2020华中科技大学建筑与土木工程、交通运输工程、项目管理考研参考书、历年分数线、备考经验.docx
今日分享 2020 华中科技大学土木工程与力学学院建筑与土木工程、交通运输工程、项目管理考研参考书、历年分数线、备考经验!一、院校介绍土木工程与力学学院共有教职工 174 人,专任教师中教授 46 人,副教授 48 人。其中:中国工程院院士 3 人,美国工程院院士 1 人(华中鸟巢学者),国家教学名师 1 名,国家杰出青年科学基金获得者 2 名(A、B 类各 1 人),长江学者特聘教授 2 名,长江学者讲座教授 1 名,教育部新世纪优秀人才计划获得者5 名,楚天学子 3 名。二、招生信息240 土木工程与力学学院085213 建筑与土木工程01(全日制)土木工程02(全日制)土木工程建造与管理51(非全日制) 土木工程52(非全日制) 土木工程建造与管理招生人数:87 人(参考 2019 录取人数)考试科目:101 思想政治理论204 英语二302 数学二841 工程力学或 843 工程管理学( 841、843 选一)085222 交通运输工程00(全日制)不区分研究方向00(非全日制) 不区分研究方向招生人数:5 人(参考 2019 录取人数)考试科目:101 思想政治理论204 英语二302 数学二896 道路与交通工程085239 项目管理00(非全日制) 不区分研究方向招生人数:14 人(参考 2019 录取人数)考试科目:101 思想政治理论204 英语二302 数学二893 项目管理三、参考书841 工程力学1)孙训方等编,材料力学(I、II )(第四版),高等教育出版社2)倪樵、李国清、钱勤编,材料力学,华中科技大学出版社3)龙驭求等编著,结构力学教程(I、II )(面向 21 世纪课程教材),高等教育出版社4)包世华等编写,结构力学,武汉工业大学出版社843 工程管理学1、骆汉宾 主编 工程项目管理信息化,中国建筑工业出版社2、丁士昭 主编 工程项目管理,中国建筑工业出版社3、杜春艳 主编 工程经济学 机械工业出版社4、黄渝祥 主编 工程经济学 同济大学出版社 第三版896 道路与交通工程1、交通工程学,王炜,过秀成 东南大学出版社,2、吴瑞麟、沈建武编著,城市道路设计(第二版).北京:人民交通出版,20113、杨少伟主编,道路勘测设计(第三版),北京:人民交通出版社,2012893 项目管理仲景冰等 主编·工程项目管理· 华中科技大学出版社。四、分数线2019:建筑与土木工程 355/50/50/80/80交通运输工程 350/50/50/80/80项目管理 300/50/50/80/802018:建筑与土木工程 300/50/50/80/80交通运输工程 335/50/50/80/80项目管理 300/50/50/80/802017:建筑与土木工程 300/50/50/85/85交通运输工程 360/55/55/90/90项目管理 350/60/60/100/1002019复试录取细则重点复试内容、形式学院第一批复试内容安排如下:专业课笔试英语测试(与面试及实践环节交叉进行)内容:英语听说能力测试。面试及实践环节(与英语测试交叉进行)内容:主要对考生的知识结构和综合能力进行测试。学院第三批复试内容安排如下:专业课笔试复试笔试科目管理学原理,总分 100 分,科目大纲见土木工程与力学学 院网站通知。英语测试、面试及实践环节面试及实践环节 :主要对考生的知识结构和综合能力进行测试。英语测试:英语听说能力测试。复试成绩计算及拟录取原则:按照学校规定,复试成绩(百分制)等于复试各部分的成绩(百分制)加权 总分,其中笔试占 40%,英语听说能力测试占 20%,面试和实践能力占 40%。计算总成绩时,初试成绩(按“初试成绩/初试满分*100”的方式折算为百分制)占 60%,复试成绩占 40%。五、备考经验1、零基础复习阶段(6 月前)本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到一定水平。2、基础复习阶段(6 8 月)本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。3、强化提高阶段(9 月11 月)本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。