教育学2022年考研专业分析与备考指南.docx
新祥旭考研红皮书系列之(2021 年考研)教育学专业分析与备考指南咨询热线:400-000-3363内部资料免费传阅新祥旭考研一对一辅导专家目 录第一章 专业介绍1一、教育学考研简介1二、教育学考研发展1第二章本专业学校排名和特色介绍2一、 北京师范大学3二、华东师范大学3三、北京大学4四、南京师范大学5五、西南大学5六、华南师范大学6七、浙江大学6八、东北师范大学6九、首都师范大学7十、上海师范大学7十一、华中师范大学7十二、天津师范大学7十三、浙江师范大学8十四、 湖南师范大学8十五、陕西师范大学8十六、山东师范大学8十七、福建师范大学8十八、四川师范大学9十九、华南师范大学9二十、广西师范大学9第三章 本专业考试最关心的热点问题汇编10第四章 本专业各高校招生情况.21第五章 各高校 2021年考试科目及参考书目44第六章 本专业名校考情分析.65【2020年北京师范大学教育学考情分析】65【2020 年华东师范大学教育学考情分析】66【2020年东北师范大学教育学考情分析】67【2020 年南京师范大学教育学考情分析】68【2020年北京大学教育学考情分析】69【2020年首都师范大学教育学考情分析】70【2020 年湖南师范大学教育学考情分析】73【2020年北京理工大学教育学考情分析】74【2020 年陕西师范大学教育学考情分析】75第七章 各高校考研出题规律和答题技巧76【近三年北京师范大学教育学出题规律和答题技巧】76【近三年东北师范大学教育学出题规律和答题技巧】78【近三年华中师范大学教育学出题规律和答题技巧】79【近三年首都师范大学教育学出题规律和答题技巧】81【近三年上海师范大学教育学出题规律和答题技巧】82第八章 教育学名校考研真题汇编84第九章 名校考研经验汇编121第十章 教育学考研复习规划170第1章 专业介绍教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。一、教育学考研简介教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下,还分为诸多教育学方向,如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有:教育基本理论与哲学,教育社会学,教育政策与法学,家庭教育,德育原理等。二、教育学考研发展自1977年恢复研究生入学考试之后,教育学考研经历多次改革。总体来说,1997 年至 2007 年之间的教育学考研是以政治、英语、教育学专业课一和教育学专业课二的形式而存在的。2007 年至 2012 年之间,教育学由原来的各个学校自己命题转为全国统一出题,即出现了政治、英语和教育学基础综合 311 的考试形式而存在。自 2012 年开始,教育学考研又出现了专业课各个学校自主命题以及全国统一考试同时并存的形式,即,有 60 余所学校自主命题。- 9 -第二章本专业学校排名和特色介绍专业排名学校名称评估结果+北京师范大学北京理工大学华东师范大学天津大学东北师范大学天津师范大学南京师范大学辽宁师范大学华中师范大学沈阳师范大学-北京大学哈尔滨师范大学首都师范大学江苏师范大学浙江大学江西师范大学华南师范大学广西师范大学西南大学四川师范大学+清华大学全国共有 70 所开设教育学专业的大学参与了排名,其中排名前 2 的大学是北京师范大学、华东师范大学,以上是教育学专业考研学校排名具体榜单,是目前比较权威的排名数据,供大家参考上海师范大学浙江师范大学厦门大学山东师范大学河南大学华中科技大学湖南师范大学陕西师范大学西北师范大学1、 北京师范大学教育学最牛的学校当然首推北师大。北京师范大学的教育学科历史悠久,实力强劲,是全国最早具有硕士、博士学位点、最早设立教育学博士后流动站、最早拥有教育学一级学科博士学 位授权的单位。教育学院拥有教育学原理、比较教育学、教育史 3 个国家级重点学科,比较教育研究中心、教师教育研究中心 2 个国家人文社会科学重点研究基地,教育经济与管理,1 个北京市 重点学科,教育学报、比较教育研究、教师教育研究、中国教师4 个刊物。北师大教育学师资最为强劲。聚集了一大批教育学大师。