2016年温州大学913学校体育学试题A.doc
2016 年硕士研究生招生考试试题 A科目代码及名称: 913 学校体育学 适用专业:045112 学科教学(体育)(请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效)一、选择题(每题 2 分,共 30 分)1.体育之研究一文的作者是( )A、周恩来 B、毛泽东 C、恽代英 D、颜元2.根据学科教学目标和学生身心发展特点,初中体育教材可采用( )A、以基本活动能力为主的分 类方法 B、以身体素质为主的分类方法C、以运 动项 目为主的分类 方法 D、以身体素质为主兼顾运动项目的分类方法3.下列( )不属于课余体育的组织形式。A、早操 B、课间操 C、大课间体育活动 D、体育课4.凡在课中用于整队、调队、交 换场地、搬运、分发和收回器材等一般均作为( )A、教师 指导 B、组织措施 C、联系时间 D、休息时间5.体育教师的特殊语言是 ( )A、专业术语 B、艺术语言 C、口令 D、方言6.“体育科”最早出现于 ( )A、1903 B、1913 C、1923 D、19337.展示跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作,应采用 ( )A、正面示范 B、侧面示范 C、背面示范 D、镜面示范 8.一节课按 45 分钟计算,其基本部分的时间一般安排是 ( )A、10-20 分钟 B、28-32 分钟 C、30-35 分钟 D、35-40 分钟9.一节课中,学生做练习时间与上课总时间的比率,称为课的 ( )A、综合密度 B、专项密度 C、练习密度 D、一般密度10.下面哪个不属于课余体育锻炼的特点( )A、开放性 B、灵活性 C、综合性 D、合作性 E 兴趣性 11. 西周“六艺”中与体育有关的内容是( ) A、礼乐 B、书数 C、诗易 D、射御12.( )不属于体育教师应具备的基本能力 A、教学能力 B、训练能力 C、科研能力 D、休闲娱乐能力第 1 页,共 2 页13.体育教学中负荷量和负荷强度的关系是( ) A、反比例关系 B、正比例关系 C、上抛物线关系 D、不存在的 14、体育课的结束部分,通常采用( )组织形式进行 A、全班集体 B、分组循环 C、 分组轮换 D、流水作业15.用以检查学生学习成绩为主的课称为( ) A、新授课 B、复习课 C、考核课 D、综合课二、简答题(每小题 7.5 分,共 60 分。 )1.设计体育教学目标时应遵循哪些原则?2.分组教学的基本形式有哪些?3.动作示范的“示范面”具体有哪几个?4.体育课堂教学设计的主要内容有哪些?5.新中国成立以来学校体育发展可分为哪几个阶段? 6.体育教学中师生互动的基本要素是什么?7.体育教学过程的基本特点有哪些?8.体育教学过程分为哪几个具体的阶段?三、论述题(每小题 20 分,共 60 分。 )1.现代社会学校体育主要有哪些功能?2.请举例说明如何选择和运用教学方法。3.一名合格的体育教师应具备的基本条件。第 2 页,共 2 页