绪论土壤在农业及生态环境上的重要作用；土壤及土壤肥力定义；土壤学科发展及土壤学研究方法。2. 土壤矿物质土壤矿物质的矿物及化学组成，岩石的风化；粘土矿物基本类型与特点；土壤颗粒组成与性质；土壤质地类型；不同质地土壤的肥力特点和改良措施。3. 土壤有机质土壤有机质来源、类型、化学组成；土壤有机质的分解和转化；土壤腐殖质形成和性质；土壤有机质的作用及管理4. 土壤水分土壤水分类型及其性质；土壤含水量的表示方法及计算；土壤水分能量观点；土壤水的运动；土壤中溶质运移5. 土壤空气和热量土壤空气的组成及特点；土壤通气性；土壤热特性；土壤温度6. 土壤孔性、结构性及耕性土壤比重，容重；土壤孔隙类型及特点；土壤结构类型及特点；土壤团粒结构及其意义；土壤耕性；土壤物理机械性能7. 土壤胶体与表面性质土壤胶体的类型、结构及性质特点；土壤吸收性能；离子交换作用及其特性；交换性离子有效度及其影响因素8. 土壤酸碱性及氧化还原性土壤酸碱性的定义、性质及特点，土壤酸碱性的衡量指标；土壤主要的氧化还原体系及衡量指标9. 土壤养分循环土壤氮素循环；土壤磷和硫的循环；土壤钾、钙镁的循环；微量元素循环；土壤养分平衡及有效性10. 土壤污染与防治土壤污染的概念、污染物来源及危害；土壤污染类型及防治措施11. 土壤退化与土壤质量土壤退化的概念、分类、退化的背景与基本态势；土壤退化主要类型及防治；土壤质量及评价（三）主要参考书黄昌勇，主编. 土壤学. 中国农业出版社，2001植物营养学（一）考查目标1. 系统掌握植物营养学的基本理论、基本知识和基本技能。2. 掌握肥料的科学施用与管理、肥料混配技术与注意事项，新型肥料的开发与利用。3. 能够将植物营养原理与肥料的合理施用有机地结合起来，具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。（二）考查内容1. 绪论肥料的概念，肥料在农业生产中的重要性，植物营养学的发展概况，植物营养学在农业可持续发展中的地位与作用，植物营养学的范畴及研究方法。植物必需营养元素，大量营养元素与微量营养元素，有益元素2. 养分的吸收植物根系吸收养分的机理与影响因素，植物根外营养的概念、特性及影响因素；植物营养的阶段性3. 养分的运输和分配植物养分的运输与分配、养分的循环与再利用4. 营养元素的营养功能植物各种必需营养元素的含量与分布、营养功能、吸收利用，准确识别必需营养元素亏缺和过量的症状。有益元素的含量与分布、营养功能、吸收利用5. 土壤养分生物有效性土壤养分生物有效性、养分的强度因素、容量因素及缓冲容量的含义，掌握土壤养分迁移方式及其对供应养分的贡献。物根系生长特性与养分有效性之间的关系，掌握根际概念及其特性，根系分泌物的概念及其对土壤养分有效性的影响，根际微生物及其对土壤养分有效性的影响；理解逆境土壤对养分有效性和植物生长的影响，掌握植物对逆境土壤的适应机理。6. 有机肥料有机肥料的种类、特性、在土壤中的转化及其对植物生长、产量、品质与环境的影响，掌握其合理施用技术，并能综合所学知识进一步探讨合理施肥技术。.有机肥料及农业废弃物的意义及作用；有机肥腐熟的意义，腐熟的关键阶段物理化学执行，有机肥腐熟的三类指标，以及有机肥料及农业废弃物的种类和农业化学特性以作到合理的积制和利用7. 化学肥料氮、磷、钾及微肥的种类、特性、在土壤中的转化及其对植物生长、产量、品质与环境的影响，综合所学知识熟练掌握氮、磷、钾及微肥合理施用技术。8. 复合肥料复合肥料和混合肥料的概念、特性及其合理施用技术，掌握复合肥料和混合肥料的发展动向。9. 施肥与作物品质和环境植物生长发育与矿质养分供应状况之间的关系，理解植物库源关系转化与产量之间的关系，理解并掌握矿质营养对植物库源及其相互关系的影响及其与植物产品品质的关系。（三）主要参考书陆景陵，主编. 植物营养学（上下册），中国农业大学出版社，2002.