如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授,著名中国教育史学家王炳照教授等。同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家,有这帮教育学界重量级的人物坐镇在北师教育学院,使得北师教育类的很多专业在全国 名列前茅。最优势的专业:教育史,排名全国第一;比较教育学,排名全国第一;教育技术学,排名全国第一;教育学原理,排名全国第二;课程与教学论,排名全国第二;高等教育学,排名全国第四。二、华东师范大学教育学 NO.2 的学校是华东师大。华东师大教育学院历史悠久。由我国著名教育家、教育学家刘佛年教授倡导创立,是我国高校中第一个教育科学学院。现有两个一级学科博士学位授权点教育学、心理学;两个博士后科研流动站教育学、心理学;两个教育部人文学科重点科学研究基地课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所;十三个二级学科博士点和硕士点 教育学原理、课 程与教学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术教育学、成人教育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。九个自主设置专业博士点:领导教育学、教育文 化与社会、学科教育、教育政策学、教育伦理学、中外教育关系、学习科学与技术设计、心理信息工程学、临床心理学;华师大拥有一批在国内外知名的教授和专家,像叶澜、丁纲、倪文锦等,在教育学研究领域里处于领先地位并享有很高的声誉最优势的专业:教育学原理,全国排名第一;课程与教学论,全国排名第一; 成人教育学,全国排名第一;职业技术教育学,全国排名第一;特殊教育学,全国排名第一。三、北京大学北京大学教育学院尽管成立比较晚,2000 年 10 月刚刚成立,但由于在高等教育学和教育经济学方面的研究比较强劲,再加上本身的名气,教育学的排名也跃居第三。北京大学教育学院主要进行教育领域的理论和应用研究,特别注重对中国及国际教育发展和改革所面临的重大问题的探讨和研究,并为有关教育决策部门和高等学校提供咨询服务。学院 现设有高等教育学、教育经济与管理学两个博士点,高等教育学、教育经济与管理学、教育技术学三个硕士点,并提供继续教育和在职培训课程。其中,教育经济与管理学科点被评为国家重 点学科。北大教育学院还是全国高等教育情报网总站和全国高校教育技术信息中心挂靠单位、联合国教科文组织亚太地区高等教育教席的所在单位,并与北京大学学报编辑部联合承办国内外 公开发行的学术期刊北京大学教育评论(季刊)。北大教育学院的师资比较年轻化、且学科背景多样化。承担多项课题,并和国际学术界有着密切的联系。与世界上多所著名大学的相关研 究机构及世界银行、亚洲开发银行、福特基金会等国际组织保持着合作和交流关系。所谓的树大枝叶也茂说的就是这个道理,尽管教育学不是北大最优势的学科,可作为中国文科类专业最牛的学校,其教育学科的发展也不容小觑,是教育学类专业最难考的几所院校之一 。教育学最优势的专业是高等教育学,排名全国第二。四、南京师范大学教育学排名第四的学校是南师大。南师大的历史也很悠久,也曾经名家林立。著名教育家陶行知曾任教育科主任。著名教育家陈鹤琴为南京师范学院院长兼幼儿教育系主任。现任南京师 范大学教育科学学院名誉院长鲁洁教授,院长胡建华教授。南师大的教育科学院拥有国家重点学科教育学原理、学前教育学以及省重点学科基础心理学、课程与教学论等四个重点学科。依托 学院的学科力量, 还设有教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地、教育部基础教育课程改革南京师范 大学研究中心等学术机构。“九五”、“十五”期间,学院教师共主持纵向科研项目 326 项,获得纵向科研经费近 1500 万元。并和国外很多的大学建立了合作关系。优势专业:学前教育学,全国排名第一;教育学原理,全国排名第三;教育技术学,全国排名第三。