外交学院国际关系考研.docx
首 先 说 一 下 考 研 动 机 以 及 院 校 选 择 的 问 题 。 考 研 动 机 的 问 题 我 觉 得 很 简单 , 如 果 将 来 有 意 向 从 事 研 究 或 者 教 育 事 业 , 当 然 必 须 考 研 , 甚 至 继 续 深造 , 读 博 士 也 是 必 要 的 。 而 且 现 在 基 本 上 硕 士 学 历 也 是 就 业 的 起 步 , 从 这几 年 国 考 的 招 考 简 章 就 能 看 出 , 几 乎 国 际 关 系 这 个 专 业 都 需 要 硕 士 及 以 上 。至 于 选 择 学 校 的 问 题 , 国 际 关 系 一 流 的 学 校 无 外 乎 是 北 大 、 清 华 、 人大 、 复 旦 、 南 大 、 外 院 等 。 当 然 , 北 大 清 华 考 研 难 度 较 大 , 如 果 想 一 年 考上 不 太 建 议 。 剩 下 的 学 校 招 生 人 数 较 少 , 复 习 所 需 准 备 知 识 较 多 。 这 样 ,外 院 在 招 考 人 数 、 学 制 以 及 复 习 范 围 上 就 占 有 优 势 了 。外 交 学 院 自 从 修 改 了 考 试 范 围 之 后 , 参 考 书 也 随 之 而 来 有 所 变 化 。首 先 来 说 一 下 历 史 , 传 统 的 参 考 书 简 明 国 际 关 系 史 依 然 重 点 的 历 史参 考 书 , 外 交 学 院 历 年 来 的 重 点 就 是 战 后 史 , 如 今 这 个 传 统 依 然 没 有 改 变 ,但 最 近 几 年 也 逐 渐 加 大 战 前 史 的 考 察 , 这 就 引 出 了 我 们 的 第 二 本 参 考 书 刘德 斌 的 国 际 关 系 史 , 这 本 书 的 范 围 很 广 , 横 跨 了 从 1500 年 一 直 到冷 战 结 束 后 的 国 际 关 系 , 但 是 这 本 书 的 大 部 分 篇 幅 都 是 对 考 试 并 没 有 什 么作 用 , 因 为 历 史 的 考 试 范 围 是 从 1917 年 以 后 , 此 时 一 战 正 进 入 了 第 三阶 段 , 战 场 的 形 势 也 发 生 了 较 大 改 变 , 尤 其 是 美 国 参 战 , 中 国 也 投 入 战 争 ,俄 罗 斯 爆 发 “二 月 革 命 ”和 “十 月 革 命 ”, 退 出 战 争 。 所 以 , 历 史 部 分的 考 察 较 以 前 多 了 从 1917 年 1945 年 的 部 分 。 说 到 历 史 的 学 习 方 法 ,可 以 将 历 史 分 为 战 前 史 和 战 后 史 两 部 分 进 行 复 习 。 先 以 战 后 史 的 学 习 方 法展 开 来 说 。 基 本 上 整 个 战 后 史 的 重 点 就 是 冷 战 史 。 在 学 习 的 时 候 要 紧 紧 抓住 主 脉 络 , 那 就 是 美 苏 关 系 。 其 中 以 美 苏 三 次 大 缓 和 尤 为 重 要 。 复 习 的 时候 看 可 以 将 这 三 次 缓 和 的 背 景 、 原 因 、 对 应 的 标 志 性 事 件 以 及 缓 和 的 结 果几 部 分 来 整 理 归 纳 。 骨 架 出 来 了 之 后 , 就 可 以 以 美 苏 关 系 的 变 迁 为 时 间 线 ,往 各 个 时 段 里 面 填 充 具 体 的 事 件 , 比 如 欧 洲 联 合 在 各 个 时 间 段 的 进 展 ; 第三 世 界 国 家 在 争 取 民 族 独 立 解 放 运 动 、 国 际 经 济 新 秩 序 方 面 的 努 力 等 等 。再 说 说 历 史 做 笔 记 的 方 法 。 做 笔 记 不 是 对 书 照 搬 照 抄 , 而 是 根 据 自 己对 书 的 理 解 , 形 成 一 条 主 脉 络 , 并 做 出 一 套 可 以 适 合 自 己 能 在 考 试 中 直 接拿 来 用 的 东 西 。 因 此 , 在 做 笔 记 的 时 候 , 个 人 推 荐 一 个 方 法 , 就 是 将 每 个事 件 在 学 习 的 时 候 都 以 背 景 、 原 因 、 过 程 、 结 果 、 影 响 为 线 , 熟 记 之 后 以名 词 解 释 的 标 准 : 差 不 多 300 字 以 内 的 范 围 自 己 默 写 下 来 , 这 样 等 于 是加 深 了 二 次 印 象 , 又 可 以 在 考 试 的 时 候 直 接 利 用 。说 说 政 治 学 综 合 的 学 习 , 外 交 学 院 在 最 近 两 年 几 乎 取 消 了 对 政 治 学 的考 察 , 这 样 就 减 轻 了 考 生 很 大 的 负 担 。 但 是 , 政 治 学 综 合 这 门 课 并 不 是 仅仅 考 察 国 际 关 系 理 论 , 还 穿 插 了 国 际 政 治 学 概 论 ( 李 少 军 ) 的 相 关知 识 点 。 