青岛大学2015考研真题640基础德语.pdf
1 青岛大学 2015 年硕士研究生入学考试试题 科目代码: 640 科目名称: 基础德语 (共 10 页) 请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效 I. Leseverstehen (25 P) Lesen Sie zuerst den Text sorgfltig. Worterklrungen: Kalamitt: Unglck, Notlage Alter Ego: zweites Ich Auflsung von Biographien bedeutet hier: Goethe hat Menschen benutzt bzw. ausgenutzt verkippen bedeutet hier: menschliche Schicksale sind fr Goethe und seinen Ruf geopfert worden Die erotische Schlingpflanze Friedrich Wilhelm Riemer war sowohl Sekretr als auch Goethes Doppelgnger Von Werner Liersch Zwei Mnner sind in den ersten Julitagen des Jahres 1803 aus Rom nach Deutschland aufgebrochen: Karl Ludwig Fernow und Friedrich Wilhelm Riemer. Ihr Ziel ist das Sachsen-Weimarische Herzogtum. Fernow hat dort feste Aussichten. Eine Professur in Jena. Riemer vage Hoffnungen. Bei Verleger Frornmann soll ein Groes Griechisches Wrterbuch entstehen. Anfang September sind die Mnner im Weimarischen. Gleich fr den 4. September ist Fernow bei Goethe eingeladen. Fernow ist ein ausgesprochener Kenner alles Italienischen und Goethe erwartungsvoll, was Fernow zu erzhlen hat. 2 Riemer darf mitkommen. Riemer hat ein Empfehlungs-schreiben von Wilhelm von Humboldt aus Rom. Riemer war Hauslehrer bei den Humboldtschen Kindern. Das Empfehlungsschreiben ist allerdings an den Hofrat Schiller gerichtet: “Herr Riemer, der mich eben verlsst, um nach Deutschland zurckzukehren, wnscht Ihre Bekanntschaft zu machen, mein teurer Freund, und bittet mich um einige Zeilen an Sie. Ich gebe sie ihm gern, weil ich im Voraus wei, dass Sie ihm mit Vergngen erlauben werden, Sie von Zeit zu Zeit von Jena aus zu besuchen.“ Goethe hat an diesem 4. September 1803 auch Schiller eingeladen und seine Kunstfreunde Meyer und Kraus. Wann hat man schon solch frische Nachrichten aus Italien? G. notiert ins Tagebuch: ,4. September. Mittags Gste: Fernow und Gesellschafter, von Schiller, Herr Krauss, Professor Meyer.“ Die drftige Notiz verbirgt den Anfang einer Geschichte. Es ist Weimars unbekannteste Geschichte. Denn es ist ja keineswegs so, dass es in dem Lebensbuch des Dichters keine unbeschriebenen Seiten mehr gibt. Es ist lediglich so, dass die Goethe-Ikonographie unvermgend war, auf sie zu kommen. An diesem 4. September verabredet Goethe mit Riemer, dass Riemer bei ihm als Hauslehrer seines Sohnes August bleibt. Riemer ist Philologe von Graden. Er hat bei dem berhmten Altertumswissenschaftler Friedrich August Wolf in Halle studiert, eine erfolgreiche akademische Karriere begonnen, doch sie nicht durchhalten knnen. Er ist ein armer Hund. Sein Vater, ein wenig bemittelter preuischer Beamter in Glatz, konnte das ntige Geld nicht beisteuern. So ist er Hofmeister geworden. Ein bliches Schicksal fr begabte Brgershne in der Zeit. Friedrich Hlderlin ist der bekannteste Fall. Jakob Michael Reinhold Lenz widmete der Kalamitt sein Stck Der Hofmeister. Darin schneidet sich Hofmeister Laufer das Geschlecht ab, um kastriert besser