五、西南大学西南大学的教育学排名位居全国第五,这很大程度上是由于它的教育学院是由国立女子师范学院教育系、四川省立教育系、重庆大学教育系、复旦大学相辉学院教育系、川东教育学院教 育系、四川大学教育系和公民训育系、华西协和大学家政系、昆明师范学院教育系、贵州师范学院教育系等九单位合并而成。师资等各方面的力量大大加强。现有 1 个博士后流动站、14 个博士 点、15 个硕士点和 4 个本科专业。现有教授 20 人,副教授 21 人。主持或参与的国家级、省部级科研课题 110 项。 并与英国女王大学、美国伊利诺斯大学、威斯康星大学、瑞士苏黎士大学等一批 海外名校建立了国际友好合作关系。优势专业:课程与教学论,全国排名第三。六、华南师范大学华南师范大学教育科学学院是广东省教育科学研究中心,基础教育研究中心和教师教育中心。现拥有发展与教育心理学 1 个国家级重点学科,教育学原理 1 个省级重点学科,教育学和心理学 2 个 博士后流动站,国家教育部人文社会科学重点研究基地心理应用研究中心 1 个,广东省人文社会科学重点研究基地现代教育研究与开发中心 1 个,拥有教育学与心理学 2 个广东省名牌专业。华南 师范大学教育科学学院还主办了小学德育(教育部委托主办)、现代教育论丛、中小学教材教法3 种杂志。共承担过国家级、省部级科研项目 120 项;先后出版学术著作 133 部、教材 102 部;教育学方面不论是师资实力还是科研能力都还是比较雄厚的。优势专业:教育技术学,全国排名第二;课程与教学论,全国排名第四。七、浙江大学浙江大学的教育学系创建于 1929 年 8 月,是我国近代高等教育机构中设置最早的教育系科之一。教育学系拥有的教育学为一级学科博士授予点。在该学科覆盖的二级学科中,教育史和比较教育学为浙江省重点学科,课程与教学论为浙江省重点扶持学科。现拥有中外教育现代化、教育科学与技术两个研究所,教育部浙江大学基础 教育课程研究中心,联合国教科文组织亚太地区“教育革新为发展服务”联系中心和全球大学创新联盟亚太中心秘书处。近年来承担省部级以上课题数十项。其中教育史是他们比较优势的专 业,排名全国第三。八、东北师范大学东北师范大学教育科学学院组建于 1994 年,其前身是创建于 1951 年的东北师范大学教育系。学院下设国家基础教育实验中心、农村教育研究所、国际与比较教育研究所、教育信息中心、 全国现代教育技术培训中心、教育部东北师大基础教育课程研究中心、高等教育研究所、儿童发展研究中心。现有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、教育经济 与管理、基础性理学、发展与教育心理学、应用心理学九个硕士学位点;教育学原理、课程与教学论、比较教育学、发展与教育心理学四个博士学位。优势专业:比较教育学,全国排名第三;教育学原理,全国排名第四;学前教育学,全国排名第四;课程与教学论,全国排名第八。九、首都师范大学首都师范大学教育科学学院拥有发展与教育心理学博士授权点 1 个,拥有发展与教育心理学、基础心理学、比较教育学、课程与教学论、教育原理等硕士授权点 5 个,承担 40 余项国家及部 委级的科研项目。出版的教育文化研究(内刊)、与中国人民大学书报资料中心合办的教育学文摘卡片,向国内公开发行。优势专业:课程与教学论,全国排名第七1 容易录取的院校推荐。像这些全国的学校不太好考,感觉自己不想考竞争力那么大的院校,给大家推荐以下几种院校,既好考还不错。十、上海师范大学上海师范大学是有名的实力师范院校,特别是比较教育学、小学教育等专业, 有着自己的独特优势。鉴于其综合力,所以这所学校对于一些基础比较好的考生, 是一个很好的选择。特别是比较教育学专业报考人数不是很多,也有很大的拓展空间。十一、华中师范大学华中师范大学教育学排名第七,为“211”高校,教育学专业复试分数线执行国家线。报考华中师范重点要考虑的是学校报考的人数和考生自身的实力。从华中师范大学复试的一些信息可以看出,华中师范复试时侧重于综合素质,所以还是建议大家三思而后行。十二、天津师范大学天津师范大学是天津市属重点院校,始建于 1958 年。天津师范大学教育学排名第二十,同时又属于师范类院校,而且执行国家线,所以总体上来说是一所可以选择的比较好的院校。从历年的报考人数来看,天津师范比较受大家欢迎, 报考人数也比较多(特别是教育学原理和比较教育学这两个专业)。十三、浙江师范大学浙江师范大学的教育学培养实力比较强,综合性价比也是比较高的。虽然也执行国家线,但要注意的是由于报考的人数比较多,所以也会形成竞争的一个瓶颈,特别是教育技术学和教育经济与管理等几个专业,每一年的报考人数都不少。14、 湖南师范大学湖南师范大学创建于 1938 年,是国家“211 工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。建议成绩相对比较好、综合素质比价高的考生报考。十五、陕西师范大学陕西师范大学是教育部直属、国家“211 工程”重点建设的师范大学,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地,其生源大部分来自西北地区,被誉为西北地区“教师的摇篮”。相对于北师大这样的学校,陕西师范大学还是比较容易考的。其优势专业为学前教育。十六、山东师范大学山东师范大学是建国后山东省成立最早的高校之一。相对于北师大等,山东师范大学还是比较容易考的,教育学原理专业是山东师范大学的优势专业。需注意的是山东师范大学在山东地区享有声誉,故山东省内的报考学生也比较多,而且山东的考生普遍在学习成绩上有很大的优势,所以外省学生在复试中需加一把劲。十七、福建师范大学福建师范大学没有太高的门槛,而且从招生简章也可以看出招生人数还是相对比较多的。对于跨专业的及综合实力比较好的学生而言是一个不错的选择,成功的系数应该是比较高。对于就业的问题,因为教育学是全国统考,所以个人的教育水平是全国认可的,教师资格证也是全国通用的,所以大家不要轻易否定这所院校。十八、四川师范大学四川师范大学是省属重点大学,是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。四川师范大学的教育学专业是比较好的,虽然位于 B 区,但是这所院校也有优越的地理条件。高等教育学专业历年录取率比最高的院校是四川师范大学,每年的报考人数都比较少,相对来说竞争比较小。但从近几年的录取情况来看,四川师范大学的录取比例有下降的趋势,所以报考四川师范大学也存在一定的风险。四川师范大学对英语的要求比较高,在复试的过程中有英语口语的展示,所以对于英语基础差的考生万不可掉以轻心,即使过了四六级在复习中也不可太过轻率。十九、华南师范大学华南师范大学是广东省属高校中唯一的“211 工程”重点建设大学。教育技术学,全国排名第二;课程与教学论全国排名第四。报考华南师范大学也存在很大的风险,第一是会有很多的考生选择这所学校,因为被这所学校的实力和很好的口碑所吸引,所以很多人去抢这个机会,竞争就会很激烈;如果报的人多了,分数线就会往上调,这样也会刷下去一部分, 虽然华南师范大学不是自主划线的学校,但是如果报考的人过多,这就面临着高分也不一定会通过复试的尴尬。二十、广西师范大学广西师范大学的口碑和名声一直很不错,综合实力在师范类院校里还是比较好的。只是位于 B 区,位置差了些,但是这所院校的实力还是比较诱人的,所以考取这所学校还是需要很大的付出的。第三章本专业考试最关心的热点问题汇编Q1:考研为什么要考教育学A1:教育学不是一个传统学科,不像文学、历史、哲学那样,有着悠久的学科发展历程,更不像电子通信、机械、计算机等学科,入门困难,需要很强的专业知识和技能。它的学科体系至今还不是特别完善,入门相对来说比较容易,而且容易学习和把握。比如一个教育学专业的本科生想考数学或者计算机的研究生难度系数为10,但是一个英语专业或者理工科的本科生想要考教育学难度系数直线下降到5,没错,就是这么简单不考数学(对于许多数学不好的,又不知道应该怎么选择专业的同学来说是一个有前景有保障的专业)英语单科线要求低(考研初试既要单科过线,又要总分过线,实际上是一个双标准,教育学英语单科线都超不过 45 分,相比文学 55 分才能过线真的是非常非常轻松了。国家线低(教育学的国家线基本上都在 310-320,比起文学 345 分,管理学 330 分,可以说是非常低了,而且也没有这些专业热门,不少学校都可以达到一个过线就进复试的状态)大家考研是为了什么,不就是为了更好的就业吗,那教育学在目前中国的发展来看,就是常说的铁饭碗,教师稳定多薪而且假期多,重要的是教育学不仅仅是做老师哟。