新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/教育部明确规定，研究生招生单位录取时不得有任何歧视性选择。但是在具体实践中，尤其是根据专业的不同每个老师都是有倾向的，考研复试前，跟导师联系，除了成绩，考生都想知道他们到底想要什么样的学生，考生应该怎么展现自己？这个问题没有固定答案，更多的是因人而异，老师们也是希望优中选优，发现那些孺子可教并让其眼前一亮的学生，把他们培养成才。为此，结合五位不同院校的导师的看法，来发现一些端倪。王德华，博士，中国科学院动物研究所研究员，中国科学院大学教授。农业虫害鼠害综合治理研究国家重点实验室副主任，中国动物学会副理事长，动物生态专业委员会主任，兽类学报主编等。李明阳，南京林业大学，森林资源与环境学院教授。研究领域：生命科学->生态学-> 景观与区域生态学。文双春，湖南大学物理与微电子科学学院教授、博士生导师，国家杰出青年科学基金获得者，国务院政府特殊津贴专家。吕喆：哈尔滨工业大学物理系教授，博士生导师。培养硕士 33 人，其中 2 人获得省优秀硕士论文奖，培养博士 8 人；其中 3 人获得教育部博士生学术新人奖。李先柏，北京理工大学管理与经济学院教授。 关 于 跨 专 业 和 往 届 生跨 专 业 考 研 已 成 常 态 ， 有 超 过 半 数 的 考 生 是 跨 专 业 考 研 。 但 是 很 多 跨 专 业 的 考 生心 里 也 在 打 鼓 ， 表 面 上 看 来 跨 考 相 当 于 把 大 学 几 年 学 过 的 东 西 推 倒 了 重 来 ， 在导 师 眼 里 ， 是 不 是 认 为 跨 专 业 的 学 生 本 质 上 和 高 中 毕 业 生 没 有 区 别 ?Q在 每 年 的 复 试 中 ， 跨 专 业 的 考 生 多 吗 ？ 大 约 能 占 全 部 参 加 复 试 考 生 的 多 少 呢 ?李明阳：我们专业(景观与区域生态学 )跨专业的比较少，一般都是专业相关的，学生主要来自三类：计算机、地信和林学。一点不沾边或者只沾一点边的比较少。吕喆：就我们物理专业而言，“跨进来”的考生少，大概不会超过 10%，“跨出去”的考生可能多些。新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/文双春：因专业而异，热门或实用专业，跨专业考生较多，大概占三分之一左右。王德华：不多，但鼓励。学术毕竟是一个循序渐进的过程。Q导师喜欢跨专业的学生吗？鼓励学生跨专业考研吗?李明阳：我们专业(景观与区域生态学 )不太喜欢跨专业的学生。李先柏：有的老师反而喜欢跨专业的学生，就我个人而言，带的六七个学生中，约有2 名左右的学生是跨专业的，因为不同的知识结构，学生之间交流起来会有一定的益处。吕喆：这与导师的研究方向和从事的课题有关，在从事交叉学科或者交叉课题时，学缘结构就不能太单一，会非常希望有急需的相关专业考生跨过来。本人喜欢跨专业的学生。王德华：喜欢，鼓励。如果学生对所跨考的专业感兴趣，有这种内心呼唤的话，一定要想办法跨专业，因为跨学科是最容易做出成绩的，我们也非常鼓励和喜欢这些跨专业的学生。文双春：很多老师喜欢跨专业的学生。学生本专业学的好，学其他专业也不会有太大问题，重要的是学习的能力，在某个专业是好学生，到了其他更感兴趣的专业肯定也能成为好学生。Q导师对跨专业的学生的专业基础，会不会有所顾虑?李先柏：这几年，数量分析对经管类的研究越来越重要，学生如果一点都不会肯定会受影响的。不过，出身理工科的学生一般都不会有过大的问题。王德华：会有所顾虑，尤其涉及到实验技能等需要训练的技能。文双春：总体来说，专业基础不是一个很关键的问题。在导师看来，大学更多的是通识教育，各专业之间差不多 70%的基础课程是一样的，体现专业差别的就是几门课程，那些知识学生用几个月就能补上了。Q在什么情况下，学生跨专业考研比较合理?吕喆：学生对所报考的专业有浓厚的兴趣，而且有明确的奋斗目标。反面来讲，导师比较不喜欢的是原来专业根基都没有打好，跨专业的专业知识也掌握得非常不好的学生，仅仅是为了短期利益（例如就业）而跨专业报考。新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/王德华：用自己的本科基础和所跨的专业结合起来，这样会更有优势，很多物理、化学出身的人，在生物学研究方面获得诺贝尔奖，就是用本身物理、化学的优势去做生物。文双春：对报考专业有激情、有斗志、有抱负的学生。Q跨专业的学生，他们的专业知识难免不足，可能只是学了考研的几门课程，导师提问问题的时候会不在这方面“手下留情” 并和“科班”出身的学生区别对待呢?李先柏：对跨专业的学生，导师不会问一些偏难偏怪和比较边缘的知识，不会问学生没有学过的专业课知识。吕喆：可以适当区别对待，但要做到公平合理。王德华：对这两类学生，导师的心理预期不一样，要求自然会有所不同。同样一个问题，导师给“科班出身” 的学生打 60 分，若跨专业的学生答成这样，可能就是 85 分。Q在往年的复试中，往届生多吗？能占多大的比率呢？注：什么样的考生进入复试，是看初试成绩。李明阳：我们学校不多。吕喆：不太多，大概 20%-30%。王德华：有往届生，但还是应届多。Q您喜欢往届生吗?李明阳：不太喜欢。因为我们林学类专业，学生本科毕业之后改行的比较多，时间一长专业基础就丢掉了，这类考生一般基础比较差，培养起来难度比较大。另外，可能功利性太强了，很多是为了躲避就业压力等。文双春：喜欢一个学生，不会因为是应届还是往届，而是学生读研的价值取向和追求是否与导师一致。往届生因为工作过，可能更知道学习的重要性，知道工作和学习的差别，表现出来的学习愿望可能更强烈，有时反而更占一些优势。吕喆：我喜欢工作了 2-4 年的学生，至少也要在一个单位工作 1 年以上的往届生。这样的考生已经取得了一定的工作经验和阅历，知道读研对自己的重要性，也就更珍惜新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/读研的机会。如果一个学生只工作了几个月甚至几天就离职来考研，可能只是为了逃避工作甚至社会，而不见得真的喜欢读研。Q导师会不会介意往届生的年龄?王德华：一般来说，对年龄还是有一些想法的，年龄太大，老师会有一些迟疑的。年轻不怕，15 岁大学毕业都没问题。二十二三岁，二十四五岁，比较正常的年龄，这都不会有问题。但是考生要是三十岁以上，导师还是会有顾虑的，上限还有要考虑一下的。年轻的学生不怕失败，敢于和导师做一个时间很长的课题，但是年龄偏大的学生在这方面的勇气就有所欠缺。不过，不同的专业方向不一样，往届生有往届生的优点，工作踏实，比较珍惜机会和时间，不是探索性很强的方向、课题，有些导师也会喜欢年龄大的学生。但探索性强的方向，专业，一般不会招年龄大的学生，年龄小的学生的精力和创新性思维确实普遍好于年龄偏大的往届生。