822中小学心理健康教育.doc
2021年硕士研究生招生考试科目中小学心理健康教育考试大纲(注:尽可能详细!)参考书姚本先著:学校心理健康教育新论,高等教育出版社2010年版考试内容第一章 学校心理健康教育概述第二章 学校心理健康教育历史与发展第三章 学校心理健康教育目标、原则与途径第四章 学校心理健康教育内容第五章 学校心理健康教育课程第六章 学校心理健康教育咨询第七章 学校心理健康教育学科渗透第八章 学校心理健康教育家庭支持第九章 学校心理健康教育工作者第十章 学校心理健康教育管理第十一章 学校心理健康教育规范、伦理与督导试卷内容结构试卷内容主要由两块构成:一是客观题部分,主要考查考生对学校心理健康教育基本概念、原理的认识和了解;二是主观题部分,主要考查考生对学校心理健康教育基本原理、理论的理解及在解决实际问题中的应用。 试卷难易结构试卷总体难度适中。不同难易度试题的分数比例一般为:较易占20,中等占60,较难占20。 试卷题型结构选择题、名词解释题、简答题、论述题、案例分析题。试卷分值结构(总分150分)1. 选择题(15题,每题2分,共30分)2. 名词解释(5题,每题4分,共20分)3. 简答题 (5题,每题10分,共50分)4. 论述题 (1题,共20分)5. 案例分析题(1题,共30分)评分标准和要求客观题答案须紧扣要点;主观题主要考查分析问题和解决问题的能力,答题允许有一定的弹性和开放性,评分标准应根据考生的答题情况作适当调整。备 注一级学科硕士点召集人签名: (学院盖章)学院分管院长签名: