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2020 考研西南大学发展与教育心理学研究方向详情介绍序号研究方向名称 主要研究内容、特色与意义研究生导师(博导注明)1 社会性发展本方向主要研究青少年压力与应对、青少年价值观发展、留守儿童社会性发展问题、流动儿童身份认同、依恋发展、亲子关系、情绪认知发展、儿童性别角色社会化等领域。强调研究问题的前沿性、研究方法的多样性与研究结果的应用性。取得的研究成果对于丰富发展与教育心理学的研究领域,指导教
2020 考研西南大学应用心理学各研究方向详情介绍序号研究方向名称 主要研究内容、特色与意义研究生导师(博导注明)1 临床与健康心理学本方向主要研究下列领域中的前沿问题:(1)实验室痛觉;(2)身体意向及饮食失调;(3)抑郁;(4)人格障碍;(5)压力与健康、人际关系与健康、职业与健康、运动与健康、人格与健康;(6)预防与治疗心理疾病等。对促进和维护个体的心理健康,提高生活质量有重要的理论价值和
12019考研西南大学文学院汉语言文字学真题回忆2
12019 考研西南大学英语语言学回忆最全版第一题 名词解释bound morphemenegative transferdeixisarbitarinessconversionimage schemaovergeneralizationillocutionary actUniversal Grammardialects第二题 术语对比signified VS signifiertheme VS
12019 年考研西南大学学前教育学 666 教育综合真题一,简答(一)简述王守仁的儿童教育思想(二)简述人文主义的特征(三)简述操作技能中的高原现象及其出现的原因(四)简述教育研究和教育理论的关系二、论述(一)洋务学堂的历史意义与局限(二)比较孟子与荀子思想的异同(三)访谈过程中的提问和追问应注意哪些问题?(四)关于课程的本质有哪些观点?你如何理解课程的本质?三,辨析分析题用关于学习理论,教育
1名词解释:硬新闻把关人三网融合新闻价值亲身传播二分析根据材料,说说新媒体与传统媒体联动下舆论新格局的特点;人大断交门材料和网友评论实务:为校报写一份双十一报道策划评论:材料一:APEC 习大大在彭丽媛示意下挥手,网友评论,爱老婆。领导人多次反应出家庭生活的侧面。材料二,歌曲习大大爱着彭妈妈材料三,新闻网站漫画APEC领导人。
1一.名词解释语言能力结构主义语言学派语法范畴孤立语二.古文字大部分是简单字 个别是见都没见过的三.复句分析四.简述基本词汇及其特点韵母四呼和其中三呼的开头音素特征词义包括什么 有什么作用借词 洋泾浜 混合语的区别例举至少六种语言学期刊五.论述1.给了一些句子 每两个一组 说明体现了什么语法形式 结合例子说明表示的语法意义2.什么是音位 归纳音位的准 则?820 真题回忆 非常详细一.名词
1日语:今年第一道阅读考的是,写出文中指示词具体指代的内容。五个小问,大概讲到了日本茶和外国友人。篇章很短,不难,仔细看应该会写。第二道考了选择文章中句子之间的关系,顺接,转接,解释等关系。还考了分段。文章篇章也很短,只有五个句子。第三道扣了文章几个句子出来,放在一起让你重新填回去,其中有干扰项,一共四个句子,好像是 8 个选项 。然后 还有画线句理解。篇章较长,类似于科普类,写了蜜蜂挑选花采蜜
1综合英语:第一道题名词解释十个共十五分有:Ernest HemingwayChomskyThe Sound and the furyconceptural metaphor(这个不确定,扫了一眼发现不会做就直接过了)BRICsthe Road and Belt Initiative第二道题阅读共三篇,全是选择题共三十分第三道题一篇完型十五个空十五分,我之前练的一直是改错,今年考的是完型第四道题
西南大学小学教育专业考研经验谈先介绍一下我自己的情况吧,我报考的是西南大学小学教育专业,本科是一所很普通的师范院校,我初试分数是 383,专业排名第二。1.关于择校和定专业我是报考的西南大学小学教育专业,因为我本科是教育学专业,和这个专业很相近,本科学的东西也用得上,加之我本来也打算将来当一名小学老师。由于在新一线城市,比如成都或重庆当小学老师,必须得硕士学历,西南大学又是西南地区最好的部属院校
新祥旭考研官网 http:/ 西南大学英语语言学(二外日语)考研真题回忆刚开始三篇阅读(40 分):第一篇是一封信,七个选择吧好像,讲一个人跟朋友约好去旅游但是路上出了车祸吧啦吧啦的,不难;第二篇是一个人去上班的过程,怎么坐车怎么转车,判断正误;第三篇是由狼来了的故事引入,但是我忘记主题了,4 个选择日译汉(20 分)第一篇是讲练习和发明创造,题目应该
新祥旭考研官网 http:/ 年西南大学英语语言学初试考研真题回忆第一题 名词解释bound morphemenegative transferdeixisarbitarinessconversionimage schemaovergeneralizationillocutionary actUniversal Grammardialects第二题 术
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