这 本 书 较 为 简 单 , 将 每 一 章 可 能 出 现 的 名 词 解 释 总 结 下 来 背 诵 问题 就 不 会 太 大 , 因 为 跟 国 际 关 系 理 论 有 部 分 内 容 的 重 合 , 所 以 可 以 先 学 习好 国 际 关 系 理 论 再 来 对 这 本 书 进 行 总 结 。 再 来 看 绝 对 重 头 国 际 关 系 理 论 的学 习 方 法 。 如 果 是 没 有 基 础 的 同 学 刚 接 触 这 门 课 可 能 会 有 些 困 难 , 觉 得 理解 起 来 不 容 易 。 所 以 , 如 果 时 间 充 足 , 可 以 读 一 读 倪 世 雄 的 当 代 西 方国 际 关 系 理 论 这 本 著 作 , 这 本 著 作 好 处 就 在 条 理 清 楚 , 写 的 通 俗 易 懂 ,适 合 初 学 者 打 基 础 来 学 习 。 然 后 , 在 有 一 定 的 基 础 之 后 , 再 来 读 外 院 的 两本 书 : 权 力 制 度 文 化 ( 秦 亚 青 ) 以 及 国 际 关 系 理 论 : 思 想 、 范 式与 命 题 ( 王 帆 、 曲 博 ) 。 总 体 而 言 , 理 论 学 习 的 时 候 可 以 分 成 两 大 块 :主 流 理 论 和 非 主 流 理 论 。 在 学 习 主 流 理 论 的 时 候 , 我 们 可 以 放 在 历 史 的 发展 中 , 运 用 总 结 对 比 的 方 法 来 进 行 。 一 切 理 论 的 创 立 初 衷 都 是 为 实 际 问 题的 解 决 : 那 就 是 解 决 战 争 与 和 平 的 问 题 。 一 战 之 后 , 学 者 们 认 识 到 , 之 前的 诸 如 秘 密 外 交 、 欧 洲 均 势 等 已 经 不 足 以 遏 制 战 争 的 发 生 , 因 此 , 倡 导 国际 组 织 , 人 的 道 德 与 良 知 等 的 理 想 主 义 应 运 而 生 。 然 而 , 国 联 的 诞 生 并 没有 阻 止 二 战 的 爆 发 , 因 此 , 现 实 主 义 学 者 卡 尔 就 对 理 想 主 义 进 行 了自 上 而 下 的 批 判 。 他 觉 得 , 在 国 际 关 系 中 , 并 不 存 在 普 世 的 道 德 , 权 力 才是 国 家 追 求 的 目 标 。 在 二 战 之 后 的 很 长 一 段 时 间 里 , 现 实 主 义 成 了 国 际 关系 学 界 的 主 流 理 论 。 随 后 , 摩 根 索 的 现 实 主 义 六 原 则 使 现 实 主 义 成 为 了 一个 完 整 的 理 论 架 构 。 然 而 , 随 着 时 间 的 推 移 , 现 实 主 义 也 是 不 断 受 到 其 他理 论 的 批 判 。 因 此 , 为 了 进 一 步 的 适 应 新 情 况 的 出 现 , 新 现 实 主 义 在 华 尔兹 的 手 中 诞 生 了 。 新 现 实 主 义 最 大 的 贡 献 就 是 将 现 实 主 义 改 造 的 更 具 科 学性 , 并 提 出 了 结 构 选 择 说 , 体 系 结 构 ( 权 力 分 配 ) 决 定 体 系 行 为 , 这 样 ,一 个 自 变 量 , 一 个 因 变 量 , 理 论 如 同 科 学 模 型 一 般 简 洁 明 了 。 而 且 , 现 实主 义 中 关 于 人 性 的 阐 述 也 被 放 弃 , 而 将 无 政 府 性 作 为 了 第 一 推 动 。 之 后 ,随 着 基 欧 汉 和 奈 的 新 自 由 制 度 主 义 的 提 出 , “新 新 ”之 争 又 开 始 了 。 新 自由 制 度 主 义 首 先 承 认 了 国 际 社 会 的 无 政 府 性 , 也 承 认 了 合 作 的 难 度 , 但 是 ,他 们 觉 得 可 以 通 过 国 际 制 度 的 安 排 , 以 惩 罚 和 服 务 功 能 , 通 过 横 、 纵 向 效应 解 决 合 作 难 题 。 到 了 第 三 大 主 义 : 建 构 主 义 时 , 温 特 觉 得 , 无 政 府 文 化并 不 只 是 一 种 , 国 家 间 的 认 同 也 并 不 是 本 来 就 有 的 , 而 是 需 要 他 们 之 间 的互 动 才 能 形 成 。 除 了 这 些 主 流 理 论 , 反 思 主 义 也 需 要 学 习 , 虽 然 刚 开 始 接触 的 时 候 可 能 觉 得 有 些 困 难 , 但 是 万 万 不 可 掉 以 轻 心 。以 上 说 了 一 些 国 际 关 系 的 学 习 方 法 , 当 然 , 这 只 是 一 个 初 步 。 之 后还 是 需 要 根 据 自 己 的 实 际 情 况 , 不 断 找 到 适 合 自 身 的 学 习 方 法 。