但是教育学考研也有一些劣势,参考书比较多,背诵的东西较多,整体的备考周期相对其他专业来讲比较长。总之就是要想不考数学,以后就业有保障,那教育学就是你的不二选择!Q2:教育学考研难吗?A2:教育学考研的难易程度是因人而定的。由于教育学目前成为了国家统考科目,因此无论你选择什么学校的教育学,都要参加统一的教育学基础综合考试,- 10 -这样一来,大家基本就是处于同一个起跑线了,本专业的学生可能由于已有的 3 年的教育学熏陶,在知识面方面略胜于跨专业的学生,但是跨专业学生的勤奋程度和虚心程度往往可以克服这个问题。因此,无论是跨专业的学生还是本专业的学生,如果选择了教育学的考研,就要全身心投入,一般情况下,只要入门之后, 后面的学习将会是一个按部就班的过程,循序渐进的学习,因此,入门非常重要。另外,教育学考研的统考导致教育学考研成为了应试教育,所以说,你的综合实力高并不代表着你的应试能力强,因此,务必要提高应试能力Q3:教育硕士有用吗?A3:教育硕士一般是指在职研究生,它是已经工作的人员为了晋升或是提干而选择的一种镀金方式,他们的入学考试相对简单很多,毕业的时候颁发学位证书,没有毕业证书。虽然没有毕业证书,但是,对于这些在职人员来说,还是非常有用的。因此,如果是在职人员考研,选择教育硕士是一个很不错的选择, 难度降低,而且其获得的学位证书对于晋升和提干、定职称都是非常有好处的。Q4:专硕和学硕的区别A4:具体教育学的学硕类包括:教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学(可授教育学、理学学位)专硕就是人们常说的教育硕士包括:学科教学(语数外政史地理化生)、学前教育、小学教育、特殊教育、心理健康教育、现代教育技术(需要一定的计算机专业知识,不太容易跨考)、教育管理(需要有 3 年的工作经验)等。NO.1 培养方向教育学学硕教育学专硕侧重培养研究型人才侧重培养实践型人才NO.2 考试方式教育学学硕教育学专硕2007 年开始全国统考,2013 年开始统考和自主命题并存。2010 年开始全国联考,专业课为各院校自主命题。NO.3 考试科目以及内容分值不同教育学学硕考试科目分值考试内容政治100政治部分主要包括马原、毛概、近代史、思修、形势与政策。外国语100外国语部分考察 201 英语一,部分院校可选择 202 俄语或 203 日语,主要包括知识运用、阅读理解和写作。311 教育学专业基础综合300教育学专业基础综合主要考察教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法。311 统考分值分布:试卷满分为 300 分,考试时间为 180 分钟。必答题为 270 分,各部分内容所占分值为:311 统考分值分布:试卷满分为 300 分,考试时间为 180 分钟。教育学原理 约 100 分;中外教育史 约 100 分;教育心理学 约 40 分;教育研究方法 约 30 分。必选题为 30 分,考生必须在两道试题中选取一道作答。第 I 道题考查教育心理学的内容,第道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答,只按第 I 道题的成绩计入总分。试卷题型结构,单项选择题 45 小题,每小题 2 分,共 90 分辨析题 3 小题,每小题 15分,共 45 分,简答题 5 小题,每小题 15 分,共 75 分,分析论述题 3 小题,每 30 分,共 90 分。教育学专硕考试科目分值考试内容政治100政治部分主要考察马原、毛概、近代史、思修、形势与政策。外国语100外国语部分考察 204 英语二,部分院校可选择 202 俄语或 203 日语,主要包括知识运用、阅读理解和写作333 教育综合150333 教育综合主要考察教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史或者学校自命题例如西南大学。专业课二(学校自命题)150第四科目主要考察专业方向相关内容, 如:学科教学具体专业分析、课程与教学论、教育技术管理等333 是由全国统一规划大纲,学校自主命题的一门考试。有几个学校不听大纲指挥,自己玩,这样的样板目前有:首都师大,西南大学,河北师大,湖南师大。教育学原理(约 60 分)、中国教育史(约 30 分)、外国教育史(约 30 分)、教育心理学(约 30 分)NO.4 学习方式教育学学硕教育学专硕全日制全日制&非全日制全日制:全脱产在校学习的研究生。非全日制:在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间(如:周六日)安排进行非脱产学习的研究生。NO.5 学制年限教育学学硕教育学专硕3 年23 年(具体看学校)Q5:教育学考研考什么?A5:教育学考研目前已经成为了全国统考课程,无论你考取什么学校,都 要考同一张试卷,类似于高考一样。教育学考研与其他研究生考试一样,政治、英语是必考科目,除此之外,教育学只考一门专业课,这门专业课 300 分,内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育科研方法。其分值比例大约是原理 100 分,教育史 100 分,心理学和科研方法总计 100 分。因此, 这门课程是教育学考研中含金量最高的课程Q6:教育学读出来到底能做什么A6:在人们传统的思维中,教育学出来的就业方向主要是去学校做老师, 或者说主要从事基础教育、教辅等工作,仅仅是这样的话,你们真的不了解教育学 中小学一线教师不管你本科是什么专业,不管你读研期间学的是专硕、学硕,具体什么专业方向,都是可以的。本科专业注定不能改变,就只能通过读研改变。想教语文,是可以考文学, 想教数学是可以考数学,但纯学科不是难么。教育学是曲线救国实现教师梦的选择。大学系统内有大学编制的教师、辅导员、教辅人员(一般针对学硕) 大学编制的教师待遇好、工资较高、社会地位也较高,还是很多同学向往的,对于一些个别的专业,如学前教育学、职业技术教育学、成人教育学等,普通的二、三本学院、大专等,是招收研究生的。但是如果要去一些非常好的大学老师,就得读博了。 高校辅导员和辅导员最为对口的是高等教育学,但是其他的专业也都是可以的,但是要求也是较高的。例如,最好是 985 高校的研究生,要求是学生会干部,获过相关的奖学金等。 教辅人员很多专业都是可以做,过后还有机会深造等,机会和选择余地都是比较多的。教育系统内的公务员(教育部、教育厅、教育局、教委等,学硕、专硕都可以参加)教育部下面的一些事业单位是可以直接招应届毕业生的,此外还有各个区的教委、地方的教育局等都可以考虑。除此外,研究生毕业后有了这些部门的相应工作经验后(一般为 3 年或以上),还可以通过省考、国考,进入更加高一级的国家部门的公务员。 相关研究院(学硕、专硕都可以)注意一个误区,学硕或专硕都是可以搞研究的,只是学硕多了一年时间,有了更多的机会和时间去做相关研究。大家可以去一些相关研究院,去做教材或课程的开发等等工作。 出版社、杂志社、编辑部和教育学相关专业,专硕、学硕都可以,首先要对教育相关学科的热爱,并且有相应文学、写作功底,此外还要有较好的专业性。比如去高等教育出版社等。 出国(学硕、专硕都有机会)学校的出国机会一般会在学校的公开平台发出来的,有实力、满足条件的同学基本都可以申请,而不是具体考某一个专业才可以。当然了,一些好学校,如 985 或 211 院校的平台机会肯定会更多一些。当然了,相对来说,像学硕里面的比较教育学,是对英语或德语等小语种有较高要求的专业,出国机会,相对来说多一些。你只要平时要多关注相关信息,有意识的提高自己的外语水平,都是有机会的。 培训行业 :朝阳行业,发展前景广阔。Q7:如何选择院校A7:全国大概有 130 多所学校在招收教育学相关专业,其中主要集中在师范类院校和综合性大学,从上面排名中可以看出,top10 基本上都是师范类(毕竟综合性的大学是全面发展型),整体考研难度偏大。当然如果在看这篇文章的你,本科毕业于双一流,c9,211,985,并且在保研的边缘挣扎,那自然可以把眼光放得高一点。所以大家还是要根据自己的情况来选择学校! 这里给大家几点建议招收 5 个以下的不选!考题灵活的院校慎选!在了解自己的情况以及学校的情况之后再做选择!在选择学校时,一定要了解自己的英语水平,学习态度,专业情况以及学校的报录比,参考书,录取分数,推免情况,考试科目以及考察题型。