2020年同济大学风景园林学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数.docx
本文来源于公众号:同济考研联盟2020年同济大学风景园林学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数一、 同济大学风景园林学考研考试科目情况:招生院系 (010)建筑与城市规划学院学科专业代码及名称 (083400)风景园林学(学术学位)研究方向01 风景园林历史理论与遗产保护 03 景观与园林设计02 大地景观规划与生态修复 04 风景园林工程技术与园林植物应用科目 1 (101)思想政治理论科目 2 (201)英语一、(203)日语、(242) 德语、(241)法语任选一门科目 3 (344)风景园林基础初试科目 4(806)景观规划设计(所有研究方向均可选)(818)管理学概论(所有研究方向均可选) (840)生物综合(所有研究方向均可选) (832)数学分析(研究方向 02 可选)(820)环境科学与工程基础(研究方向 02 可选)(810)测绘科学技术基础(研究方向 04 可选)复试内容 景观规划设计理论与实践综合+专业外语学习和就业方式 全日制非定向就业备注不接收同等学力考生。复试参考书:景观规划设计理论与实践综合 3 小时,包括文字分析与快题考试;大学本科相关教材二、 同济大学风景园林学考研复试分数线本文来源于公众号:同济考研联盟年份 专业代码 专业名称 政治 外语 业务课 1 业务课 2 总分2018 60 60 90 90 3652017 60 60 90 90 3602016083400 风景园林学60 70 90 90 355三、 同济大学风景园林学考研报录比年份 专业代码 专业名称 报名人数 全日制录取人数 非全日制录取人数2018 224 20 02017 216 11 02016083400 风景园林学243 7 0四、 同济大学风景园林学考研参考书目(344)风景园林基础现代景观规划设计 (第三版),刘滨谊著,东南大学出版社, 2010 年;西方造园变迁史,针之古中吉著,中国建筑工业出版社,1991 年;中国古典园林史 (第二版),周维权著,清华大学出版社,1999 年;图解人类景观 ,刘滨谊等译,同济大学出版社,2006 年;景观生态规划原理 (第二版),王云才编著,中国建筑工业出版社,2014 年;城市绿地系统规划刘颂等编著,中国建筑工业出版社,2011 年(806)景观规划设计大学本科相关教材和主要参考(818)管理学概论本文来源于公众号:同济考研联盟管理学概论(第四版),尤建新编著,同济大学出版社, 2015管理学(13版),斯蒂芬P 罗宾斯、玛丽库尔特,中国人民大学出版社(中译本), 2017(840)生物综合生理学第七版,朱大年主编,人民卫生出版社,2008年(其他本科生教材亦可)生物化学第7版,查锡良主编,人民卫生出版社,2008年(其他本科生教材亦可) (832)数学分析数学分析(第二版)上、下册,陈纪修、於崇华、金路, 高等教育出版社,2004;数学分析(第三版)上、下册,华东师范大学数学系编, 高等教育出版社,2001(820)环境科学与工程基础A组考题参考书目:普通化学,第1版, 同济大学普通化学及无机化学教研室编, 高等教育出版社,2004B组考题参考书目:环境科学概论(第二版),杨志峰 刘静玲 等编著,高等教育出版社,2010C组考题参考书目:水污染控制工程(下册)(第4版),高廷耀,顾国维,周琪,高等教育出版社,2015固体废物处理与资源化技术,何品晶主编,高等教育出版社,2011(810)测绘科学技术基础测量学 (第五版),程效军,鲍峰,顾孝烈编著,同济大学出版社,2016;误差理论与测量平差基础(第三版) ,武汉大学测绘学院测量平差学科组, 武汉大学出版社,2014;误差理论与测量平差基础习题集(第二版) ,武汉大学测绘学院测量平差学科组, 武汉大学出版社,2015地理信息系统-原理、方法和应用 ,邬伦、刘瑜、张晶等,科学出版社, 2005本文来源于公众号:同济考研联盟五、 同济大学 2018年景观学系录取名单102478000001480 鲁毅 306 239 545 少干计划102478350111453 刘苏燕 372 292 664102478450215191 黄洒葎 357 269 626 少干计划102478511315618 梁竞 366 306 672六、 同济大学风景园林学考研指导1、零基础复习阶段(6 月前)本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到报考院校本科水平。2、基础复习阶段(6 8 月)本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。3、强化提高阶段(9 月11 月)本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。