in die Welt 3 zu passen. Hofmeister Riemer hat eine hnliche Geschichte. Aus Riemers Anstellung bei Goethe im September 1803 wird eine Ge-meinsamkeit bis zu Goethes Tode im Mrz 1832. Beinahe dreiig Jah-re sind sie zusammen. Riemer arbeitet als Goethes Sekretr, philologischer Berater, er ist Mitarbeiter an der Farbenlehre, er sorgt fr die endgltige Textgestalt von Dichtung und Wahrheit, verfasst mit ihm 1817 Was wir bringen. Vorspiel zur Erffnung des Theaters in Halle, Riemer schreibt Goethes Briefe, ist sein Reisebegleiter und fhrt ihm die Tagebcher. Kaum etwas an Goethe bleibt Riemer verborgen. Aber nie lernt Goethe das Lebensgeheimnis seines Gefhrten kennen. Riemer hat sich im Humboldtschen Hause unsterblich und unglcklich in die schne Caroline von Humboldt verliebt. Caroline lsst es sich als ein interessantes Spiel gefallen. In Rom sind Riemers erotische Phantasien nicht mehr zwischen den Buchdeckeln seines Tagebuchs zu bndigen. Es kommt zum Eklat. Wilhelm von Humboldt weist ihn aus seinem Haus. Riemer hat nach Weimar eine Lebenskatastrophe mitgebracht. Statt Wissenschaftler ist er Bedienter geworden. Als Liebender ist er blamabel gestrzt. Keine Illusion, nirgends mehr. Auer: sich in diese Weimarer Klassik und das Leben und Werk seines Meisters einzupassen. Das geht zu Zeiten so weit, dass Riemer sich als Alter Ego Goethes empfindet und so auftritt. Jeder der beiden Mnner hat sich mit den Vereinnahmungsbegehren des anderen auseinander zu setzen. Es geht nicht ohne zeitweilige Brche ab. Natrlich bleibt Goethe in diesem Verhltnis immer der Strkere und Riemer bekennt schlielich als Lebensbilanz, dass Goethe der Einzige sei, der ihn anerkenne, auch wenn er ihn benutze. Nur einmal triumphiert Riemer. In Goethes Hause lebt als “Gesellschafterin“ Christianes die schne Caroline UIrich, sechzehn Jahre jnger als Riemer. Goethe 4 liebt Caroline wie manche andere sehr junge Frau. Mit ihr verbinden kann er sich nicht, doch widerstrebt ihm, Carolines Verbindung mit seinem Sekretr zu frdern, der das Mdchen heftig liebt. Caroline befreit sich aus dem mit Hilfe Goethes zustande gekommenen Eheversprechen gegenber einem anderen jungen Mann und heiratet Riemer 1814. Am Ende ist Riemer im Dasein Goethes so vollkommen aufgegan-gen, dass er mit ihm stirbt, wenn er ihn auch um Jahre berlebt. Einem Freund vertraut er an, “dass nach seinem Hinscheiden nicht nur er mir, sondern auch ich selbst mir fehle. Wie eine Schlingpflanze, wenn sie ihren sttzenden Stamm verloren, sich kmmerlich auf der ebenen Erde hinranken muss, wenn sie anders noch kann, so lebe ich auch nur an der Gleichgltigkeit der Tage so hin.“ Riemer stirbt am 19. Dezember 1845 in Weimar. Geboren wurde er am 19. April 1774 in Glatz. Auch er hat in diesem Jahr einen Jubilums-geburtstag. Das 250. Geburtsjahr Goethes ist das 225. Riemers. Zum Bild Goethes gehrt die Auflsung von Biographien und die Benutzung von Menschen. Es ist ein differentes Thema. Unstrittig aber hat die Philologie Biographien in seiner Umgebung aufgelst und sie als bloe Belegstellen zu Goethe gelten lassen. In den Denkmalssockel Goethes sind Leben verkippt worden. Riemers Schicksal gehrt dazu. (Frankfurter Rundschau) 1. Beantworten Sie die Fragen zum Text in ganzen Stzen, wenn es nicht anders vermerkt ist. (21 P) a) Welche Lebensdaten von F. W. Riemer knnen Sie dem Text entnehmen? (Nennen Sie ca. 6 Daten mit kurzen Stichworten) b) Warum ist der Hofmeister ein typischer Beruf fr begabte Shne 5 des Brgertums? Nennen Sie neben Riemer 2 weitere Namen fr berhmte Hofmeister. c) Welches ist das Lebensgeheimnis Riemers, von dem Goethe nie erfuhr? d) Welche Funktionen hatte Riemer im Hause Goethes? e) Wie kann die Beziehung zwischen Goethe und Riemer charakterisiert werden? f) Welches Ereignis wird als “Triumph Riemers ber Goethe“ beschrieben? g) Wie erklren Sie die Aussage, dass Riemer mit Goethe stirbt, obwohl er ihn um Jahre berlebt? 2. Was sagt der Titel Die erotische Schlingpflanze“ ber die Hauptfigur aus? (4P) II. Grammatik (15 P) 1. Erweitern Sie in den folgenden Stzen die unterstrichenen Satzteile zu Satzgefgen. (6P) a) Bei ihrem ersten Treffen verabredete Goethe mit Riemer, dass dieser bei ihm als Hauslehrer seines Sohnes bleibt. _ , verabredete Goethe mit Riemer, dass . b) Aus Geldmangel nahm Riemer diese Anstellung an. 6 _ , nahm er diese Anstellung an. c) Aus Riemers Anstellung bei Goethe wurde eine Gemeinsamkeit bis zu Goethes Tode im Mrz 1832. Aus Riemers Anstellung bei Goethe wurde eine Gemeinsamkeit, _ . 2. Formulieren Sie die folgenden Stze so, dass sie keinen Nebensatz mehr haben. (6 P) a) Als Riemer nach Deutschland aufbrach, fhrte er ein Empfehlungsschreiben mit sich. _ fhrte Riemer ein Empfehlungsschreiben mit sich. b) Nach Goethes Tod erzhlte Riemer einem Freund davon, dass er sich einsam fhle. Nach Goethes Tod erzhlte Riemer einem Freund _ . c) In Goethes Haus lebte neben Riemer Caroline Ulrich, die 16 Iahre jnger war. In Goethes Haus lebte neben Riemer _ Caroline Ulrich. 3. Ersetzen Sie die unterstrichenen Verben durch eine andere Ausdrucksweise ohne Modalverb. (3 P) a) Bei dem Verleger Frommann sollte ein griechisches Wrterbuch erscheinen. _,dass bei dem Verleger Frommann ein griechisches Wrterbuch erscheint. b) Riemer durfte mitkommen. _ mitzukommen. 7 III. Wortschatz (30 P) 1. Auf welchen Ausdruck, welches Nomen oder Verb im Text beziehen sich folgende Ausdrcke? 4P mein teurer Freund (Abs 1, Z 9) 2P diesem Verhltnis (Abs 4, Z 5, 6) 2P 2. Ersetzen Sie die unterstrichenen Ausdrcke mit eigenen Worten nach ihrer Bedeutung im Text und nehmen Sie, falls notwendig, die sich daraus ergebenden Umformungen vor. 8P a) Herr Riemer . wnscht Ihre Bekanntschaft zu machen. (Abs 1, Z 9) b) Kaum etwas an Goethe bleibt Riemer verborgen. (Abs 2, letzte Z) c) Es geht nicht ohne zeitweilige Brche ab. (Abs 4, Z 5) d) Mit ihr verbinden kann er sich nicht. (Abs 4, Z 9) 3. Erklren Sie die folgenden Wrter nach ihrer Bedeutung im Text.18 