首先要清楚的是,究竟是什么影响了一个学校的考研难度! 包括以下几个因素:所在地区,专业实力,学校影响力。将这几个因素排列组合也就形成不同的难度,所以同学们在选择学校时,可以把这些因素对号入座,从而判断这个学校究竟适不适合自己。为了便于大家理解,在此为大家总结出几个公式,并列出了相关的学校以便参考。注意:教育学的同学在选择学校的时候更要注意一点就是你要报考的学校专业课是统考还是非统考,因为现在也有部分学校实现了自命题,大部分的话还是考 311。接下来简单的来了解一下考的比较多的学校 9 大师范院校(包括六大教育部直属和三大省直属)以及地方性师范和综合性大学的教育学考研分析1.九大师范院校 : 热门地区+教育学 top10+985=五星难度 北京师范大学(20:1)教育学中的佼佼者,被誉为师范摇篮,北师大是非统考院校,13 年开始自命题,教育学学硕代码是 740。教育学学硕招收专业涵盖面比较广,每年招生也比较稳定;专硕学前教育比较热门,分数较高;考题主要源于课本知识,教原是重点,且要结合热点展开,北师大更注重应用能力,要会应用知识设计研究方案,复试偏难。 华东师范大学(25:1)教育学中的 NO.2,地处上海,非自划线 985,华东师大教育学部拥有两个重点科学研究基地课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所;华东师大是属于统考 311,学硕招收人数个位数 3-8,整体难度较大,从近几年 311 的出题风格看,明显和 10 年之前的记忆为本的考察不同,现在更强调能力为本;复试比率 1.2-1.5,包含专业素养以及对教育热点的看法。 浙江大学(15-20:1)教育史是国家重点学科,浙大单科线 60 分,对学生的综合能力要求比较高,招收人数 5 位以下,教原所占分值较大,整体更加接近 311 统考;考察知识点都是比较重要的概念、理论和方法,不存在偏题怪题,考察较为细致,重要的是知识点有重复出现,所以历年真题以及讲解答案很重要。2.211+教育学 TOP10+热门地区=四星半难度 西南大学(10-15:1)教育学专业在全国第六(官方数据),还是六大教育部直属 211 师范学校;考试科目是自命题 666,要注意西南大学教育专硕一门是 333 另一门是 904 心理学基础;其中课程与教学论,学前教育也是它的国家重点专业,报录比也在 10:1 以上,教原占 90 分,分值最重,外教史考察分值最少,考试题目愈来愈灵活, 更注重对学生综合能力的考查。 华中师范大学(12:1)作为武汉排名大三的学校,华中师大的教育学是非常强的,学科实力在全国前 4;学硕每年招生名额在 70 名左右,在 19 年实现自命题改考 704,第一年退出统考会出现两种情况。一是很多人不敢报华中了,分数线下跌,二是第一年自主命题一般题目会稍容易,有一些比较中意他的学校仍然会去考。 南京师范大学(15:1)作为南京地区为数不多的人文社科类院校之一,教育学的专业必然是南师大王牌专业。教育学原理和学前教育学是国家重点学科,课程与教学论也是国家重点培育学科,全国领先。考试科目 620 非统考,大于统考难度。考题结合教育热点,多关注教育事件。 东北师范大学(10:1)教育学部专业实力雄厚,“东师培训”享誉全国,教育学原理等科目都是国家重点学科,是在东北地区一直具有很高影响力的高校。考试科目非统考代码 628,题型内容非常灵活,和社会热点相关,都要求将知识和实际相结合谈看法,非常考察大家的知识储备和分析运用知识的能力。 苏州大学(15:1)前身为江苏师范学院教育学系也有教育师范的底子,在江苏整体的难度小于南师,因为南师大竞争太激烈,而且招生也比较少,把握性不大,苏大是一个更好的选择。3.211+教育学 TOP15+相对冷门地区=四星难度 陕西师范大学(12:1)专业课统考 311,地理位置不是那么占优势,但是学科实力没话说,被誉为西北地区“教师的摇篮”。陕西师范大学现属于教育部直属六所高校之一,其师资及社会认可度(尤其在西北地区)是非常强的,在西北地区就业是完全满足的。 湖南师范大学(12:1)被誉为“湖南师大第一院”,“湖南师大门户”。其前身是创办于 1938 年的国立师范学院教育系。