[2019初试真题回忆] 2019年广州大学教育理论综合专业真题回忆(633).docx
2019 初试真题回忆 2019 年广州大学教育理论综合专业真题回忆(633)单选题到论述题和往届试题的重复率都很高。所以往届的真题是很珍贵重要的参考资料。一、名词解释: 1.稷下学宫2.教育功能3.信度4.程序性知识二、判断题1.班级组织一般是消极型的,要加以控制和管理。2.柏拉图理想国 中公民等级结构划分。3.归纳逻辑法和演绎伦理法的比较。三、简答题1.问卷中答案设计的原则2.学生综合素质评价应遵循的原则四、论述题1.赫尔巴特教育理论2.马克思和恩格斯的全面教育理论3.问卷法的设计方案