P a) aufgebrochen (Z. 1) b) feste Aussichten (Z. 2, 3) c) Kenner (Z. 5) 8 d) drftige Notiz (Z. 14) e) unbeschriebene Seiten (Abs 2,Z 1) f) Hofmeister (Abs. 2, Z. 7) g) bndigen (Abs. 3, Z 3) h) blamabel (Abs. 4, Z 2) i) Illusion (Abs. 4, Z 2) j) Lebensbilanz (Abs. 4, Z 6) k) widerstrebt (Abs. 4, Z 9) l) Hinscheiden (Abs. 5, Z 2) IV. bersetzen (50P) A. bersetzen Sie bitte den folgenden Text ins Chinesische! (25P) Die Teilung scheint fr uns Geschichte. Doch zu sehen ist sie bis heute. Wer aus dem Weltall nachts auf Berlin schaut, der wird den Westteil der Stadt von einem fast weien Licht beleuchtet sehen, whrend der Osten in ein wrmeres Orange getaucht ist. Das liegt daran, dass immer noch unterschiedliche Straenlaternen im Einsatz sind. Auch publizistisch bleibt Berlin geteilt: Im Westen liest man vorwiegend die alte West-Tageszeitung Tagesspiegel, im Osten wird die Berliner Zeitungabonniert. Dort ist auch weiterhin populrer, die Kinder frh in eine Kita zu schicken, wie es in der DDR blich war, whrend man sie im Westen lieber zu Hause betreute. Und Forschungen haben gezeigt, dass sich alte Berliner bei ihren Wegen durch die Stadt bis heute am Verlauf der Mauer orientieren. 25 Jahre haben ausgereicht, um die Straen neu zu teeren und die meisten Spuren der DDR zu beseitigen. Wo am Grenzbergang 9 Bornholmer Strae einst die Panzer parken, steht heute ein Supermarkt, der Palast der Republik wurde abgerissen, das groe Lenindenkmal abgetragen. Doch die Unterschiede in der Sozialisation, im Alltag, die sind geblieben. Menschen auf zwei Seiten einer Mauer haben Unterschiedliches erlebt. Die Frage ist, ob es schlimm ist, dass man das bis heute merkt. Am Abend des 9. Novembers markierten leuchtende Ballons im Rahmen einer Kunstveranstaltung die einstige Grenze. Fr viele wurde so wieder ins Bewusstsein geholt, dass diese Stadt einmal geteilt war. Manche wurden so aber auch daran erinnert, dass diese Trennung Geschichte ist. Das Zusammenwachsen ist ein Prozess. Abgeschlossen ist er noch nicht. B. bersetzen Sie bitte den folgenden Text ins Deutsch! (25P) 德国当地时间 7 月 9 日,莱茵兰地区的一家面包店因德国队在世界杯半决赛中以 7:1 的比分大胜巴西队而顾客盈门。据了解,这家面包店在赛前曾向顾客承诺,德国队在巴西世界杯比赛中每进一球,店铺就免费赠送一个面包。该店经理米夏埃尔 特罗斯多夫( Michael Trosdorff)先生透露,为了保证此次广告促销活动的顺利进行,他们已经尽最大能力尽可能多地烘制面包,不过却没有想到德国队在一场比赛中竟然会进 7 个球。特罗斯多夫估计,所有面包会在当天一售而空,为此他们准备了代金券,顾客可凭此券在接下来的几天里进店兑换 。 V. Schriftlicher Ausdruck (30P) In der Hannoverschen Allgemeinen Zeitung gab es folgende Meldung: Superkurzer Minirock, bauchfreies T-Shirt, Ausschnitt bis knapp ber den Bauchnabel: Der Schulleiterin der Humboldt-Schule in 10 Hannover wurde es zuviel. Knapp bekleidete Mdchen wurden nach Hause geschickt, in einem Brief werden die Eltern um angemessene Kleidung“ fr ihre Tchter gebeten. Schreiben Sie einen Artikel (Leserbrief) fr die Zeitung (ca. 200 Wrter). Nehmen Sie (als Elternteil) zur Entscheidung der Schulleiterin Stellung und beziehen dabei Pro- und Contra-Argumente ein. (Denken Sie an Einleitung, Schluss und berleitungen)