但由于地理位置相对不是太热门,整体考研难度不算高,学硕退出了统考,自命题科目 749,湖南师范大学比较特殊,不考教育研究方法,还要考一门学校教育学。普统本科+教育学强势学科+一二线城市=三星半 山东师范大学(15:1)山师在全国第四轮学科评估中,教育学学科获得了 B+等次,并入选山东省一流学科。作为教育强省每年的报考热度都在增加,山东师范大学教育学科教学(英语)、教育学原理报考人数超过 350 人,难度持续上涨;专业课是统考 311。 河南大学(10:1)作为河南地区为数不多的大学,学硕专硕招收人数还比较可观,也是统考311,进国家线可以进复试。Q8:什么是统考、自命题?A8:教育学考研学校自分为两派天下,一派是以华东师大为首的统考院校, 一派是以北师大为首的自命题院校。统考院校遵循统一的教育学考试大纲,由华东师大负责出题,其他参与统考的院校,专业课都用一张卷的原则。自主命题院校有自己指定的参考书,由各个院校自主出题,每个学校考试内容略有差异。Q9:统考 or 自命题考试题型?A9:统考题型:选择题(45 道,各 2 分,共 90 分)+辨析题(3 道,各 15分)+简单题(5 道,共 75 分)+论述题(3 道,共 90 分,教育学原理 30 分+教育史 30 分+教育心理学或教育研究方法多选题)自命题题型:选择题(部分院校有)+名词解释+简答题+分析论述题Q10:在填报时,招生单位、报考点或考试方式选择错误怎么办?A10:招生单位、考试方式、报考点等要慎重选择,一旦生成报名号后则不可以修改。如报名成功后,发现确实需要修改,报名期间,请使用已成功报名的账号登录(无需重复注册),重新填报报名信息,但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报,也不得修改报名信息。现场确认时确认最后填报的有效报名信息即可。Q11:应届毕业生提供工作证明可以在工作地报考嘛?A11:应届本科毕业生,原则上选择就读学校所在省(区、市)的报考点。如果打算选择工作所在地需要看当地省所在地省级教育招生考试机构指定的报考点上的报名公告,且一般需要提交工作单位的工作证明和社保证明。- 24 -Q12:应届毕业生可以回老家考试吗?A12:本科应届毕业生,原则上选择就读学校所在省(区、市)的报考点。如果想回户口所在地报考,需要查看当地报考点的接收范围,需要看当地报考点是否接受,具体以当地报考点公布的信息为准。Q13.往届生应该选哪里考试呀?Q13:应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。Q14.预报名的时候报了学校和考点,等正式报名时换学校,考点会换吗? A14:如果预报名确认后生成了报名号,就不能修改报考学校了呢如果需要更换报考学校,需要重新填写报考信息,也需要看一下报考点是否接收这个学校的考生呢。Q15:什么是单独考试?A15:单独考试由具有单独考试资格的招生单位进行,考生须符合特定报名条件,考试科目由招生单位单独命题或选用全国统考试题。Q16:报名的时候报考点填错,而且已经交完费了,我取消报名又重新报了一次,那之前交的钱是不是就不给退了啊?A16:请关注各省市招办网报公告中的相关说明。如符合退费条件,系统会在报名结束后统一安排退费,将原交费款项原路退回,考生请注意保证原交费时使用的银行卡或支付宝账户是有效状态。Q17:学校招生简章中“不接受同等学历报考”是什么意思啊?A17:同等学力是指未取得国家承认的相应层次的学历,而具有同层次学力水平,初步认定为同等学力。如在考研报名时,获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年或 2 年以上的人员、国家承认学历的本科结业生,可按本科毕业生同等学力身份报名参加考试。第四章本专业各高校招生情况学校专业研究方向招生人数复试线北京师范大学教育学原理01 教育基本理论与教育哲学02 教育政治学与教育法学03 教育社会学与教育人类学16(8)35804 德育原理05 家庭教育06 少儿组织与教育课程与教学论01 教学论02 课程论03 小学教育04 数学课程与教学05 环境与科学教育06 学校咨询27(15)355教育史01 中国教育史02 外国教育史7(4)